提升国防教育质效重在“三抓”

苏岩

国防教育作为党的宣传思想工作和国民教育的重要组成部分，是提高全民素质、培塑民族精神的重要途径，是凝聚实现中国梦强军梦强大力量的战略之举、长远之策。从当前来看，提升全民国防教育质效，应着重在加强领导干部教育、推进制度机制建设和浓厚国防教育氛围上下功夫。

抓好“关键少数”。领导干部既是国防教育的组织者、领导者，也是国防教育的重点对象，只有自己先接受教育，才能以上率下，用“关键少数”的影响带领“广大多数”，真正发挥“头雁”作用。要坚持把国防教育纳入党委（党组）中心组学习内容，纳入领导干部学习会和学习型党组织建设计划，纳入干部教育培训体系，列为各级党校、行政学院、干部学院的必修课，通过组织党委常委议军会、国防专题讲座、国防形势报告会和军事实践活动等途径，强化国防观念，增强关心和支持国防和军队建设的责任感。

抓好制度建设。要建立联席会议制度，各级全民国防教育委员会办公室要发挥牵头作用，定期组织成员单位召开会议，分析工作形势，剖析矛盾问题，研究拿出对策，保证国防教育工作有序开展。要建立学习培训制度，定期举办国防教育工作负责人、中小学校长、企业相关负责人国防教育专题培训，研读相关政策法规，学习前沿军事理论和国防知识，提高国防素质和履职尽责能力。要建立经验交流制度，结合学习培训，开展国防教育工作经验交流，探讨推进国防教育工作创新发展的思路举措。要建立检查考评制度，将国防教育工作纳入党政机关目标绩效管理、学校绩效考评体系，纳入双拥模范城（县）考评内容，加强动态评估、跟踪问效，搞好中期检查和终期评估，确保各项工作推进落实到位。

抓好氛围营造。依托党报、电视台、广播电台和政府网站开设国防教育专栏、专题节目和网页，着力构建横向覆盖网络、广播、电视、报刊，纵向连接省、市、县三级一体、资源共享的国防教育網络。广泛运用微博、微信、微视频和移动客户端等新媒体，第一时间推送国防教育内容。在公园广场、车站机场、港口码头等场所注入国防元素，利用板报墙报、电子屏幕、电子灯箱等公益设施发布国防教育公益广告、宣传片和宣传用语，不断提升国防教育的覆盖面和渗透力，在潜移默化中增强全民国防观念和爱军拥军参军热情。