七彩童年

曾江保

记忆中的童年是幸福的，回忆中的往事是精彩的。它像一首谱不完的曲子，让你如痴如醉;也像绽放在夜空中的烟花，让你欢呼雀跃。

写童年话题的作文，务必要选择你熟知的或感兴趣的事情来写，可以是一件事，也可以是几件事，但要写出这件（些）事有什么意义或有什么趣味。

左读经典

老屋祭

记忆里，老房子比我的年纪还大。老屋一共五间，中间是隔开的，奶奶一个人住东边两间。房子是土坯的，只有地基是砖垒成的，是那种古绿古绿的砖。因为久经风雨，红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草，微风一吹，草绿色的种子四处飘散，来年的时候，又会是芳草萋萋。

老屋的门是暗绿色的，屋门上的几块玻璃，有的已经破了半边。屋顶覆以苇子编成的席子，椽子很黑，黑的油光发亮，因为日久天长，烟熏缭绕，有的地方甚至能滴下油来。屋子很小，即使是白天，屋里的光线也很暗，窗框是木头做的，纸糊的窗棂被风一吹就沙沙作响。窗户外面是一棵老枣树，记不清它的年纪了，反正自打我记事起，这棵枣树就年年结出累累硕果，一到秋天，红红的枣子便醉了我的青春、我的梦想。

小时候，老屋是我快乐的源泉。那时候村里很穷，家里也很穷，电灯经常没电，停电的时候就点上油灯或蜡烛，当然，蜡烛是奢侈品，偶尔的时候也点上一支。油灯的油是柴油，就是老人们说的“洋油”，灯芯是棉花做的。夜深人静的夜晚，昏黄色的光晕洒满了小屋，细细的火苗伴着些许的黑烟，袅袅地飘向屋顶。每每这时，父亲总是喜欢点上一只廉价的香烟，坐在小桌旁，深深地吸上一口，然后惬意地吐出缭绕的烟气。橘红色的灯光照着他古铜色的脸颊，额头上密密的皱纹一道一道地舒展开来，每每此时，我便觉得也许那时便是他最快乐的时候……

春天的时候，院子里的那棵老枣树冒出嫩嫩的细芽，一场春雨过后，便长出椭圆形的叶子;夏天的时候，白色的小花缀满了枝头，浓郁的芳香引来成群的蜜蜂，嗡嗡地穿梭于细密的小花间。花谢后，便结出青绿的小枣子，起初尚不如绿豆大，后来竟长成如大拇指肚大小的椭圆形枣子;秋天，枣子渐渐地由青变白，由白变红，到了八九月间，红彤彤的枣子便挂满了树梢，犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。每年这个季节，便是我们兄妹三个最快乐的日子。每天放学回家，我就蹭蹭地爬上树，站在树杈上，抓一把红枣塞进嘴里，醉人的香甜嗖的一下从嘴里甜到心里，继而传遍整个神经末梢。

老屋院子很小，小得养上牛、猪、狗、鸡等家禽家畜后就挤得满满的。来人的时候，鸡犬相鸣，其乐融融。东边的院墙很矮，隔壁院子里长着一棵老槐树，夏天的时候，槐花穿过矮矮的院墙，小小的院落里便飘满了槐花的香味。抓一把槐花放在嘴里，又香又甜，回味无穷，直到现在，我还一直陶醉在童年时代的槐花香里。

然而，就像歌里唱的那样，岁月就像一把无情的刻刀，不知不觉改变了我们的模样，也在潜移默化中改变了我们最初的梦想。父亲早早地盖上了新房，住进了新家。然而，人一上了年纪，心里越放不下东西，就越舍不得住了几十年的老房子。一有空，父亲就常回老房子转悠，还经常拾掇拾掇这里，再拾掇拾掇那里。房子漏雨了，他就爬上房顶盖盖塑料布，土墙掉皮了就再泥泥。我说过父亲很多次了，“房子既然没人住了，倒了就倒了吧，反正早晚要倒，就让它倒了吧。”可父亲依然倔强地多次回到老房子里修修补补。过年的时候，我回了趟老家，到承载着我儿时梦想的老房子里转了转，看了看。因为很久没有人住了，院子里长满了荒草，门前的那棵老枣树已经没有了踪影，地上依稀还能看见几片枯萎的枣树叶。土坯垒成的院墙终于倒了，只留下南面一段孤零零的门楼，还有那扇写着“忠”字的黑漆漆的大门……如今，成群的鸡鹅不见了，成片成片的白杨树栽满了小小的院落，错落有致。房屋白色的墙皮已经脱落得伤痕累累，房顶的茅草长得一尺多高，有的地方已经塌陷了一个窟窿，露出了一角苍白的天空。枣树已经没有了，可屋子依然很黑，很静，静得可以听到自己的心跳，唯有起风的时候，几片残留的白色窗棂发出沙沙的响声，像是在诉说着久远的故事……

（选自《李汉荣散文》，有删改）

赏读

作者通过写童年在老屋度过的往事，以及父亲对老屋的不舍，表达了对老屋的怀念。在作者笔下，老屋极其简陋，甚至有点破旧，但老屋是他儿时生活的地方，有他童年的美好记忆。那窗外的枣树“年年结出累累硕果，一到秋天，紅红的枣子便醉了我的青春，我的梦想”;老屋在夜深人静的夜晚，带给他家的温暖;那夏天的槐花“放在嘴里，又香又甜，回味无穷，直到现在，我还一直陶醉在童年时代的槐花香里”。读后令人回味。

写作借鉴

1.刻画细节，情感饱满。缺少细节的作文，犹如没有放调料的饭菜。李汉荣的《老屋祭》，在描写父亲放心不下老屋时，用“盖盖”“泥泥”等叠词，描写了父亲在老屋干活时的细节，与“还”“再”“就”等词搭配，形象地写出了父亲对老屋的不舍与留恋。

2.借物抒情，寻找载体。生活中，一个物件，一个场景，无不承载着童年回忆。如琦君的《桂花雨》，不直接写怀念童年生活，而是通过桂花寄托了对童年美好生活的思念。这里的桂花是表层的物象，通过选取童年印象深刻的画面来表达内心情感才是深层的含意。这种通过具体事物表达情感的方法就是借物抒情。

写作时，同学们若能找到承载童年回忆的事物，并以此为线索行文，写作思路会更加清晰，主题也会更加鲜明。

右写作文

童年的海棠花

◎刘 琳

海棠花盛开的季节到了。

以前，外公、外婆住在乡下。小时候我没事就爱往外公、外婆家跑。外婆喜花，后院被她栽满了各种各样的花;相反，外公并不喜花，却对海棠花情有独钟。

海棠花开放时，花朵多呈五瓣，颜色偏粉，与桃花、梅花有些相似，花蕊呈金黄色，却闻不到香味。

一天，我闲着无聊，便拿起竹竿对树上的海棠花“大开杀戒”。海棠花接二连三地从树冠落下，回归大地的怀抱。看着洒落在院里的海棠花，外婆无奈地摇了摇头，说：“你这个调皮的孩子，看你外公回来怎么收拾你。”

果不其然，下午外公一回家，就把我叫到他跟前“算账”。外公看了看一地的海棠花，又望了望“罪魁祸首”——我，道：“臭娃娃，你对外公的海棠花做了什么？”我嘟囔道：“它勉强算长得好看，但不及梅花般惊艳，又没有桂花那迷人的香味，有什么好的，干嘛把它当成宝贝……”外公固执地说：“那只是你不懂得欣赏它的美罢了。唐玄宗曾将它比作杨贵妃，杨贵妃是什么样的美人，它能不美吗？香味不过淡而已，并非没有……”我说不过外公，只好撇了撇嘴。

这天，我再次来到外公、外婆家。外婆端了盘糕点出来，我刚准备吃，就听外公说：“先洗手，女孩子家家的，要讲卫生！”我只得跑去洗手，洗完手后，拿起一块糕点就往嘴里塞。口感酥脆，香香甜甜，我脸上顿时流露出满意的神情。外婆哈哈大笑：“好吃吧？这是海棠花酥，你外公让我做的。我想做咸的，你外公偏让我做甜的，说你爱吃甜的……”外公连忙阻止外婆继续说下去，结结巴巴地说：“没……没这回事，我……我就是自己想吃甜的了。你这孩子，当初特别嫌弃海棠花，这会儿怎么吃得津津有味呢？”看着外公别扭的模样，外婆笑了笑道：“老顽童！”我缠着外公道：“我知道了，外公对我最好了。以前是我‘年少轻狂，现在我‘浪子回头了啊……”外公被我逗乐了，摸了摸我的头，开心地笑着。

现在，外公、外婆都老了，爸爸妈妈把他们接到城里住，他们也不再种花了。只是，偶尔会听见外公念叨海棠树下的故事……

（广东潮州市湘桥区联正实验学校听潮文学社）

点评

小作者用具体的海棠花、海棠花酥来承载抽象的童年以及对外公外婆的爱，不直接言情，情自在其中，字字句句皆是情。习作对外公外婆的动作、语言等展开描写，从细微处透露出外公外婆对“我”的爱，从侧面体现了“我”对外公外婆的感激之情。

（王羲月）