新时期电视台编辑记者创新能力的提升路径

◎姚红彦

(衡水广播电视台，河北 衡水 053000)

前言

时代在发展，社会在进步，人们的物质生活水平也随之提高，获得信息的方式越来越多元化，在一定程度上对电视台编辑记者提出更高的要求。在新时代背景下，传统的电视台编辑记者已经不能满足观众朋友们的观看需求，对此，电视台编辑记者要及时更新自身的思想，不断创新编辑技术与编辑方法，通过创新为电视行业赢得更多的生存发展空间，从而帮助电视台获得最大化的经济效益、社会效益、生态效益，有助于电视行业实现自身的可持续发展。

一、新时期电视台编辑记者创新能力的重要性

电视台编辑记者工作极具艺术性，电视台编辑记者需要将收集到的新闻原材料进行二次加工润色，加入编辑记者自身的思维理解，将获得的新闻素材和新闻线索有效地结合在一起，保证电视台节目的完整性。这要求电视台编辑记者要具备更高的综合素质，同时具备更高水平的创新意识、创造能力以及清晰的逻辑思维，有效的整合电视台编辑记者的工作资源，最终达到吸引电视观众朋友们的目标。在电视节目制作的全过程中，编辑记者自身肩负着比较重大的工作和责任，在整个过程中占据重要的角色。而且，每一个工作环节之间都是互相影响的，如果某一个环节出现差错，很容易影响电视节目的质量，这就需要编辑记者要严格要求自己，切实做好自己的本职工作，不断提升自身创新能力。换句话说，在电视台节目制作期间，电视台编辑记者充当节电视目主心骨的角色，保证电视节目顺利播出，同时收集来自观众朋友们、粉丝群体的意见或者建议，提高电视节目的收视率。

(一)有助于保证新闻事件的真实性

在电视台运行发展期间，编辑记者的种类也日益多元化，在职位上存在的差异，导致编辑记者的工作内容、工作方式有所偏差，在整个编辑记者工作队伍的作用下，才能呈现出良好的新闻报道，也就是说，一个新闻报道质量的高低，直接反映出电视台编辑记者队伍的实力水平。在新闻事件报道的过程中，编辑记者自身的角色定位是非常重要的，一旦进入到工作中，就必须要快速进入到工作状态中，及时的获取突发事件的信息内容，借助自身的判断能力、分析能力，分析新闻事件的价值点，同时将新闻事件的相关内容进行有效的整理、归纳、分析，制作出观众满意的节目。另外，编辑记者自身创新能力的提升，有助于保证新闻事件内容本身的真实性、严谨性、实效性。基于此，在新闻事件的报道过程中，编辑记者不仅是信息的收集人员、同样也是事件的编辑人员、传播人员，其自身的创新意识、思维意识在一定程度上影响了新闻报道的价值性。

(二)有助于推动现代新媒体的发展

新媒体的高效发展，可以满足人们日常生活的基本需求。在电视台新闻工作过程中，电视台编辑记者要对内容、资料进行整合、调整，同时在电视台编辑记者报道素质标准提升期间，可以提升新闻内容的时效性、趣味性，满足人们对信息的基本需求。对于电视台编辑记者创新能力培养来说，在具体的组织管理过程中，可以加强电视节目的创新，提高电视节目的收视率，减少网络信息以及新媒体对于电视节目的冲击力度。

(三)有利于增强新闻的时效性

现阶段，随着信息技术的高效发展，网络也日益发展起来，在一定程度上促使我们国家的网络体系在不断的完善，新闻报道一般都是通过网络来传播，网络的发展促使新闻报道更加简便。虽然网络的日益发达使新闻报道传播方式更加便捷，但时效性还有待于提高。导致这一问题出现的原因有两点，具体来说：一方面，作为电视台编辑记者，本身的工作能力有限，信息整合能力较差，在处理新闻信息时比较保守，缺少创新能力，导致电视台新闻报道缺少时效性；另外一方面，由于电视台编辑记者对于“抢”的理解不太到位，在“抢”新闻过程中，很容易忽视新闻的真实性。为了提高电视台编辑记者的创新能力，提高电视台编辑记者的专业素养，就需要电视台相关工作部门不断对电视台编辑记者进行能力创新，减少新闻报道采访、编辑过程中存在的问题，在短时间内完成高质量的新闻报道。最后，电视台编辑记者自身创新能力的提升，保证新闻内容的时效性、真实性，保证新闻节目的质量，提高新闻节目的收视率、收听率，从根本上提高电视新闻节目的传播速度，有效地提高新闻报道的时效性。

二、当前电视台编辑记者创新能力培养的困境

当前电视台编辑记者创新能力培养的困境主要可以从观念较陈旧、机制不健全和缺乏实践性三个方面展开分析。

(一)观念较陈旧

现如今，各种媒体在不断的发展，人们接收信息的方式也在不断变化，人们不仅仅关心新闻本身的时效性，同样也关心其新鲜感，按照自己的兴趣爱好性格特点去选择观看哪些新闻或者屏蔽哪些新闻。正是因为新媒体的发展，使得大部分人民群众不再单纯的借助电视媒体这一传统媒体模式。但是大部分的电视台编辑记者并没有意识到这一点，没有正视自身存在的不足之处，工作观念还是比较保守，还是墨守成规、按照传统的观念进行工作，不能及时结合时代发展的变化趋势进行创新，新闻报道形式比较单一、内容比较空洞，表现力较低，严重影响电视台编辑记者创新能力的提升，同样也限制电视行业的高质量发展。

(二)机制不健全

传统意义上的电视台，在管理体系和内部工作人员的选拔、培养等方面严格的遵循相应的工作原则，也正因如此，过于强调原则，从而忽视了创新、改革，慢慢的遗忘了传统、落后的工作方式。在传统落后的管理机制作用下，电视台内部的工作氛围比较低沉，电视台编辑记者的工作积极性较低，其自身的创新能力也得不到高质量的发展。

在21世纪的今天，互联网信息技术的高度发达，我们国家的电视台也渐渐意识自己的问题，为了适应新时代的基本发展需求，我们国家的广播电视媒体也开始走创新改革发展道路，但是因为受到传统媒体的影响，再加上没有专业人士对其进行科学、合理的规划，导致我们国家的电视媒体在改革中就如同一只“无头苍蝇”，改革创新比较注重形式化，并没有将其落实到实际工作中，改革的不彻底、不到位。由于管理机制不太健全，在很大程度上影响我们国家电视台编辑记者的创新能力的提升。

(三)缺乏实践性

在新时期背景下，部分电视台编辑记者掌握的专业知识不太丰富，缺少一定的实践经验，所以在电视台编辑记者创新能力过程中，电视台编辑记者的思维比较混乱，条理不够清晰，逻辑思维比较差，严重影响电视台编辑记者的工作效率，导致电视台编辑记者的工作质量较差。

随着新媒体技术的发展，电视节目作为一种传统的媒体节目，存在一定的滞后性，内容比较单一，资源也比较固定。电视台编辑记者作为基础工作人员，缺少对深入一线的实践性，不能对新闻和相关信息资源进行综合分析。特别是实践性方面，由于电视台编辑记者工作水平和工作方式的限制，不能从新闻的根本上进行事件的还原，从根本上不能引起社会受众的共鸣，导致电视台编辑记者的信息挖掘能力较差，直接导致电视台编辑记者的实践性较低。

三、新时期电视台编辑记者创新能力的提升路径

新时期电视台编辑记者创新能力的提升路径可以围绕更新记者观念、创建完善机制和强化记者实践三个方面展开论述。

(一)更新记者观念

不管是什么行业，创新能力一直都是评价一个工作人员自身综合能力的重要指标。一旦缺少创新理念和创新能力，那么这一行业就不能实现自身的高质量发展，电视台编辑记者也是这样的。因此，编辑记者要及时自身更新自身的观念，将创新观念作为其自身的立足点，全面了解新时期背景下对于电视台编辑记者工作能力提出的相关要求，明确其传播对象的发展状态。对此，在新时代背景下，为了保证电视台编辑记者实现自身能力的创新，需要编辑记者充分了解广大观众朋友们的基本需求，站在广大观众朋友们的立场上思考问题，实现后续编辑和策划的创新，吸引观众朋友们的注意力，激发观众朋友们的观看兴趣，提高电视节目的收视率。

一方面，电视台编辑记者不能受到普通节目的影响，出现随波逐流的情况，而是要客观、谨慎地分析事物，保证电视节目内容具有一定的精彩度。另一方面，电视台编辑记者要基于创新观念的重要性认知，从精神层面的角度对电视台节目进行创新，这就需要电视台编辑记者要转变原本的思维方式，打造优秀的节目品牌，借助互联网信息技术的优势，实现电视台节目内容、形式的创新，同时按照“以人为本”的基本原则，打造属于自己的节目品牌。

(二)创建培养机制

如果要在根源上提高电视台编辑记者的创新能力，必须要建立电视台编辑记者创新能力的培养机制，促使电视台编辑记者主动学习专业知识，激励电视台编辑记者在日常工作过程中总结相应的经验、教训，扩展互联网思维意识。在新时代背景下，电视台编辑记者要不断提升自身的创新能力，扩展自身的创新思维模式，改变传统工作形式，不断探索适合自己发展的途径。比如，建立网络培养机制，促使更多的电视台编辑记者熟练地掌握新媒体技术，及时调整自身的工作方法，善于创新、敢于创新，熟练地运用多媒体技术进行采访，建立具有特色风格的采访形式，提高电视节目的收视率，扩宽受众的覆盖面。

近些年，电视台将电视台编辑记者创新能力作为自身生存发展的重要工作，在培养机制方面实现重大发展突破，重新建立新闻研究，将培训纳入到新闻研究室的日常工作中，促使新闻研究室成为电视台编辑记者自身创新能力提升的重要发展平台。与此同时，采用自办新闻学习班、评报评精品、新闻研究探讨、业务交流、主题竞赛等手段，提高电视台编辑记者的编辑能力、工作素养，为日后参与竞争奠定更为坚实的基础。

(三)强化记者实践

实践是检验真理的唯一标准，因此，为了提高电视台编辑记者的创新能力，必须要强化电视台编辑记者的实践能力，鼓励更多的电视台编辑记者将自身学习的理论知识和创作灵感贯彻落实到实践工作中，在实践过程中不断总结经验、教训，改进自身的工作方式，实现创新思维向创造能力的转变。

首先，相关部门要为电视台编辑记者提供更多的实践机会，保证每一个电视台编辑记者都有自己大胆实践的机会，定期开展相应的交流大会、座谈会，促使更多的电视台编辑记者积累相应的工作经验，敢于正视自身存在的不足之处，多向他人学习，取长补短，提高自身工作能力。

其次，电视台编辑记者要积极改变工作形式，积极寻找自身转型、发展的道路，掌握更多的多媒体技术，调整工作方式，勇于创新，综合使用不同的方式方法开展工作，形成自身独特的工作风格，提高电视节目的新鲜度和趣味性，确定整个节目的个性化特征。

再者，相关部门也需要通过不同渠道充分调动电视台编辑记者的工作积极性，建立健全奖惩机制，对于实践能力高的电视台编辑记者，给予一定的物质奖励，从而激发其他电视台编辑记者的工作积极性，带动其他电视台编辑记者不断学习，丰富自身的知识储备量，并将自身的理论知识应用到实践工作中，提升工作能力，完善电视节目的质量，从而制作出符合观众发展需求的电视节目。

最后，电视台编辑记者要掌握更多的采访技能，多多学习关于采访、编辑、创作、拍摄的新理念、新方法，掌握广大观众朋友们的心理，提高对于社会信息的敏感度，灵活的控制电视节目内容的选择和节奏的把控，从文字、图片、视频、音乐等不同角度提升电视节目的制作质量，吸引广大观众朋友们的吸引力。

除此之外，在实践工作中，电视台编辑记者要善于借助“动态思维”“逆向思维”“局外思维”等方式来思考问题，对当下的社会形势和工作内容进行全面、正确的判断分析，并慢慢建立属于节目本身的风格，促使电视台编辑记者可以主动创新，从根本上提高电视台编辑记者的创新能力。

四、结语

综上所述，在新时代背景下，为了满足电视台传统媒体行业的基本发展需求，在一定程度上对电视台编辑记者提出更高的要求，要求编辑记者要结合时代社会的发展潮流，秉持“活到老、学到老”的态度，多多学习，丰富自身的知识储备量，提高电视节目的收视率。与此同时，电视台还需要注重编辑记者自身的创新能力，解决电视台编辑记者传统思维存在的不足，让编辑记者的创新思维、个性化内容融入到节目中，制作出吸引观众注意力的电视节目。