探究大学出版社编辑素质和能力的提升方法

翟秀薇

（延边大学出版社 吉林 延吉 133002）

编辑是对综合素质、专业能力等要求极高的文字工作人员，尤其是对于大学出版社的编辑而言，需要具有更高水平的专业能力和职业素养。大学出版社编辑的主要工作包括选题策划、约稿、审稿、校对和出版等，每个环节都需要编辑具有敏锐的观察力、对文字较高的敏感性、良好的沟通能力、清晰的逻辑思维分析能力，才能胜任大学出版社编辑的基本工作。为此，需要探索提高大学出版社编辑素质和能力的有效提升方法，进而促进编辑综合素养的全面提升。

一、大学出版社编辑职业能力的基本构成

大学出版社是许多大学都开设的出版单位，对科学教育领域的发展具有重要作用。编辑作为大学出版社的重要工作人员，其基础职业能力构成主要包括：（1）大学出版社编辑需要具备信息判断能力，细分为信息收集能力、信息提炼能力和信息所包含价值的判断能力，能够对多元化的信息来源进行筛选和判别。编辑需要从多渠道、多角度收集能为编辑出版所服务的信息，并对信息进行准确的判断，使其能够在选题策划、稿件组织以及宣传等方面发挥出实际作用。（2）大学出版社编辑需要具备综合审查能力。文化传播与教育是大学出版社编辑工作的使命，受到大学出版社编辑的职业性质影响，编辑需要具有良好的政治审查能力，对党和国家的方针政策有明确且清晰的认知，能够应对多种传播渠道所带来的冲击，并能从丰富的信息中筛选出对社会发展有价值的信息。（3）大学出版社编辑需要具备良好的学术价值判断能力，能够准确判断出稿件是否具有学术价值，从而避免出版内容冗杂、没有学术价值的图书和期刊，影响大学出版社的社会形象和公信力[1]。

二、大学出版社编辑的素质和能力提升的重要性分析

（一）提高数据信息的真实有效性

在信息时代背景下，人们所接受的信息数量不断增加，这就在很大程度上增加了大学出版社编辑的工作难度。为此，编辑需要整合新鲜、传播度相对较高的信息才能提高对读者的吸引力。大学出版社出版的是严谨的学术图书，在面对纷杂的信息时，需要确保信息是有价值的、真实的、具有教育意义的，才能够确保大学出版社所出版的图书具有价值。在新时期下，提高编辑的素质和能力是对编辑的基本要求，能提高出版物内容的科学性和价值，从而全面促进大学出版社编辑工作质量的提升。

（二）提高编辑的思想素质

较高的思想素质是大学出版社编辑所必须具备的基础素质，根据中央宣传部和新闻出版总署对出版工作的要求，出版工作者必须承担起传承我国优秀传统文化、发展先进文化的职责，需要满足人民群众日益增长的精神文化需求。这些目标实现的前提是编辑始终坚持正确的指导思想，能够准确分辨出对社会发展有利的信息内容，从而发挥出大学出版社在现代科学文化领域的舆论引导作用，对社会公众发挥出教育职能，这才是大学出版社现代化建设的必由之路。

三、大学出版社编辑素质和能力上存在的问题分析

对于现代的大学出版社编辑而言，在信息爆炸的时代背景下，许多编辑的素质和能力的不足逐渐暴露出来，主要体现在：（1）大学出版社编辑的信息价值分辨能力不强，不能快速甄别出有价值的信息，从而导致大量无用的信息占据很大一部分编辑的工作时间，严重浪费了大学出版社的编辑资源，是影响当前大学出版社编辑工作质量的主要因素。（2）大学出版社编辑的专业能力不强，部分编辑只能进行简单的信息整合工作，对更高级的信息提炼、价值提炼、意义升华等工作处理不当，从而导致许多优秀的文章被埋没，造成了严重的学术价值损失。（3）大学出版社编辑的创新意识不足，没有深刻领悟现今时代的发展趋势，过多地采用传统的编辑工作模式，在现代信息技术的掌握能力及使用方面存在着很大欠缺，没有满足当前读者的基础阅读需求以及多样化的阅读需求，在编辑工作中难以保持创新意识和创新能力。

四、大学出版社编辑素质和能力有效提升的策略分析

针对上述当前大学出版社编辑存在的主要问题，需要采用科学的提升策略，才能促进编辑综合素质和专业能力的提升，进而促进我国大学出版社更好的发展，发挥出社会教育职能，为社会公众读者提供更好的学术阅读服务。

（一）提高编辑的思想素质

大学出版社具有弘扬和传播中华优秀民族精神和传统文化的重要职责，同时肩负着弘扬社会主义核心价值观的重要使命，所以大学出版社编辑必须具备高度的思想政治觉悟，需要准确把握党和国家的先进思想理念，并将其运用在编辑出版工作中。首先，大学出版社需要加强对编辑的思想政治教育，以党的先进思想作为编辑的引领和指导思想，使其能在编辑出版工作中始终保持先进性，保证编辑的作品主题鲜明，引导公众学习正确的思想和文化。其次，大学出版社需要加强编辑的思想素质教育，发挥出党内教育的实际作用，借助党内教育的先进模式不断提高编辑的思想政治水平，使其能够肩负起社会公众教育的职责，秉持为人民服务的基本工作理念[2]。最后，大学出版社需要提高编辑的职业素养教育，使其能够在编辑工作中不受个人主观因素的影响，确保编辑工作能为社会群众负责，发挥出大学出版社在社会文化领域的重要作用。

（二）强化编辑的专业知识

我国部分大学出版社编辑缺乏文化知识底蕴和专业编辑出版知识，从而导致其在实践工作中受到制约，致使编辑工作质量不高。在新时期下，大学出版社编辑要具有丰富的专业知识，对学术领域、语言领域、文化领域、历史领域和其他专业领域都要有所涉猎，才能提高编辑出版的工作质量，为社会群众提供更高质量的稿件，为大学出版社提供更多有价值的选题。为此，大学出版社需要强化编辑的专业知识体系，不断扩充编辑的文化知识储备，使其能够逐渐胜任编辑的工作岗位。大学出版社与其他出版社有一定的区别，对于专业知识要求更高，编辑需要具有某个领域或多个领域的专业知识体系，才能准确分辨出稿件的质量及其所包含的价值，从而提高编辑工作的效率和质量。所以，加强编辑在某个领域的专业知识体系构建，使其掌握该领域的专业知识，是提高大学出版社稿件价值的重要方式。

（三）强化编辑的价值判断能力

大学出版社出版的图书需要具有较高的研究价值，价值判断能力是编辑所必须具备的基础能力，同时是大学出版社编辑工作质量的重要保障。在现代信息社会背景下，信息的数量和复杂程度不断增加，大量无用的信息充斥在社会公众生活的各个角落，严重影响了社会公众的学习效率，也是当前困扰许多出版社的主要问题之一。为此，大学出版社需要不断强化编辑的价值判断能力，使其能够在大量且复杂的信息中快速甄别出对社会发展有利、有价值的信息，从而将这些信息进行整合，使其能为社会公众阅读服务。编辑需要具备敏锐的价值信息判断力，能够在驳杂的信息中寻找最为有用的稿件，通过编辑专业的整合能力和文字编辑能力，使其成为优秀的文章，从而提高稿件的综合质量。

（四）强化编辑的专项业务能力

大学出版社编辑需要具备较高水平的专项业务能力，才能完成日常复杂的稿件审核、校对等工作，这也是提高大学出版社编辑出版工作专业水平的重要方式。因此，大学出版社需要加强对编辑的专项业务能力培训，确保负责出版工作不同环节的工作人员都能具有与其岗位相匹配的业务能力，从而提高工作效率，掌握编辑工作的基本原则和工作方式，这是编辑高效、高质量完成出版工作的重要前提条件[3]。除此之外，大学出版社的工作模式在不断变化，与现代信息技术的结合更加紧密。编辑必须具有高度的创新意识和创新能力，掌握现代信息技术的正确使用方法，这已经成为编辑基础岗位必备的专项能力之一，为此需要不断加强编辑的能力培训，提高编辑运用现代化信息技术的能力。

结语

综上所述，本文全面阐述了大学出版社编辑的基础要求以及当前存在的问题，并提出了多项提升编辑素质和能力的方法，希望能对大学出版社起到一定的借鉴和帮助作用，促进大学出版社更好地建设与发展。■