邱雯莉
我生活在2090年,一個高科技的时代,高科技为人类提供了更好的生存方式。
清晨,天花板上水蓝色的荧光屏显示着时间和今天的日程安排。“深海探险”四个字赫然出现在今日日程里。我十分高兴,从床上一跃而起。
我穿上了“水膜衣”。这件衣服的神奇之处在于,我下水之后它可以让我自由呼吸。纵身跳入水里,我像一条小鱼,一直游到深海。海水的颜色,渐渐地从浅蓝,变为了宝蓝,又从宝蓝变为深蓝,最后变成一片漆黑……在深海,我感到极度不适——深海的压强让我喘不过气来。不过没事,我带了水氧转换器,把水转换成了氧气,我又可以畅快地呼吸了。
海底黑暗无光,但是我却隐约看见远处出现了一团亮光,快速向我奔来,这是什么?原来是发光金猫,咦,它怎么会出现在水下?它见到我,乖巧地对我说:“我是来水底执行发光任务的,用来照亮在海里迷路的孩子。看!我身后亮闪闪的像金地毯一般。”
我在发光金猫的陪伴下,在水下看到了很多奇妙的事儿,比如说无电水母、自动水流……
海底奇妙极了!
老师小评
“水蓝色荧光屏”“水膜衣”“水氧转换器”“发光金猫”这些新型的高科技设备,小作者不仅描写了它们的外形,还写出了它们的作用,想象丰富奇特。读罢习作,我们仿佛跟着小作者也进行了一次深海探险之旅。
【作者系浙江杭州市西湖区西溪实验学校学生,指导并置评:童言】
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