听张杨可馨说,她的姥爷就像是一本“百科全书”,无所不知,无所不晓。每次和他“斗”,自己都是落于下风。这不,她又在兴致勃勃地讲述“百科全书”的故事了——
书是人类进步的阶梯。今天,我带大家去见识一下我的“百科全书”。每次读这本“书”,我都受益匪浅呢!
自取其辱
“姥爷,我来了!”我像一只开心的小鸟飞进了家门。“我们宝贝回来了!”姥姥、姥爷高兴地说。一进家门,我就迫不及待地拉着姥爷,歪着头,一脸得意地说:“姥爷,我要考考您,兔子的眼睛是什么颜色?”刚一问完,我就激动得恨不得坐上时光穿梭机直接公布答案。“红色。”姥爷面带神秘的笑容,斩钉截铁地说。“哈哈,错了,是白色,我们看到的红色是兔子红色的毛细血管。”我像老师一样为姥爷耐心讲解。“这可不一定哦,含黑色素的兔子,眼睛和毛是黑色的;不含色素的兔子的眼睛和毛才是白色,你是只知其一,不知其二。”“唉,又败给姥爷了,我真是自取其辱啊!”我不好意思地低下了头。
班门弄斧
我默默无闻地坐在沙发上,不再搭话。忽然,我眉头一皱,计上心来,这个假期我费了九牛二虎之力背会了《岳阳楼记》,何不借此机会展示一下?想到这儿,我忍俊不禁。
“说吧,又想出什么花招啊?”姥爷微笑着说,一副镇定自若的样子。哼,您可别“門缝里看人——把我看扁”,一会儿您就该笑不出来了。我慢慢地站起来,好像聚光灯就在我的头顶。我挺起胸,双手背后,一本正经地开始我的“表演”:“……若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊……”
“浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形……”
姥爷竟然一口气背完了,而且一字不差。我刚才的胸有成竹一下子消失得无影无踪,我这不是班门弄斧吗?
甘拜下风
您可真是一点不给我留机会啊,我瞪着如铜铃般的眼睛盯着姥爷,算了,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。就聊聊天吧,我想起了之前看的“开学第一课”:“姥爷,宇宙空间站的航天员们身体可以漂浮,手机可以漂浮,就连水滴都可以漂浮,太酷了,我也想去空间站。”我激动地说。“你一定行,可你知道宇航员是怎么回来的吗?”“不知道。”我摇摇头。“是宇宙飞船把他们接回来的,空间站可没有返回的功能哦!”“原来是这样。”聊天也能科普知识,我是甘拜下风了。
地理、科学、古诗、书法……姥爷真是样样精通。现在大家知道我的姥爷是一本名副其实的“百科全书”了吧?
【作者系河南南阳市油田第五小学504班学生,指导老师:程辉】
作文弹幕
欧子正:张杨可馨的姥爷真是学识渊博啊,有这样一位姥爷,她一定也能学到很多,成为一个小“百科全书”。
程老师:是啊,有这样一位姥爷,是张杨可馨的幸运。看了这篇习作,我们同样受到了激励和启发。除此之外,这篇习作小标题的设置新颖独特,让人耳目一新。
编辑说一说
透过《“神笔”老爸》和《智斗“百科全书”》两篇作文,我们见识到了爸爸和姥爷的“神”,心生佩服。两篇习作中“多种手法并用写人物”的方法值得我们学习:
《“神笔”老爸》中,第一自然段中的外貌描写,让我们对老爸有了直观印象;“握着神笔,熟练地在调色盘上一调,在宣纸上一泼,一挥,一甩,手臂也跟着摆动起来”的动作,“微笑着”“皱了皱眉”的神态,形象地描绘出老爸作画时的状态;《智斗“百科全书”》中,着重透过姥爷的语言,搭配对“我”的心理描写,突出了姥爷“百科全书”的特点。
(张小鱼)