下一站

2022-03-17 11:07关子欣
初中生世界·八年级 2022年3期
关键词:列车长列车员风铃

关子欣

“各位旅客请注意,本趟列车即将离开A站,下一站:B站。”

列车里熙熙攘攘,我被人群裹挟着向前,在此起彼伏的吵闹声中终于找到了座位。

只见一名乘务员一边回答一个旅客的问题,一边帮忙将另一个旅客的箱子托起,放到行李架上。随后,她就到车外迎接旅客。我看见,她站得笔直,灯光落在她身上,柔和了她工作服的硬线条。

列车开动前,列车长召集列车员开短会,叮嘱大家晚上要格外注意确保乘客的人身安全和财物安全;遇到突发情况,要及时报告,随机应变。最后,列车长问大家:“听明白了吗?”

列车员齐声回答:“明白!”

不一会儿,一个个倩丽或强壮的身影又隐没于车厢之中,守護着一个个乘客。

下一站,是责任与使命。

列车开动,我听到父亲已与他身旁的年轻男子攀谈起来。

“小伙子,是去外地打拼吗?”

“是呢,之前在家乡那边和别人合伙开公司,破产了,”他笑着说,话音里丝毫没有痛苦与抱怨,“我就想着去大城市再试一试,总会有希望的。”

我转过头,看到他的眼神很坚定。

下一站,是挑战与希望。

坐在我身旁的是一个中年男子,他的裤脚卷起,上面沾满漆点,身旁是大包小包的蛇皮袋,手中却捏着一个精致小巧的风铃。他一会儿将风铃握在手心里,一会儿又装入包里,极其宝贝的样子。

似乎是注意到我在看他,他局促地搓了搓手说:“这个是给我女儿买的,我在外地打工,几年才能见到她一次……”

他顿了顿,摩挲着手中的风铃,然后开口道:“她以后看到这个风铃,就会想起我……”

他偏头望向窗外远处的万家灯火,似乎在寻找自己的那一盏灯。

下一站,是返乡人的牵挂与温情。

列车飞速行驶,奔赴下一站,那是责任与使命,是挑战与希望,是牵挂与温情,是每一个平凡的人努力生活的剪影。

点评

文章构思精巧,选取车厢中的三个小场景,诠释了平凡的人们对“下一站”的追求与期望,层次井然,结构严谨。这样的文字,也感染着读者满怀激情地去迎接“下一站”的到来!

(指导教师:陈 静)

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