优秀家风促进社会主义核心价值观培育研究——以广西河池市宜州区清潭街为例

黎藜

（广西民族大学相思湖学院，广西 南宁）

核心价值观是民族维系的精神纽带，当前核心价值观是反映时代主题，反映人民心愿的价值观，核心价值观培育是通过实践养成发挥在社会发展各方面价值引领作用。核心价值观培育需要社会各界共同参与，家风直接影响孩子价值观的养成，良好的家风符合当地主流价值观，当代中国家风建设要以核心价值观为指引，建设相亲相爱共建共享的优秀家风，将优秀家风融入家庭日常生活中。中共十八大提出核心价值观基本内容，《关于培育核心价值观的意见》提出将践行核心价值观融入国民教育过程，培育核心价值观是长期系统工程，习近平在十九大报告中强调核心价值观要融入社会发展各方面，坚持从家庭做起全民行动。中华民族历来重视家风家教，优秀家风对个体价值观培育发挥重要作用，随着家庭教育理念演变，家风形式内容发生重大变化。习近平指出要在家庭中培育核心价值观，能否在核心价值观引领下建设优秀家风具有重大理论现实意义。

一 优秀家风建设与核心价值观培育研究

党的十八大以来，中央高度重视培育核心价值观，习近平提出培育核心价值观是强基固本的基础工作，家庭是个体道德品质养成的原始场域，家风是社会不同价值观是家庭中的映射，可以约束家庭成员的思想道德，建设良好家风有助于形成良好社会风气，促进核心价值观弘扬[1]。优良家风是衔接核心价值观与传统文化的纽带，决定家风建设是核心价值观培育的基础工程。研究优秀家风与主流核心价值观培育相互促进需要明确二者内涵关系。

（一） 优秀家风建设内涵

家风是家庭在世代繁衍长期发展中积淀形成，体现家庭群体稳定的欧通审美情趣与价值取向[2]。家风是特殊的社会意识，是家庭大多数成员认同的价值取向，家庭必须积极关注社会，建立个体与社会达成价值共识的良好家风，实现对主流价值观的深层次传播。社会意识是主体对客体社会存在的反映，家风是个体与群体相统一的社会意识，价值观是家风的精神内核，家风对家庭成员发挥价值观指引功能。

中华文明源远流长，家风是国人关注的重点，家风概念内涵丰富，家风的建立靠系列相关事物组成，当今中国构建和谐社会需要加强良好家风的建设。家庭狭义上是夫妻子女组成的社会单元，广义上泛指人类历史上血缘关系为纽带的利益团体，现代科技进步，人们在不同地区生存破坏宗族制生存土壤，家庭规模变化影响家风的变化，现代社会小家庭主导家风影响较小。家风中的风气指人文素养，风俗习惯，核心价值观视域下建设家风应是夫妻家庭日常生活中形成的人为素养等，主要作用是约束家庭成员日常行为，其特点是小范围内传播。中华文明绵延数千年不觉，得益于中国自古对家风建设的重视。后代人才的培养需要家庭有良好的家风，中华优秀家风包含孝敬父母、重视学习、诚信守义等内容。

家风建设是充实家庭的精神，促使家庭更好地发展，家风的形成发展包含在家风建设过程中，家风是完美家庭的设计图纸，家风建设促使家庭具有良好家风的行为活动。家风与家风建设是认识与实践的关系，家风具有促进家庭良好发展等有益功能，家风建设具有实现与检验功能[3]。家风是数千年家庭建设实践的经验总结，长期家庭建设实践中形成良好家风促进家庭发展，家风风的目的是建设有序发展的家庭，家风的落实需要家风建设实现。家庭选择家风需要通过实践检验，家风建设功能包括完善功能，在家风不断实践中完善家风。

（二） 核心价值观培育分析

核心价值观代表社会共识，与当代社会发展不谋而合，核心价值观具有民主性、开放性等特征，培育核心价值观对促进人的全面发展，实现民族伟大复兴具有重要意义。核心价值观反映科学社会主义的本质，十八大报告对核心价值观作出明确概括，倡导大力培育核心价值观，对国家社会与个人提出相应目标要求。核心价值观在国家社会与个人层面相互联系，国家层面为后者提供物质精神保障，社会层面价值导向是沟通国家和个人的桥梁，个人层面实现反作用于国家社会[4]。

核心价值观包含人类文明进步的价值思想，能正确引领社会发展方向，是提高全民道德素养的重要精神支柱，核心价值观体现民族性与实践性特点。当代中国核心价值观培育是复杂的系统工程，具有理论与实践双重意义[5]。研究培育核心价值观理论意义体现在推动我国价值哲学的研究发展，加强对意识形态建设，对科学社会唯物史观深入研究具有推动作用等。核心价值观培育是时代与实践发展的必然选择，目前中国是和平崛起的国家，处于全面建成小康社会的转变期，培育核心价值观可以为中国发展提供有力价值支持，是正确引导人们思想意识的需要，有助于在多元文化思想冲击下坚持社会主义价值取向，建设先进文化强国，为推动和谐社会建设提供不竭精神动力。

（三） 核心价值观培育与优秀家风建设关系

培育核心价值观是十八大提出深入推进核心价值体系的要求，加强全社会思想道德建设需要家风的传承[6]。优秀家风与核心价值观培育具有密切的内在联系，二者统一于现代化建设，核心价值观培育与优秀家风建设具有文化塑造同根性，价值观认知内化性共通点。良好家风与核心价值观相互联系，根植于中华优秀传统文化中，目标是培养时代新人促进和谐社会构建，优秀家风与核心价值观具有同向性，核心价值观是中国家风现代性转化的依据。

优秀家风与核心价值观是意识形态的体现，良好家风中精忠报国、诚信友善等蕴含的价值观取向与核心价值观具有契合性[7]。核心价值观根植于传统文化中，包含国家社会与个人指导价值观，习近平指出，要挖掘传统文化时代价值，使之成为涵养核心价值观的重要源泉。表明核心价值观源头是优秀传统文化，核心价值观传承升华中华传统优秀文化。良好家风是中华传统文化的积淀体现，中华家风文化是对优秀传统文化的传承，良好家风体现优秀传统文化的内涵，如诸葛亮《诫子书》教育后代节俭忠诚，曾国藩教育后代与人和睦等，良好家风与传统文化密不可分，优秀家风体现中华传统文化的深厚底蕴。当代优秀家风在培育视角与路径方式上具有特殊优势，在核心价值观培育中具有重要地位。

二 核心价值观培育下现代家风建设现状

家风家教是构成德治的重要基础，良好家风建设对培育核心价值观具有重要作用，对传统家风考察发现符合时代发展需要的良好家风形成由社会发展客观决定，同时需要国家社会等外部环境引导保障，家风建设应当有基本目标方向，主流价值观是鲜明的目标导向。随着政府对家风的提倡，促使良好家风建设取得一些成就。随着社会的变迁，家风建设合理不足，阻碍核心价值观的培育[8]。需要核心价值观培育视角全面分析当代家风建设现状，研究以优秀家风促进核心价值观培育的有效路径。

（一） 现代家风建设取得成效

近年来，良好家风受到人们的认同，家风建设顶层设计更加突出，社会掀起弘扬传统家风风气，新媒体发展扩大良好家风的影响力，个体在道德观念与行为方式方面进行自我约束。中国人民历来重视家庭家教，党的十八大以来，习近平对家庭家风建设作出许多重要论述，总书记强调党员干部要廉洁修身，领导干部家风关系户党风政风。央视纪录片《家风》讲述中国著名家族家风的历史，体现政府对家风建设的重视，推动家风建设与时俱进。各地政府在中央号召下积极开展家风建设活动。

中国优秀传统家风体现中华民族数千年价值取向，优秀传统家风包含崇德向善、谦虚谨慎等价值观是指引民族成长的标杆，随着时代的发展，很多人开始重视优秀传统文化。党的十八大以来，学界围绕优秀传统家风家训研究开始复苏，优秀传统家风日益受到大众的认同。央视发起家风的讨论，学术界掀起家风讨论的研究，《颜氏家训》等书籍被人们熟知。表明学界对家风家训研究逐渐重视[9]。随着党和政府对传统家风的弘扬，大众逐渐感受到传统家风的魅力，各地民众自发组织传统优秀传统家风活动。主动发起晒家风活动，促进家庭成员对优秀传统家风的认同。通过躬身践行认同传统家风，优秀传统家风与核心价值观具有契合性，通过传统家风可以助推核心价值观的大众认同。

（二） 优秀家风建设促进核心价值观培育存在的问题

优秀家风建设有助于核心价值观的培育，但目前存在家庭结构改变导致家风传承意识淡薄，良好家风传播途径不够多元等问题，削弱优秀家风培育核心价值观的功能。家庭结构是家庭人口要素与模式要素构成，传统社会大家庭人口众多，主要依靠良好家风塑造家庭成员道德品质[10]。现代家庭独生子女居多，核心家庭使良好家风传承意识淡化。四世同堂的大家庭减少，导致传统家庭教育模式丧失存在空间，家风传承意识逐渐淡化。

优秀家风建设关系户党风民风建设，良好的家风建设需要社会学校多方面合力。社会职能部门等未形成良好的家风建设体系，优秀家风建设涉及到教育民政等多职能不忙吗，相关部门各自为政，相互沟通协作能力不强，未形成良好家风设合力。农村基层社区对优秀家风建设重视不足，优秀家风建设工作推进困难。学校是育人主要场所，是培养受教育者思想品德的重要场所。学校与家庭教育脱节，教师不能及时掌握学生在家情况，学校德育课程与家风建设方面课程安排较少，公共课程仅思修课涉及部分家风建设内容，学校教育具有科学规范性，学校不重视与家庭联系教育，影响核心价值观的传播弘扬。网络媒体为人们的生活工作带来很大便利，网络包含庞杂的信息，人们根据喜好接收信息会忽略不良信息的影响。有些媒体会传播与核心价值观不符合的信息，对宣传良好家风等方面欠缺，影响主流价值观的广泛传播。

三 河池市宜州区清潭街优秀家风促进核心价值观培育的策略

优秀家风建设是核心价值观培育的基础工程，良好家风可以有效对个体进行道德教育，在培育核心价值观方面发挥独特作用。当前家风促进核心价值观培育中取得一定成效，同时仍存在系列问题，要发挥优秀家风建设的作用，增强家风建设合力，加强传统家风在现代性转换。河池市宜州区清潭街历史文化悠久，形成优秀的家风文化，通过优秀家风建设推进核心价值观的培育弘扬。以地方优秀家风促进核心价值观培育要挖掘地方优秀家风文化资源，从国家社会与家庭层面入手，推动核心价值观的传播发展。

（一） 挖掘地方优秀家风文化

广西河池市宜州区位于广西中部偏北，总面积3896平方千米。宜州是中国优秀旅游城市，全国文化先进市，下辖9个镇，常住人口58.75万人。宜州区石别镇清潭街历来以严谨的村规民约、浓厚的孝文化和家风文化历史传承至今。清潭街村口屹立着一块百年石碑，是清朝嘉庆元年（1796年）九月初一刻立的。石碑高约1.4米，宽约40厘米，上有石帽。碑三面刻字。虽历经200多年风雨，但从现存的文字中可以清楚地看到，当时立碑的目的在于“教养黎元”，“维风正俗”，让人“守法奉公”，“敦礼义廉耻之风”，“改强暴嚣凌恶习”。碑的正面列举了九条“禁令”。其中有“禁不孝不悌阻挠公事，禁偷盗马牛羊鸡鸭塘鱼衣被锅碗田禾瓜果，禁勒卖强买货物放纵行凶凌孤欺寡，禁私买贼赃和贼口妄拨良民”等等。所列内容十分详尽，并定出处罚办法，一般是“犯者许众公禀究治”，严重者“送官究治”。

供奉石碑是清潭人的习俗，从解放前到现在（除“文革”以外），每年三月三、九月九，街上人都组织大规模的活动敬奉石碑，舞九节龙，放鞭炮，全街男女老少集中碑前，诵读碑文，重温古训。这块石碑早已成为清潭人的座右铭，一代传一代，其内涵深深扎根于清潭人的心中。据清潭人介绍，正是这块百年老碑，教化孕育了清潭街尊老爱幼、邻里和睦、团结友善的纯朴民风。该村共有17个自然屯，总人口约6000人，现有六十岁以上老年人800余人。从上世纪80年代起持续举办规模庞大的平安重阳敬老节和传统民俗活动，祖先留传下来的舞草把龙（非物质文化遗产）、设平安宴、祭拜“社王”习俗延续至今。这一系列民俗文化活动的开展为的是庆祝丰收、祈祷平安、孝老敬老。由村民自发筹资组织举办，每一年四户人家做“社头”，不断轮流，年年如此，按老风俗老规矩做，免费宴请70岁以上的老人。（社者——乃一方土地社王也，每逢春耕秋收之时，清潭百姓都要祭祀社王，吃“百家饭”，祈求一年人丁平安，风调雨顺，吉祥如意！）近些年来，清潭街充分利用的自身独特的资源优势，并深入挖掘清潭传统活动文化的内涵，积极打造长寿之乡宜州的文化品牌。清潭街上的每家每户的家门旁边，都挂着自己家的家风家训，还落有家主的名字，以警示后人。街上居民自发建设有慈母楼、孝心楼，都是街上村民家风严谨、家训传承的展现。重阳节入夜的清潭街上，锣鼓声、鞭炮声震耳欲聋，草龙狂舞，人山人海、热闹非凡。清潭街民风淳朴、传统文化气息浓厚，孕育优秀家风对核心价值观培育具有非常重大的意义。

（二） 清潭街优秀家风促进核心价值观培育路径

核心价值观内涵丰富，面向不同主体，清潭街悠久历史文化孕育优秀家风对促进核心价值观培育发挥重要作用。随着时代的发展，家庭结构的变化，对清潭街优秀家风传承建设提出新的挑战，要发挥清潭街优秀家风促进核心价值观的作用，需要针对家庭培育特殊性进行目标导向重构，将国家社会层面价值要求融入个人价值观培育目标中，形成基于国家社会与个人层面的培育目标导向。

公民是与国家相联系的概念，现代社会公民意识需要外在培育，社会主义国家中公民要正确认识国家与个人的关系，家庭培育成员需要培养公民对国家的认知，将核心价值观的国家建设目标作为奋斗目标。社会化是个体通过与社会交互作用成为合格的社会成员过程，社会化是社会价值观行为方式对个体产生影响，我国社会建设核心价值目标为公民从事社会活动提出要求，社会化过程可以通过学校家庭对个体培养形成，家庭通过父母言传身教使孩子了解所处社会价值目标，让子女适应社会发展需求。家庭对个体社会化培育包括社会理想与法治意识培育。清潭街形成优秀家风文化要通过社区学校与家庭大力传播弘扬，寻求与核心价值观融合切入点，促进核心价值观的实践发展。

四 结语

核心价值观是对建设国家社会与培育公民重大问题的回答，党的十九大报告指出，要以培养担当民族复兴大任时代新人为着眼点，中国梦的实现要靠全国各族人民团结奋斗实现。核心价值观培育是为民族复兴培养具有正确价值观的人。核心价值观培育要全方位融入家庭学校等社会生活各方面，核心价值观落实要关注社会成员，在社会中践行核心价值观。家庭对个人价值观养成具有重要作用。党中央高度重视家庭对核心价值观培育的作用，中华民族传统家庭美德融入中国人的血脉，是支撑中华民族发展的精神力量。广西河池市宜州区清潭街历史文化悠久，形成丰富的优秀家风文化，对培育核心价值观发挥重要的作用。随着时代的发展，石别镇清潭街家风文化传承受到很大挑战，要发挥传统优秀家风对核心价值观培育的作用，需要从政府家庭与社会层面入手，深入挖掘清潭镇家风文化资源，创新核心价值观培育传播方式，不断推进核心价值观的发展弘扬。