段晓维
【摘要】在新时期,虽然医学技术已经得到了飞速的发展,各种疑难杂症已经有了良好的特效药予以对症,但是作为常见病,呼吸道感染由于其发病原因多种多样而较难加以预防,因此对呼吸道疾病的感染原因统计工作就显得极为重要。尤其是儿科的呼吸道疾病更难预防与治愈,因为小儿的身体机能并未进化完全,因此更加容易感染一些常见病,更多的是因为身边病原体无法得到有效清除而感染。笔者作为医学专业的高校学生,通过阅读大量的文献资料与实地调研,结合自身的医学专业背景,对新时期儿科呼吸道感染原因及用药研究进行了广泛分析,希望得到的研究结果能够在未来的相关领域发挥作用,同时也可以在临床应用中获得更多的推广。
【关键词】儿科;呼吸道疾病;临床用药研究
1 前言
在当前的研究中,我们发现作为临床中常见的一个病症,呼吸道感染疾病对于儿童的成长有着极大的影响,据统计,呼吸道疾病占到了儿科疾病的40%左右。对此,正确的做法是要给患儿给予优质有效的治疗,同时对病症进行合理化分析,有效用药,用以帮助患儿减缓发病所带来的的影响。但是由于儿科呼吸道疾病的感染原因多种多样,如果用药错误,将会给儿童带来不可逆转的身体损害,因此为了寻求对应措施,笔者希望能够针对案例对当前儿科呼吸道感染原因进行分析,并且展开用药研究。
2 资料与方法
2.1 一般资料
选取了湖北省某省属医院在2020年6月到2021年6月收治的下呼吸道感染 患儿90例作为本次的研究对象,所有的90例患儿全部经过临床医学诊断,确诊为了呼吸道感染。在这其中,由于实验样本的对照标准需要,设置了男患者45例、女患者45例,其年龄在半岁到9岁不等,平均年龄为(3.5±2.5)岁。 确诊时,参照有关临床医学的标准规定,血常规检查白细胞计数不高于12×10/L,或者C反应泛白小于8mg/L。
2.2 实施方法
第一,对标本进行了采样,患儿在入院的时候通过负压吸痰器吸取一定的分泌物,具体的操作是将吸痰器经过鼻腔插入咽部后取得,然后快速将采集到的分泌物护送到实验室,趁新鲜的时候制成脱落细胞涂片,每片至少要有20个,接着进行急性下呼吸道分泌物病毒病原检测。其次,进行病毒病原检测,检测时运用直接免疫荧光法,对8中不同的病毒抗原进行检测,分别是呼吸道合胞病毒、偏肺病毒、腺病毒、流感病毒A、流感病毒B、副流感病毒Ⅰ、副流感病毒Ⅱ、副流感病毒Ⅲ。仪器为BX51型荧光显微镜,并且严格按照说明书上的有关要求进行检测操作。
2.3 实施结果
对90例患儿进行病毒检测之后,有65例检测出至少1种病毒,检出率为72.2%。呼吸道合胞病毒(RSV)检出率最高,为52%,最低则是副流感病毒Ⅱ(PIVⅡ),检出率为1%以下,其余的偏肺病毒(hMPV)、副流感病毒Ⅲ(PIVⅢ)、腺病毒(ADV)、流感病毒A(IFA)、流感病毒B(IFB)、副流感病毒Ⅰ(PIVⅠ)的检出率都处在1%~52.0%之间。
3 结论
3.1临床用药误区分析
从本研究结果看,儿科呼吸道感染临床用药存在几个误区:①抗生素指征不明。发热、咳嗽、咳痰是临床儿科呼吸道感染主要症状,而引起这些症状的原因有感染性和非感染两种。现阶段,在抗感染治疗中,有些临床医生在未明确诊断前就依照以往经验使用抗生素,有些甚至未使用广谱抗生素,而直接应用第Ⅲ代头孢菌素类药物,如此对小儿往后抗生素应用造成很大影响。②药敏试验不充分。现阶段,临床上对于呼吸道感染治疗已有多种固定用药方案,虽然都是经过大量临床实践获得的,但对于差别性较大的患儿,有时并非有效,相同的抗生素对不同个体的药效、药物反应均是有所差异的,如始终按照固定的用药方案则可能出现治疗偏差,甚至无明显疗效。③抗生素联用不合理。在儿科呼吸道感染治疗中,通常会采取联合用药,目的在于强化药效,减轻机体耐药性,并在一定程度上减少有关药物的用量,减小毒副作用。但是从临床上看,在联用药物上存在一定不合理,不但会导致药效减弱,还对患儿的生命安全造成很大威胁。④病原体不明下用抗生素。在儿科呼吸道感染病症中,病原体主要是病毒、细菌、支原体等。当前,病毒感染引起的症状以发热、腹泻多见,而不同抗生素对不同病原体的敏感性是有所差异的,在未明确感染病原体前应用抗生素是常见的一个误区。⑤抗生素应用方法不当。通常而言,绝大部分抗生素的半衰期在8~12h,但在临床上,存在私自调整用藥时间或者用量的情况,这集中在静脉滴注抗生素中。
3.2应对儿科呼吸道感染的用药研究
3.2.1需要严格控制抗生素
应用抗生素在临床使用上存在一定特殊性,如长期用药机体可能会产生耐药性。对于此种情况,必须严格依照儿科抗生素应用规定使用,尽量控制和减少小儿抗生素的使用,对于呼吸道感染症状较轻的应不用或少用抗生素。对于某些不需应用抗生素的感染性病症,可不使用。
3.2.2需要明确感染原因
对于小儿呼吸道感染性病症,在治疗前,必须查清感染病原体,同时,临床医生需要根据患儿以往病史、临床表现及流行病学情况,并结合胸部X线、CT等辅助检查进行辨别诊断,综合考虑后确定是否需要应用抗生素,并制定科学合理的用药方案,如此才能确保用药正确、安全、有效。
3.2.3需要设置科学合理用药
一方面,对于需要联合用药患儿,必须依照患儿临床诊断结果,结合实际病情用药。同时,在用药前,必须开展药敏试验,以免出现药敏反应。另一方面,如需联合用药的,为避免副作用累积,必须遵循效果好、副作用小的原则,临床医生需对所联用的药物开展药效分析,确保联用药物间不会出现药理冲突,严禁联用对同个脏器造成毒副作用的抗生素。
参考文献
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