演讲稿的写作

▲▲讲写法

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿具有宣传、鼓动、教育、欣赏等作用，它可以把演讲者的观点主张与思想感情传达给听众或读者，使他们信服，并在思想感情上产生共鸣。

一、演讲稿的特点

演讲稿具有以下三个特点：

第一，针对性。演讲是一种社会性活动，用于公众场合的宣传形式。为了以思想、感情、事例和理论来晓谕听众，打动听众，征服听众，演讲必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辩时有雄辩的逻辑力量，能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能收到应有的社会效果;其次是要懂得场合不同听众就不同，写作时要根据不同场合和不同对象，设计不同的演讲内容。

第二，可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主，以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必須以易说能讲为前提。如果说文章和作品主要通过阅读欣赏领略其中的意义和情味，那么，演讲稿则的要求“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲，对听讲者来说应好听。

第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先演讲稿的思想内容要丰富深刻，见解要精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至适得其反。

二、演讲稿的结构

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三部分。

1.开头

演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种：

（1）开门见山，揭示主题。

运用这种方法，必须先明确演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易过于平淡、冷静，很难吸引人。

（2）说明情况，介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：3月14日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想了……但已经是永远地睡着了。这个开头对事情发生的时间、地点、人物作了必要的说明，为进一步向听众揭示论题作准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。

（3）提出问题，引起关注。

演讲稿的开头，还可根据听众的特点和演讲的内容提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。提出的问题应新颖、独特，能促使听众去思考。

2.主体

演讲稿开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在。这部分能否写好，直接关系到演讲的质量和效果。安排内容时应注意以下几个问题：

（1）确定结构形式。

演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引，剖析事理，或引经据典，挥洒自如，或层层深入，就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。

（2）认真组织好材料。

演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右为好。内容要求言简意赅，起到画龙点睛的作用。

（3）构筑演讲高潮。

一个成功的演讲，不能没有高潮。要体现三个特点：一是思想深刻、态度明确，集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱憎、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精练。构筑演讲高潮，首先要注重思想感情的升华，必须对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼，使用排比、反问等句式增强气势，也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

3.结尾

结尾是演讲内容的自然结束，是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅，余音绕梁，能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味。

演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一定要给听众留下深刻的印象。

▲▲练文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场，从创新创业第一线到国际交流大舞台，中国取得了一个又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者号”等突破性成果不断涌现;2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫，52个贫困县全部摘帽;2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长;“一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积极响应……

也许你会觉得中国取得的成就离我们很遥远，其实，我们安定美好的生活根本离不开这些成就。也许你今天只是这些成就的见证者、享受者，但未来的中国需要更多、更大的成就，将来你也会成为中国成就的参与者、推动者。

振华中学准备举办以“我和中国成就”为主题的演讲比赛，请结合材料内容写一篇演讲稿，阐述你的感受与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

▲▲示例文

拼搏奋进，助推中国成就

◎张笑语

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“拼搏奋进，助推中国成就”。

且看今日之中国，“天问”问天，“奋斗”深海，乡村振兴，万众小康，中国崛起，世界瞩目;抬望眼，民族复兴前景光明，未来成就你我助推。今日美好生活与中国成就息息相关，拼搏奋进，助推中国成就！

今日我辈是见证人，明日我辈当成为助推者。中国成就，离不开你我助推！

北斗成功组网，这一辉煌的中国成就离不开科研工作者“朝受命，夕饮冰，昼无为，夜难寐”的工作态度，更离不开他们夜以继日的辛勤付出。这一成就，新时代青年看在眼里，记在心上。当我们拿出手机定位时，北斗指引我前行。中国成就与我们安定美好的生活密不可分，作为赤子的我们，应当成为未来中国成就的助推者、参与者、贡献者，为中国未来努力奋斗拼搏。

一言以蔽之，以赤子之心助推中国成就，我们不仅是见证者，更是助推者！

“三寸粉笔系深山，烛光千里耀云岭”的张桂梅老师，帮助山区女孩走出深山，这何尝不是助推中国未来？青少年是祖国的希望，张老师重视教育，躬身前行。“香草美人，投身基层”的青年志愿者许艾菲，以个体之我助推中国成就。新时代需要新青年，未来中国成就的取得离不开你我。

然而，当下社会，“佛”“宅”“丧”的青年不在少数，他们称“人间不值得”，沉迷丧文化，“躺平”充斥着年轻一代的思想。究其原因，是他们将个体之我与时代脱离，心中无责任，脑袋无知识！

面对如此现象，我们该怎样？

我们应秉持“功成不必在我，功成必定有我”的坚定信念，不驰于空想，不骛于虚声，以赤子之心助推未来中国成就，培养实干品质，保持斗争精神。时代、青年、国家是形影相随的“铁三角”，彼此助推。青年人要担时代之责，从前辈们的中国成就中得到启示，勇于拼搏，去追求我们的远山沧海，去实现未来的中国成就！

同学们，请努力拼搏，刻苦学习科学文化知识，拼搏奋进，助推中国成就！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

【作者系江苏省阜宁县第一高级中学高二1班学生，指导老师：程园园】

点评

本篇演讲稿，审题精准，立意准确，紧扣“青年一代是中国成就的见证者和助推者”这一中心展开说理。层层推进，从青年一代为什么是中国成就的见证者和助推者逐层展开说理，再到联系当下实际，“丧文化”大道其行，从反面论证“拼搏奋进，助推中国成就”的必要性，说理深刻而严谨，极具现实意义。最后呼吁当代青年“如何做”，全篇结构浑然一体。

【程园园/供稿】