陈权隆
早晨,光秃秃的树枝上冒出了一簇柔嫩的叶芽儿。哦,是春天来了。春天是什么颜色呢?我到大自然中追寻春天的踪迹。
公园中,团团簇簇的映山红竞相开放,阳光照耀下,仿佛是一团团火焰在燃烧。再向远望,树枝上一大片粉红,好似羞红了脸的姑娘,那不是“人面桃花相映红”的桃花吗?哦,春天是红色的。
微微湿润的土地上,小草在使劲往上长。公路旁,河堤边,公园里……一大片一大片满是绿的。树木返青了,绿得那么清新,那么鲜亮,那么柔和,宛如用水洗刷过一样。我爬上了绿色的山冈,山上的树木都换上了绿色的春装,形成一道天然的绿色屏障。山脚下的田野里,近处是翠色欲滴,远一点儿是鲜绿色,再远就成翠绿色了,一直伸向远方。看着这漫山遍野的綠色,我情不自禁地低吟:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”哦,春天是绿色的。
走在田野里,朵朵金黄色的油菜花在春风的吹拂下争先恐后地绽放,时不时涌起千层“浪花”,弥漫着独特的香味。它们都仰着脸,在和太阳公公谈天说地呢!哦,春天是金黄色的。
啊!我明白了:春天是五颜六色、多姿多彩的。怪不得大家都在盼望着春天的到来。
老师小评
小作者善用“五感法”捕捉春天每一个细微的变化,描绘了一个“五颜六色、多姿多彩”的春天,流露出自己对春天由衷的赞美和喜爱之情。习作用词富有表现力和感染力。
【作者系广东廉江市第三小学三·6班学生,指导并置评:林舒莉】
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