国学韵律思维导图助力高中英语学习

缑红梅

（甘肃省天水市第八中学，甘肃 天水）

韵律思维导图可以帮助英语学习者化繁为简，减少记忆成本，高效学习；提纲挈领，使复杂语法条理化；直击考点考题，巧妙突破难点，精准掌握重点，使英语词法、句法以及语法学习思维方向明确，通过英语学习增强解决问题的信心与能力。

一、教学实践中国学韵律思维导图的形成

“冰冻三尺非一日之寒。”任何东西从无到有都是一个艰难蜕变的过程。好的思维导图也是经过千锤百炼打磨出来的。日常教学中留意尝试，循序渐进，一点一滴，连珠成串，进而结网，才见雏形，精心琢磨，转化提炼，要巧妙涵盖要点，词语表达简明，平仄韵脚朗朗上口，需要不断优化。

国学韵律思维导图是英语学习记忆神器。笔者通过多年的一线教学实践，积累了一些自认为很宝贵的经验。我因材施教，结合中国诗词韵律的“三字、五言、七律”等，摸索提炼出思维导图，帮助英语学习者减少记忆成本，化繁为简，明确要点，梳理知识板块，简化记忆，使碎片语法系统化，提纲挈领，掌握知识，为英语学习提高效率，培养兴趣，增加信心，启迪迁移思维，增强解决问题的能力。

二、国学韵律思维导图在教学实践中的研究

唐诗宋词，诗经元曲，史记汉书，启蒙智趣，文化丰碑，国学韵律浸入国人血液，巧妙融入英语学习中，钻研修改，我自创了构词法、动词填空、宾语从句、数词变形、定语从句、短文改错、语法填空等方面的国学韵律思维导图，有助于高中学生愉快学习英语。在教学实践中，我将有效的国学思维导图分享如下。

1.数词变形记。基变序，有规律，词尾加上-th。一二三，分别记，四六七加-th。八加h，九去e，五和十二变ve（eighth,ninth,fifth,twelfth）。整十y变ie，年龄复数是特例。数字超过二十一，咱们只变个位数。

2.宾语从句要点。宾语从句三要素，语序时态连接词。宾从陈述主在前，时态随着主句变。that连接陈述句，if/whether疑问句，if不与or搭配，think关系两前移。特问感叹不加词，引导就是连接词。

3.语法填空法则。语法填空无提示，冠介连代短副词。倒装强调感叹句，主从复合连接词。提示句内定词性，变形构词须记清：动词形，名词数（格），代词反，数性格，形副换，级别变，基分序，有规律，记词缀，抓特例。

三、国学韵律思维导图教学实践案例分析

国学韵律思维导图在高中英语备考中能够快速帮助学生建立知识体系，明确引导学生思维，对症下药，直击考点。下面我以定语从句为例，分析国学韵律思维导图在教学实践中的应用。

定语从句分两类，逗号隔开非限制。主句名代先行词，定从换作关系词。

表人who主whom宾，which表物whose定，that物人都可用，逗号介词它不跟。序高不定that物（序数词，最高级，不定代词等），those指人who作主。

As“正如”放句首，which“这点”逗号后。same/such/so/as，关系代词搭as。

Two thirds of the people who lived there were dead or injured.（people，人）

I know nothing that happened yesterday.（不定代词nothing）

She married again,aswe expected.（“正如”用as）

状语关副时间when，地点where原因why，way先行that通。关副可换介关代，that与who要除外。介词选择有奥秘，一先二动三意义。主语关代不可省，定从谓语看先行。

Beijing,which is the capital city of China,is a very beautiful city.（先行词Beijing，地点做主语，非限制性定语从句用which）

思维导图好处多，明确梳理关键信息，便于局部扫描细节记忆，言简意赅直击要害。然而思维导图也有不足之处。思维导图是一种发散且分层展示的图示，有些枯燥。那么，国学韵律思维导图是国学韵律和思维导图的完美结合。其灵活运用诗词歌赋的旋律韵脚，创造出的文字思维导图，朗朗上口，语言凝练，表意清楚，使碎片语法系统化，能够梳理知识板块。高中生课业负担很重，学习时间有限，国学韵律思维导图是浓缩知识链接，轻松愉快学习的好方法，能够带来惊喜，使普通学生的学习事半功倍，使基础好的学生高屋建瓴，通过英语学习学会解决问题。