紧扣育人核心 提升思维品质——高中生议论文写作思维的发展和提升

台州市双语高级中学 姚 颖

习题呈现

此前，国家新闻出版署下发了《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》。其中明确规定，要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间（仅限于周五、周六、周日和法定节假日每日20 时至21时）。这被称作“史上最严”防沉迷规定。

对于这个通知，社会各界有不同的反应：赞同者认为，未成年人的课余生活着实需要好好管控；反对者认为，未成年人还是需要一些娱乐空间。

针对以上现象，你有怎样的感触与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800 字。④不得抄袭、套作。

审题立意

语言文字运用和思维密切相关，语文教育必须同时促进学生思维能力的发展与思维品质的提升。本题的命题核心导向，是引导学生通过关注社会现象，深刻总结生命经验，进一步发展思维品质，培育理性意识，提高写作能力。从学科育人角度看，学生思维品质的提升有利于其坚定文化自信，自觉弘扬社会主义核心价值观，树立积极向上的人生理想，为全面发展和终身发展奠定基础。

本题在立意指导上，旨在帮助学生形成论辩思维，引导学生分别从利、弊角度，透过现象剖析问题本质。学生通过解构论述关键词“网游”，创生思路，展开论述。以下几点立意可供参考：监控于形，自控于心；放纵不是王道，约束才是正道；管控为主，娱乐为辅；谨时之善控，创能之善利。

图/视觉中国

网络游戏——未成年人的精神鸦片

（原作）

此前，国家关于严控向未成年人提供网络游戏服务的时长的规定出台，这被称作“史上最严”的防沉迷规定引发了社会各界的热议。网络游戏，由于其不可避免的商业化倾向，必将成为部分商家敛财的工具，若任由其自由发展，后果将不堪设想。

这是一个喧嚣的时代，各类层出不穷的新事物可谓光怪陆离，而网络游戏则是这个信息爆炸时代的产物，它凭借着多样化、个性化的特点，又有流行元素、大数据的加持，很容易诱惑自制能力弱的未成年人，而游戏中的商业化因素往往会使游戏的文化含量不高，成为快餐文化的代表。

未成年人是国家的未来。“少年强则国强”，可以说未成年人是国家乃至世界的接班人，他们的成长方向具有许多的不确定性，价值观也在初步形成的过程中，因此他们更应该接受主流思想的熏陶。而商家为了一己私利，往游戏中加入的低俗元素，就像精神鸦片，带给人短暂快感的同时，也在无形中剥夺了未成年人发现生活中的美的能力，久而久之，弱化人的意志，侵蚀人的思想，让人沉迷其中不可自拔。诚然，网络游戏对未成年人毒害之深、之广，实在是不容忽视。

于国家社会而言，以网络游戏为代表的快餐文化更是流毒深远。若不加以控制，一方面，其碎片化思维方式会让一国之风气趋于浮躁，在此之下成长起来的一代人，缺乏历练、沉淀，当面临内忧外患的挑战时，就可能不堪一击，而把国家拖入无尽的痛苦之中；另一方面，网络游戏虽然也拉动了国民经济的增长，但这终究无法成为持久稳定的助力，国民经济的根本当在实业，当在生产关系与生产力的相互促进之中，而网络游戏这种虚拟经济显然是不符合中国当前社会主义初级阶段基本国情的，这种经济增长方式终将被取代。

网络游戏充其量不过是在逼仄的方寸之间，不比广阔世界的包罗万象，它哗众取宠；不比学问书籍的博大精深，故诸君何不跳脱出这狭隘的咫尺之地呢？到真实生活中去，你将会成为这个时代的弄潮儿。

升格指导

帕斯卡尔在《思想录》中说：“人是能思想的苇草。”高中生在看待问题时应该有全局观照的意识，在此基础上对本题进行慎思论述。

该习作的逻辑思维路线如下：网游（快餐文化的代表）→青少年群体（易腐性）→网游之弊（国家社会视角）。从整体思路而言，其逻辑有待修正之处，其对于“网游”的整体认知（网游——快餐文化的代表、网游之弊——国家社会视角）应整合成一个逻辑点，进而转换论述对象（青少年群体），如此调整，文章结构会更加严谨。

此外，虽然该同学在论述过程中已然多维度地思考问题，但其思维层面仍停留在问题本身，就事论事，教师在指导过程中可以引导其扩大思维格局，真切地站在一个“人”的角度去思考，从问题本身抽离出来，关注解决问题的具体方式，提出现实人生的相关方法论，直抵要旨。譬如从约束的真正目的和意义所在、如何真正对青少年进行约束等展开论述，思维提升至如何解决该情境中的问题，才能达到“更上一层楼”的目的，同时也更能彰显语文学科的实用性，真正提升学生的语文核心素养，让学生在习作过程中成为一个更完整、更充分的“人”，从而落实立德树人的根本任务。

在绝对约束中实现相对自由

（修改稿）

此前，国家关于严控向未成年人提供网络游戏服务的时长的规定出台，这被称作“史上最严”的防沉迷规定引发了社会各界的热议。网络游戏，由于其不可避免的商业化倾向，必将成为部分商家敛财的工具，若任由其自由发展，后果将不堪设想。

这是一个喧嚣的时代，各类层出不穷的新事物可谓光怪陆离，而网络游戏则是这个信息爆炸时代的产物，它凭借着多样化、个性化的特点，又有流行元素、大数据的加持，很容易诱惑自制能力弱的未成年人，而游戏中的商业化因素往往会使游戏的文化含量不高，成为快餐文化的代表。于国家社会而言，以网络游戏为代表的快餐文化更是流毒深远。若不加以控制，其碎片化思维方式会让一国之风气趋于浮躁，在此之下成长起来的一代人，缺乏历练、沉淀，当面临内忧外患的挑战时，就可能不堪一击。

青少年是国家的未来。“少年强则国强”，可以说青少年是国家乃至世界的接班人，他们的成长方向具有许多的不确定性，价值观也在初步形成过程中，因此他们更应该接受主流思想的熏陶。而商家往往会为了一己私利，往游戏中加入类似精神鸦片的低俗元素，在带给人短暂快感的同时，也在无形中剥夺了青少年发现生活中的美的能力，久而久之，人的意志被弱化，人的思想被侵蚀，沉迷其中，不可自拔。由此可见，网络游戏对青少年毒害之深、之广，实在是不容忽视。

诚然，放纵并非王道，约束才是正理。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”问题的根本在于青少年对自我的约束，面对缤纷万象，青少年尤其需要正心诚意，提高自身的判断力、辨识力，以清醒独立的姿态徜徉于充满各种诱惑的海洋中，不忧亦不惧。和社会生活相比，网游充其量不过是在逼仄方寸之间的娱乐消遣，它不比广阔世界的包罗万象，不应成为生活的重心；它不比学问书籍的博大精深，耐人寻味。故而，诸君何不跳脱出这狭隘的咫尺之地呢？

纵观人类短暂而渺小的一生，实则是欲望与克制博弈的过程。“君子役物而不役于物。”人的思想、行为是个人生命价值的体现，不应为物欲横流的周遭世界所囚役、所固化。我们处于历史洪流中，身为后浪，在入海之途应秉承“克己复礼”之心，坚信“胜人者有力，自胜者强”，到广阔的真实生活中去，在绝对约束中实现相对自由，你将会成为这个时代的弄潮儿。