《湖南大众传媒职业技术学院学报》2022年1~4期总目录

2022-03-14 06:50
关键词:探析思政院校

新闻与传播理论

符号娱乐与圈层文化——“Z世代”网络语言流行现象解读……………戴仁卿 刘 彬(1-013)

融合视角下相声艺术的影像传播与创新转化………………………陈 寅(1-016)

题材、形式与价值——冬奥题材电视节目《冬梦之约》第二季的创新书写……………黄博阳 岳宗胜(1-021)

从实 体到去实体:数字浪潮下文博类IP的内容创意及传播………………………陈 璐(2-014)

解析电视剧《人世间》的共情力欧阳诚……………邓 雪 谢鸿鹤(2-019)

全媒体背景下图书馆馆刊功能发挥的路径选择——以长沙图书馆《知书》为例………………………姚 倩(2-023)

广告中的集体记忆:选择、建构与叙事——以第28届中国国际广告节长城奖获奖作品为例………………………何竞平(3-001)

论公共议题中的受众个体非理性行为及其引导……………刘 振 周 婷(3-006)新时代做好主题出版工作的探索与思考——以《湖南党史学习教育地图》为例………………………蒋秀芝(3-010)

生活流叙事剧集创作解析………………………李 雪(3-014)

融媒时代党报如何打造特色产品——以《长沙晚报》封面特稿为例…………刘先根 欧阳诗云(4-011)

公众气象服务可视化传播的现状与发展探析…杨 玲 刘珺婷 张 倩(4-015)

试论新型主流媒体全媒体人才队伍建设………………………谭斯亮(4-019)

湖南传媒研究

基于 拟剧理论解读《披荆斩棘的哥哥》的真实与表演……………刘建新 聂 伟(1-001)

慢一点·走出去·坐下来 ——论音乐综艺节目《时光音乐会》的三个创新维度………………………陶新艳(1-005)

湖南动漫产业数字化转型升级策略探析……………张 征 刘 丹(1-009)

创新赋能地市级广电媒体深度融合发展——以邵阳广播电视台为例……………杨荣干 杨 婷(2-001)

文艺节目创新表达的现实路径——以特别节目《28岁的你》为例………………………孙海龙(2-005)

践行记者“四力”,讲好脱贫攻坚的湖南故事——以《村里最远那一户》系列报道为例………………………胡泽汇(2-010)

新媒体

从社 交匹配到算法匹配:内容生产者理念革新与目标指向的嬗变……………胡沈明 胡怡萌(4-001)

社交需求下的电商直播间消费机制创新……………杨晓鸿 梁知行(4-006)

影视艺术

爱情电影中的海南城市特色………………………王燕萍(4-022)

论《一千英亩》电影改编中叙事艺术的缺憾……………叶 冬 易 欢(4-026)

电视剧《老闺蜜》的圈子文化新思……………姚振轩 温进浪(4-031)

电影《万里归途》的成功要素解读……………张 娟 王秋月(4-035)

传媒教育

依托公益广告的“影视广告”课程育人探究………………………黄秋尘(1-026)

基于 技能培养的模块化教学在“广告制作”课程中的应用……………黄银菊 唐霈旎(1-030)

试论融媒体时代播音主持专业“三教”改革………………………陈 静(1-034)

新时 代大学生网络思政教育的现实困境及创新路径……………范琳琳 吕佳莹(1-038)

大学 生网络爱国主义教育的话语表达及引导策略……………………杨 洁(1-042)

智能 时代高校影视艺术人才培养的动力、目标与路径………………张丽丽(2-028)

一桥连两链 三方驱四轮——基于“汉语桥”赛事的高职文化人才培养模式探索与实践……………王 涛 谢景伟(2-033)

基于移动短视频的大学生价值观培育路径探析………………………张 敏(2-039)

大学 生粉丝群体沉迷“饭圈”现象及其治理对策……………………张 楠(2-044)

二维骨骼技术在虚拟现实教学中的应用与探索………………………肖淇元(2-048)

“正”型卓越新闻传播人才德育模式的实践探索——以山东政法学院传媒学院为例………………………常洪卫(3-017)

浅析 高职戏剧影视表演专业如何提升原创剧目排演教学实效………………………任 伟(3-022)

红色 影视剧融入大学生思想政治教育的路径探析……………………黄海丰(3-025)

增值评价在高职在线课程中的实践与探索——以“传媒策划”课程为例………………………肖 俊(4-039)

新文科背景下高职传媒人才培养新探………………………周 欢(4-043)

高职 院校计算机类专业人才培养现状分析与对策探究………………皮 卫(4-047)

传媒 类高职院校美育与思想政治教育融合路径探析…………………陈雨婷(4-051)

抖音 短视频热潮下大学生价值观培育的困境与应对策略……………刘 琲(4-055)

文学艺术

“讲好 中国故事”视野下的创意写作教学转型之路………………薛 梅(1-046)

朱厄 特作品中的女性独立意识和“新女性”形象……………………刘兰辉(1-051)

“他者”“失语者”“寻根者”——后殖民女性主义视域下的《最蓝的眼睛》和《接骨师之女》解读………………………何 兵(2-052)

传统水彩数字化仿真技法的发展探析………………………李夏如(2-057)

文学审美与创作机制探微………………………王强春(3-028)

试述桑植民歌歌词的语言艺术………………………王 胤(3-033)

周令钊设计思想的核心理念与现实价值………………………刘 颖(3-038)

乡村振兴战略下梅山地区旅游客栈设计初探………………………陈希文(3-043)

传统 诗词应用于“广告设计”课程的时代价值及现实路径…………彭嘉骐(4-059)

“艺”“术”“艺术”词源考释……………………欧阳银燕(4-063)

政史哲经管

基于 PDCA循环理论的高校党员发展质量提升路径……………贺 迅 周 强(1-055)

高校基层党组织标准化建设的路径探索——以阿坝师范学院的实践为例王 亚 刘 伟 邓志光 唐 刚(1-059)

红色文化教育基地建设的现实问题与对策………………………韩 飞(1-063)

体育助力乡村振兴的内生发展逻辑——基于沙市镇乡村篮球联赛的考察……………常 娟 王关怀(1-067)

高职院校预算绩效管理的问题与对策………………………赵山儿(1-072)

无界化管理理念下的高职院校管理创新………………………李盖虎(2-061)

新时 代大学生劳动教育的思想政治教育功能探析……………………曾晓峰(2-066)

新时 代高校基层党组织组织力建设的问题与提升路径………………邹 旭(2-071)

共识视角下高职院校招生宣传工作探索………………………覃伟丽(2-075)

新时 代弘扬英雄模范精神的价值意蕴、现实困境及有效路径……………张明海 张子豪(3-046)

湖湘 红色文化融入新时代大学生党史教育的内容耦合………………杨 非(3-051)

试论高校发挥党员先锋模范作用的路径………………………刘淑莉(3-056)

浅析老龄化社会大学生孝道教育提升实践路径

………………………朱占占(3-060)

“双 减”政策影响下高职院校师范生就业困境与对策初探………………………宁欢欢(3-064)

大学生党员队伍建设“五结合”路径探究………………………曾晓峰(4-000)

新形势下加强高校基层党组织建设初探……………张正垠 张 帅(4-000)

新高考改革对高职院校的影响及应对措施………………………覃伟丽(4-000)

“学 习强国”学习平台在高职大学生政治认同教育中的作用探析………………………李 程(4-000)

教育论坛

高校 学生党史学习教育嵌入“三全育人”综合改革初探……………纪富贵(1-076)

高校党史教育的历史演进及时代价值……………王 石 凌烨丽(1-081)

红色家书融入新时代大学生思政教育路径探究…………罗 兰 石扬唐诗(1-085)

本土 民族艺术融入艺术类大学生思想政治教育的路径探析——以吉首大学音乐舞蹈学院为例………………………高 昆(1-090)

高职学生情绪劳动教育浅析………………………熊伟娥(1-094)

高职 院校劳动教育和创新创业教育融合:困境与突破……尚阳阳 吕 烨(1-098)

知识本身即为目的——大学是教育场所而非教学场所………………………田小凤(1-103)

我国 高等职业教育1+X证书制度试点:缘起、目标与路径……………黄林非(2-079)

匠心 蕴道:培育高职院校技能报国人才的新探索……………………宾 倩(2-084)

基于 产教融合的职业本科跨境电商人才培养模式创新路径探究………………………杜艳红(2-089)

新时 代地方大学文化育人:时代价值、现实困境与实践路径……………刘 迁 蔡海飞(2-093)

面向“制造强国”的先进制造业人才培养探析……………吕 岩 曹泽玲(2-098)

“圈 层阅读”文化育人模式与高校思想政治教育价值期待……………唐乘花 徐景学(3-069)

“三 教”改革促进“四史”教育融入高职思政课的对策探究………………………彭 瑾(3-076)

湖南 高职院校共建共享教育信息资源云体系共享层的构建…………臧 芳(3-080)

移动 信息化背景下高职英语师生学习共同体教学模式可行性探析………………………邓 昕(3-085)

浅论 高职院校大学生劳动教育融入宿舍文化建设…………王 辉 彭 阳(3-088)

融媒体时代大学生创新创业教育策略探析……………………欧阳晓优(3-092)

新时 代湖南省高等继续教育高质量发展的现实困境与路径选择………………………许德雅(4-080)

高职学生移动学习效果及对策研究……………杨光华 王 姬(4-086)

试论青少年体育素养的内容构成与培育路径…陶成武 弓 静 谢 通(4-090)

马克 思主义劳动观融入高校劳动教育的价值意蕴与实践路径……………吴 玭 陈 帅(4-094)

浅析爱国主义教育与装备制造职业教育的融合——以“楚怡精神”在湖南工业职业技术学院的实践为例………………………周 凡(4-098)

略论高职院校“三全育人”实施路径………………………黄丽娟(4-101)

试析涉农高职院校助力乡村振兴的实践进路……………陈新福 王 笑(4-105)

面向国际产能合作的高职国际学生教育探析………………………肖 毅(4-109)

课程教学

农林院校行政管理专业课程思政建设路径探索………………………黎 敏(1-107)

“国 外马克思主义专题”课“五位一体”教学模式探析……………鹿锦秋(1-112)

思想 政治理论课实践教学资源整合的价值意蕴、问题检视和现实路径……………刘 洋 苑丽红(2-102)

新文科背景下外语专业课程思政建设路径探析……………孙雪琴 王安娜(2-107)

论“ 四史”融入艺术类院校思政课教学的原则遵循及现实路径………………………王玉晴(2-112)

师范类高校“比较文学”课程混合式教学探究………………………王金黄(3-095)

浅析高职养老类专业养生体育课程开发………………………梁丽萍(3-100)

“办公自动化”课程新型活页式教材建设初探………………………陈洪霞(3-104)

“四 转四强”提升高职“大学语文”课程思政改革成效………………………肖 阳(3-108)

基于 学生发展核心素养的“大学生心理健康教育”课程教学内容设计探究………………………刘 婷(3-112)

“文 化遗产保护与开发”课程教学改革的实践与探索………………陶丽萍(4-067)

试论思政元素在“景观设计”课程中的应用………………………李 君(4-072)

高职体育课程思政“四引入”路径初探………………………林 芸(4-076)

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