凌文娟
[摘 要]广西博白县实验中学党建工作主要以互联网为依托,以信息化和网络化手段全面推进从严治党,加强党员、教师的教育,更好地服务党员、教师。让学校党建工作进入“网络时代”,不仅增加了工作的渠道和手段,还为学校党建工作进入新的阶段带来了大好机遇。智慧校园网能够拓宽网络党建工作的研究范围,实现学校党建工作的资源共享,促进学校党建工作的平稳发展。
[关键词]互联网;智慧党建;大数据;云计算
[中图分类号] G637 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2022)03-0061-03
近幾年,为了达到新时代党建工作的总体要求,从国家到地区,都在互联网背景下对如何用好、用活大数据和云计算等现代信息技术手段来促进党建工作进行了研究。当前,在互联网背景下加强学校的党建工作,能够拓宽网络党建工作的研究范围,实现党建工作的资源共享,促进党建工作的平稳发展。广西博白县实验中学(以下简称我校)智慧校园网党建平台的搭建,为党员、教师、学生、家长树立正确的世界观和人生观指明了方向。
一、互联网背景下加强学校智慧党建工作的必要性
(一)有利于促进学校党建工作的规范化、科学化与高效化
传统的党建工作容易受时间、空间与传播载体的限制,这种限制使党建工作难以适应现代社会的“信息爆炸”与高速运转,互联网则为突破传统党建工作模式的限制提供了平台。
(二)有利于加强党内民主建设,维护学校稳定和谐
党内民主是党的生命,是保障党内政治生活积极健康的必要条件。运用信息技术可以全面及时地了解、收集党员同志的建议与意见,这无疑十分有利于党内民主的建设。
(三)有利于创新教育内容与方式,提升思想政治教育的实效性
互联网背景下的智慧党建工作能够改变以往比较单一的思想政治教育模式,从而提升思想政治教育的实效性。
二、互联网背景下加强学校智慧党建工作的重要性
第一,在互联网背景下加强学校智慧党建工作,主要是以互联网为依托,探索学校如何开展智慧党建工作,以信息化、网络化的方法推进从严治党,加强党员、教师的教育,更好地服务党员、教师,让学校的党建工作进入“网络时代”。这不仅增加了学校党建工作的渠道和手段,还为学校党建工作进入新的阶段带来了大好机遇。
第二,在互联网背景下学校智慧党建工作可以根据党员、教师学习教育实施方案的各种要求,紧紧围绕“学做结合,知行合一”的总体目标,把学习教育与互联网相结合。如2020年的新冠肺炎疫情改变了我们的生活方式,我校创设党建公众号、党建服务微平台、视频会议室等,改变了党员、教师的传统学习教育模式,极大地提高了他们的学习效率,全面推动他们积极学习有关党的理论知识。
第三,学校党建向中心聚焦,党员创先争优向大局聚力,将全面从严治党的要求转化为具体实化的工作支撑,为党建工作融入服务改革发展大局找到了新途径。
三、互联网背景下加强学校智慧党建工作的模式
(一)转变传统的思维模式
思想政治工作是学校党建工作的重要抓手。在信息时代,人们获取的网络信息良莠不齐,因此加强思想政治理论知识的宣传教育是极为必要的。对此,学校应该密切关注党员和教师的思想动态。为了顺应信息化时代发展的趋势,整个党建工作队伍都需要具备“网络思维”,改变传统的思想政治教育观念。
第一,学校党员大多为年轻人,因此思想政治教育工作要符合年轻人的特点,要以多样化的形式开展党建工作。
第二,学校党组织在思想政治教育工作当中,要有意识地运用信息技术调整教育方式。例如,可以借助互联网收集和整合更加丰富的思想政治教育资源,以此拓展思想政治教育内容。
第三,要鼓励党员和教师及时向学校党组织汇报自己的思想动态。对于党员的想法,党务工作者和领导者要及时加以反馈,并且要运用互联网建立高效的沟通机制,这对于党员思想道德修养的提升有较大的推动作用。
(二)建设智慧党建工作平台
在智慧党建工作中,加强平台建设是一个极为重要的环节。高质量的智慧党建工作,需要优质的信息资源共享平台作为依托,以充分发挥党建工作信息化的优势。在平台建设中,需要遵循两个基本原则。一是平台中的成员要覆盖学校中的所有党员,以便做到信息的及时传递与沟通;二是及时对平台中的资源信息加以更新,做到紧跟时代发展步伐。
在当前的网络党建工作当中,现有的网络平台仍然存在功能单一的问题。因此,在网络党建平台的建设中,首要任务就是完善网络平台的基本功能,以便党员在平台中进行交流与学习。学校要逐步在网络平台上构建学习指南、网上任务、资料查询等不同模块,从而使网络平台的空间得以充分利用。除网络平台的功能问题外,如何提升网络平台的吸引力同样是需要重点解决的问题。为了解决这一问题,党务工作者要充分了解本校的实际情况,以此来构建更具特色的网络平台。这样做是为了使党员感受到自身的独特性,并增加网络平台的个性化服务,从而逐步提升网络平台的吸引力。
(三)提升教职工的业务能力和信息技术水平
政工干部是学校党建工作的直接负责人,其自身的职业水平与素养会在一定程度上影响学校党建工作的质量。因此,在智慧党建工作中,需要根据实际的情况不断加强对工作人员的培训力度,从而逐步建设一支高素质的政工干部队伍。
例如,我校在政工干部队伍管理中,依照以下几个原则开展具体工作。1.党务工作者要具有坚定的政治立场,并且拥有比较丰富的党建工作知识和经验。2.从岗位分工来看,学校将管理和教育进行了区分,以做到“专人专岗”,从而改变“一把抓”的现状,采取以专职政工干部为主、兼职政工干部为辅的策略,解决学校人员配备不足的问题。3.学校大力培养党务工作者的信息技术应用能力,尤其是加强对一些年龄稍大的工作人员的培训。4.通过统筹管理,在一定程度上提高学校党建工作者的业务能力。
智慧党建工作模式给学校党建工作注入了新的活力,也使学校党务工作者面临更大的挑战。因此,学校应该不断探索信息化管理手段与党建工作的最佳结合点,从而逐步提升党建工作水平。
四、互联网背景下加强学校智慧党建工作的可行性措施
第一,我校党委在智慧校园网上开辟了党务校务公开专栏,及时公布我校党员发展情况、学校党务情况,广泛征求和听取党员、全体教职工的意见;及时公布我校招生、收费等情况,介绍我校的基本情况、日常管理制度、规章制度,通过教代会、家长委员会、民主党派座谈会、学生会等形式开展党务校务公开活动。
第二,我校党委充分利用智慧校园网中的“学习强国”学习平台上开设的专题、专栏,打造“全天候、开放化、菜单式”的权威学习平台。我校通过“学习强国”学习平台,开展了“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、十九大精神报告学习会、先进人物事迹材料分享会等活动,要求每个教师写好学习心得体会,并上传到学校智慧校园网。教育我校教师、党员要有大局意识,思想上要和党中央、各级党委及政府保持高度一致,切实加强我校教师、党员的思想教育,提高我校教师、党员的思想政治水平。我校各个党支部先后通过智慧校园网开展了理想信念教育、形势任务教育、职业道德教育、遵纪守法教育等工作,要求党员带头遵纪守法,依法执教,严谨务实,敬业爱生,以身作则,为人师表,以良好的作风服务于学生、取信于学生,进而维持学校的良好教育教学秩序。
第三,我校党委利用学校智慧校园网、微信等现代化信息技术,为“三会一课”考评提出系统化的要求,坚持线上与线下考评相结合。在线上,充分利用学校智慧校园网创新“三会一课”的实践机制,并将党员参加组织生活情况、设岗定责情况、带头作用发挥情况、民主评议情况等列入考评内容。在线下,注重理论学习与实际能力相结合,把“三述”(述理论、述政策、述典型)作为检验“三会一课”实效性的手段,以解决实际问题为导向,以我校党建与业务工作为抓手,以推动我校教育教学进展为目标,最大限度地使“三会一课”接地气、有朝气、有心气。
第四,我校党委高度重视党建工作,学校党建工作得到明显加强。2020年,新冠肺炎疫情期间,我校党委利用智慧校园网发展了3名优秀青年教师光荣入党。在我校党委的细致工作和引导下,一批优秀青年教师积极向党组织靠拢,学校党建工作呈现良好的发展态势。
第五,在校党委的正确领导下,我校团委通过智慧校园网,让广大青年学生深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,按照《关于在全团实施“青年大学习”行动的方案》的要求,推动我校网上主题团课学习扎实有效地开展。按照团中央的统一部署,原则上每周开展一期团课,学习内容为团中央每周公布的内容,学习渠道为我校团委官方微信公众号。我校“青年大学习”网上主题团课开展已常态化,通过学校团委的认真组织,广泛动员基层团支部、青年学生每周对新上线的内容进行自主化学习,为党组织培养青年人才奠定坚实的基础。
第六,我校党委重视心理健康教育,促进学生健康成长。在校党委的正确领导下,我校心理辅导中心通过智慧校园网、微信群、微信公众号加大心理辅导的宣传力度,为学生、家长、教师开设《博白县实验中学新型冠状病毒感染的肺炎预防指南(心理疏导关爱篇)》等心理健康教育的宣传专栏。我校通过智慧校园网分别召开了心理健康教育教师工作辅导培训视频会议、心理健康普查工作培训会、心理危机干预班主任培训会,将线上心理服务与线下心理服务相结合,对教师、学生开展减压培训,为教师、学生解决成长中的困惑,培养了学生积极健康向上的心态。
第七,我校党委加强普法教育,通过智慧校园网,引导学生积极参加第五届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”行动计划,着力提升学习与考试参与率,学习教育覆盖面广、实效性强。我校还组织学生通过智慧校园网收看网络直播“宪法晨读”活动,让学生同步跟读。我校深入开展“宪法宣传周”活动,利用智慧校园网营造宪法学习宣传教育的良好氛围,使宪法真正走入广大师生的日常生活。
我校党委通过智慧校园网,实现党建工作线上与线下有机融合、紧密衔接,提升我校党建工作质量。智慧校园网能够加强党员的学习,让我校广大党员、教师、学生能够利用碎片化时间学习,实现学习的自主化;线上与线下的丰富活动,突破了时空的限制,提升了我校党员、教师、学生的参与度,扩大了覆盖面,提升了我校党组织的影响力。
五、互联网背景下加强学校智慧党建工作的意义
在互联网背景下探索學校智慧党建工作模式,可以有效地宣传我校党建工作,从而提高我校党建工作的效率。借助大数据、云计算的便捷性,使我校党建工作有迹可循,党建工作相关数据也可随时导出,便于社会与群众监督,使党建工作更加公开透明,让大家更好地了解我校党建工作,有利于密切党与群众的联系。在智慧校园网党建平台上通过多种形式展示我校党建工作内容,包括文字、图片、视频等,使我校党建工作更直观、更具有吸引力,拓宽了我校党员、教师、学生的视野。大家通过手机等移动终端即可查看党建工作情况,不出门即可知天下事,有效地加强了党建信息宣传。
综上所述,我校党委通过运用现代互联网技术,了解全国各地学校的党建工作情况,这为我校更好地开展党建工作提供了参考。在互联网时代,网络能给我们提供更广阔的平台,它有着丰富的信息,能方便我们整合各方面资源,也能让我们更好地进行各项党建工作。在互联网背景下探索学校智慧党建工作模式,有助于我校借助大数据、云计算及智慧校园网实现党建信息的智能化存储与处理,改变传统的信息交互模式,使智慧党建融入我校党员、教师、学生的日常生活和工作学习中,提高我校各党支部的党建工作水平与效率,积极开拓我校党建工作的新境界。
(责任编辑 黄 晓)
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