教育部:开展职业教育教师队伍能力提升行动

2022-03-17 12:47
广东教育 2022年6期
关键词:终身教育职教职业院校

为不断加强职业教育教师队伍建设,教育部办公厅近日发布《关于开展职业教育教师队伍能力提升行动的通知》(以下简称《通知》),决定开展职业教育教师队伍能力提升行动。

《通知》要求,各地结合职业分类大典修订,修订完善中等职业学校教师、校长职业标准,研制高等职业学校教师职业标准,逐步建立层次分明,覆盖公共课、专业课、实习实践等各类课程的教师职业标准体系。研制新时代职业院校“双师型”教师标准。研制职业学校教师培训学时学分管理办法,加快推进教师培训工作规范化建设。

《通知》强调,要提高职教教师培养质量。逐步提升教师培养学历层次,支持高职院校在职教师学历提升,探索多主体跨界协同育人路径。

《通知》明确,健全职教教师培训体系。实施“职教国培”示范项目,调整国家级职业院校校长培训基地布局,打造高水平职业院校教师培训基地,严格落实职业院校教师素质提高计划,加强教师发展(培训)中心建设,推动职教教师数字化学习平台建设。

此外,《通知》还对创新职教教师培训模式以及畅通职教教师校企双向流动做出了规定。

沙溪理工两个典型案例亮相广东省职业教育活动周启动仪式

2022年是职业教育提质培优、改革攻坚的关键年,也是中国共青团建团100周年。为了深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神,大力宣传新修订的《中华人民共和国职业教育法》,聚焦“提高质量、提升形象”两大任务,推动产教融合,实现职教可持续发展,展示广东职业教育重大改革发展成果,以迎接党的二十大胜利召开。5月13日,2022年广东省暨广州市职业教育活动周在广州启动。中山市沙溪理工学校技能成才、中高本贯通的两个典型案例在本次活动周的启动仪式上展播。

本次活动周以“技能:让生活更美好”为主题,面向全省征集优秀毕业生典型案例的短视频,其中有三所高职院校、一所中职学校入选。中山市沙溪理工学校是全省唯一入选的中职学校,且一次性入选了两个典型案例。

技能成才的典型案例是以2008级服装专业毕业生武灿为代表,展示了中职学生通过专业学习和技能锤炼,在全国职业技能大赛中勇夺金奖,毕业后反哺学校和社会,与学校合作,为社会培养了大批优秀专业人才,成就自己的精彩人生,也帮助更多学子铸就成才梦想。

中高本人才培养贯通的典型案例以2008级毕业生阮伟峰为代表,展示他在中职学校努力学习,通过高职高考,进入高校深造,一直勤学不辍,考取中山大学博士研究生,被评为中山大学优秀青年科学家,在医学方面取得优异的成绩,实现他的大学成才梦的全过程。

他们的经历给广大中职学生带来莫大的鼓舞,随着新修订的职业教育法正式施行,相信会有越来越多的中职学子能够通过技能成才、创新创业、中高本贯通培养等途径实现人生的逆袭,创造幸福的未来。

国内首个职业院校服务社区教育联盟在广州城市职业学院成立

5月25日,在广州城市职业学院的发起倡议下,广东省内40所职业院校积极响应、共同参与的国内首个职业院校服务社区教育联盟在广州正式成立。

广东省教育厅、广州市教育局以及来自深圳信息职业技术学院、顺德职业技术学院、广东科学技术职业学院、广东水利电力职业技术学院、广州铁路职业技术学院、广东工贸职业技术学院、广东工商职业技术大学、广州市旅游商务职业学校、广州市交通运输职业学校、东莞市轻工业学校等全省40所职业院校的领导和代表参加了联盟成立大会暨研讨会,共同探讨职业院校服务社区教育与终身学习、推动学习型社会建设和终身教育发展的大计。

广东省教育厅职业教育与终身教育处一级调研员李庆松在讲话中表示,广东省高度重视继续教育内涵建设和高质量发展,在继续教育领域开创了三个全国“第一”。第一个在省级教学成果奖中独立设置终身教育类评选;第一个在全省开展实施继续教育质量提升工程;第一个在全国率先以地方标准发布广东终身教育资历框架。广州城市职业学院牵头发起,组建职业院校服务社区教育联盟,汇聚职业院校的资源和力量深入开展社区教育,将助力社区教育发展和学习型社会建设,在新的历史时期具有十分重要意义。

广州市教育局副局长谷忠鹏在讲话中表示,职业院校主动服务社区教育将极大地拓展终身教育资源供给,充分满足市民的终身学习需求,前途广阔、大有作为。服务社区教育是广州市政府赋予广州城市职业学院的重要办学功能。十多年来,该院协助市教育局,联合各区共同推动广州市社区教育发展,取得了丰硕的成果,形成了鲜明的社区教育办学特色。此次在全省范围发起成立职业院校服务社区教育联盟,将引领带动更多的职业院校参与社区教育,推动职业教育与社区教育的融合发展,为广州市乃至全省的学习型社会建设做出更大的贡献。

广州城市职业学院党委书记伍第政在致辞中表示,学院在长期深入参与和推动区域社区教育发展的基础上,总结经验,辐射带动,倡议成立“职业院校服务社区教育联盟”。与兄弟院校共同打造职业院校服务社区教育的合作交流平台,共同探讨职业教育服务社区教育的实践模式和推进路径,推动职业院校服务社区教育工作的高质量发展。

会议期间,广州城市职业学院向与会领导和嘉宾全方位展示了多年以来的社区教育工作成果,组织大家亲自体验了学院的社区书法和社区烘焙课程,参观了学院以“十里连廊十里花,百名大师百间坊”理念、“善和乐美”第二家园为主题的校园文化建设成果,受到与会领导和嘉宾的高度评价。

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