医学中职院校学生加强思想政治教育对卫生事业发展的影响意义

王芝滇

（宿迁市卫生健康委员会，江苏 宿迁 223800）

在新时代教育教学改革背景下，我国越来越重视职业人才的培养，并且不断强化思想政治教育，以助于培养出更多高素质、高专业能力的现代化社会发展所需的人才。加强对医学中职院校学生的思想政治教育，既有利于促进中职医学教育质量的全面提升，又有利于培养出更多高素质的医疗卫生人才，对于现代化医疗卫生事业的长远可持续发展有着积极影响。

1 加强医学中职院校学生思想政治教育对卫生事业发展的影响意义

1.1 有利于提高学生认识，不断增强发展卫生事业的责任感与使命感

在素质教育背景下，加强对医学中职生的思想政治教育，有利于学生对现代卫生事业的性质以及在社会主义现代化发展中卫生事业的地位以及作用等有着正确且清晰的认识，明确自身的使命，从而有效激发出自身的责任感，在实际的学习与发展中能够更加努力认真，端正自身的学习态度，不断丰富自身的专业理论知识，提高专业能力，培养出综合素养[1]。每个医学中职生都需要积极的树立起正确的理想信念，并在教师的引导与培育下形成良好的道德情操，既要将文化理论知识牢牢掌握住，还需要具备一定的综合实践能力与创新意识，提高自身的思想政治觉悟，使得自身所坚持的世界观、人生观以及价值观等都是积极且正确的，这样才能够成为现代化医疗卫生事业发展中所需要的人才，为卫生事业的长远发展做出积极贡献。

1.2 有利于满足医疗卫生事业发展中对高素质优秀人才培养需求

在医学中职教育中，要将思想政治教育工作摆在第一位。医学类中职学生要想在将来的发展中有着良好的发展态势，就需要具备较高的医学技术，掌握丰富的医学理论知识，能够有效地救治更多病人，建立起良好的医患关系。医学中职院校要想有效提高人才培养质量，那么就需要将思想政治教育水平不断提高。由于医学教育的要求相对特殊，所以在实际的中职院校思想政治教育工作开展过程中就需要结合当前医疗卫生事业的实际发展情况制定出科学合理的思想政治教育计划，使得学生的思想主流的发展态势能够更加积极健康，对祖国更加热爱，并且社会责任感更强。在医学中职院校中将学生的思想政治教育进一步加强，有利于培养出更多高素质的医学人才，这样在医疗卫生事业发展过程中才会有充足的人员储备，为现代医疗卫生事业的长远发展带来积极影响。[2]

1.3 有利于促进现代化卫生事业的改革，提高整体水平与综合竞争力

随着现代化社会经济的迅速发展以及科学信息技术的不断进步，我国的医疗卫生事业也实现了进一步的发展。为了能够紧跟时代的步伐，现代卫生事业就需要与时俱进，进行相应的改革与创新，将整体水平与综合竞争力不断提高，这样才能够在符合现代化社会发展要求。医学中职教育是当前医疗事业中人才培养的主要途径之一，医疗卫生事业要想实现有效的改革与发展，就需要投入大量高素质、强创新能力的医学优秀人才。而在医学中职院校中对学生思想政治教育不断加强，这样学生在学习过程中不仅能够掌握更多的医学基础理论知识，还能够不断提升自身的道德素质，这样在中职毕业后，就能够快速投身于医疗卫生事业中。有了这些新鲜力量的注入，医疗卫生事业的改革就能够实现进一步深化，并且能够在这些高素质、强创新能力医学优秀人才的投入中，将医疗卫生事业的总体创新能力进一步加强，使得现代化医疗卫生事业能够与时俱进，与社会发展需求相适应，实现现代化的城乡一体化管理[3]。

2 针对医学类中职生思想政治教育的加强提出的相关建议

2.1 在中职医学教育全过程中合理渗透社会主义核心价值体系

为了能够在中职医学教育中促进医学生综合素质与职业素养的整体提高，就需要加强对中职医学生的思想政治教育，使其思想政治觉悟能够不断提高，进而在将来的工作与发展中能够实现德才兼备，具有优良的医德与医风，为医疗卫生事业发展做出积极贡献[4]。因此，在中职医学教育全过程中就可以有效的渗透社会主义核心价值体系，让医学生能够对社会主义核心价值能够深入的理解与掌握。在医学中职院校的思想政治教育中，就可以使教育内容不断丰富，将思想政治教育的针对性与实效性进一步增强，始终都坚持育人为本，渗透社会主义核心价值体系。比如，在对中职医学生进行教育教学时，教师可以用多媒体将一些医生的感人事迹播放出来，让医学生认真观看，然后总结这些医生事迹的共同之处，使其能够对医生这一职业有着更深刻的认识，并以此为榜样，将自身的社会责任感与自身使命感进一步增强，这样不仅有利于中职医学生夯实自身的理论功底，而且还能使其对生命更加尊重，对病人更加关爱，从而能够实现全面发展，为现代医疗卫生事业的发展做出积极贡献。

2.2 加强职业素质教育，促进学生职业道德情操的培养

大多数中职医学生在毕业后都会成为医务人员，在中职教育阶段中是培养医学生职业道德素质与职业素养的关键时期，所以在这一阶段中，一定要重视医学中职生的职业素质教育，以助于中职医学生能够培养出良好的职业道德情操。因此，在医学中职院校的职业素质教育中，首先就需要让医学生对职业道德的认识不断深化、提高。既然选择成为一名医生，就需要具备相应的职业道德素养，敢于为医疗卫生事业献身，并且在为病人治疗时一定要有全心全意的服务思想，这样才能够成为合格的医务工作者，救死扶伤，拯救万千病患的生命[5]。除此之外，在开展职业素质教育时，一定要结合卫生行业的特点以及中职医学生的特点，对其职业道德情感进行培养，使其能够在为病人进行治疗时，能够给予病人足够的尊重，与病人建立起良好的医患关系，对病人予以更多的鼓励与支持，从而能够使其对生活充满希望，并建立起战胜疾病的信心，这样才是一个合格医生应该具备的职业素质。

2.3 加强对医学中职院校学生人文关怀精神的培养

人文关怀是医学教育中最为突出的一个特点，要想有效培养出中职医学生的人文关怀精神[6]，需要将思想政治教育作为基础，引导中职生在接受医学理论知识与临床实践教学的同时不断提升自我修养，使得中职医学生能够对病人给予适当的关心与安慰，让病人的情感得到关照，这样有利于病人的康复[7]。比如，在临床实践教学过程中，教师可以将自身的临床带教作用充分地发挥出来，让学生跟随自己去查房，使其能够在临床实例中认识到对病人予以人文关怀的作用和意义。教师还要对学生的表现进行观察与了解，然后给出相应的指导，使得学生能够将关怀意识不断提高，进而会积极主动的传承与弘扬“医者仁心”的美德[8-10]。

3 结语

综上所述，在素质教育背景下，加强对医学中职院校学生的思想政治教育，就需要对医学中职生的实际思想状况与现实需要有全面的了解与掌握，并将国家教育方针全面的贯彻落实，结合医学生的特点，将思想政治教育方法进行不断创新，使其能够对当前的医疗卫生事业发展有着全面且清晰的认知，不断增强自身的社会责任感以及使命感，并在教师的引导下树立起正确的价值观念，从而在将来的发展中成为的德才兼备的高素质医学优秀人才，为现代化医疗卫生事业的可持续发展带来积极影响。