流行文化对青少年的影响

漆丹

内容摘要：随着社会的发展，流行文化得以迅速繁荣，引起一阵阵风潮。流行文化符合青少年群体追求新颖、崇尚自由与个性的心理需求，进而易对青少年的思想、生活和行为各个方面产生广泛而深刻的影响。对于当代青少年来说，繁荣的流行文化对他们来说既是契机又是挑战。

关键词：流行文化 青少年 影响 对策

随着社会的迅速发展，世界各地连为一体，文化交流更为频繁与快速。在这样的背景下，流行文化迅速产生与发展，不断更新换代，影响着人们的生活。例如，随着网络短视频平台的兴起，每一个爆款短视频出现后，都会吸引许多人们的观看甚至模仿;流量明星爆火的背后也往往伴随着粉丝“投票”、“应援”等行为，尤其是青少年这一处于发展中的特殊群体，他们的思维方式和行为方式潜移默化地受流行文化的影响。因此，要充分重视流行文化对社会生活特别是青少年思想行为的影响，加强流行文化对青少年的心理、行为等方面的影响的研究，并提出相应对策，使得流行文化更好地促进青少年的健康成長。

一.流行文化概述

1.流行文化的含义

流行文化是一个总的概念，其中包括了时尚品牌、消费文化、休闲文化、流行生活方式、流行品味、娱乐方式等多概方面，以大众传媒为介质，以人民大众为对象，在当代传播且符合市场经济规律的文化形态，并以物质或非物质的形态表现出这个时代人们的心理状况与价值取向的社会文化。流行文化传播迅速，在短时间内就能传播大片区域，但流行文化消失得也快，很多被人们津津乐道、踊跃消费的流行文化，在一段时间后人们对它的热情就会平淡下来，这种流行文化也逐渐消失。随时都会有大量“新”的流行文化席卷而来。因此，流行文化通常借助于这个时代先进的媒介工具传播与消亡，并对社会产生一定的影响，成为社会运作和发展的重要动力。

2.青少年流行文化的载体

青少年的流行文化非常广泛，主要包含了以下几个方面：

（1）语言。青少年往往都或多或少的知道网络流行语，而且这些流行语还在不断的变化发展，例如现在网络上所流行的各种拼音缩写。（2）行为。发微博，看美剧，玩网络游戏等都可以算作是一种青少年流行文化行为。（3）品牌。在这个商业时代，品牌观念深入人心，从服装品牌到电子品牌，青少年们往往对各个流行品牌了如指掌，并争先购买。（4）服饰。各大快时尚品牌每年推出的服装款式五花八门，青少年所追求的时尚和个性张扬最容易通过服饰来表达，服饰也最能体现青少年流行文化。（5）书籍影视。小说、动漫、电影、电视剧是流行文化中的重要代表，例如青少年中流行的网络小说、好莱坞大片等，它们以其独特的魅力吸引着广大青少年。

3.青少年流行文化的特点

青少年流行文化主要具有如下特点：

（1）娱乐性。娱乐是人的天性之一，从心理学的角度分析，相较于教化的、严肃的文化，轻松愉快的文化更容易被人们所接受。因此，满足青少年的精神娱乐需求便成为流行文化广泛传播并为青少年所普遍接受的先决条件，否则，青少年流行文化将很难得到风行。当代青少年没有上一辈那样的生活压力，大多生活条件比较优越，寻找快乐、消遣游戏被许多青少年视为生活的目标之一，生活方式的游戏性成为时下青少年社会生活的一个重要特征。青少年往往逃避传统道德和规范的所谓“呆板僵化”带来的人生烦恼，通过青少年流行文化来寻求“自由”。流行文化正是找准了“娱乐性”这一切入点，才深得青少年群体之人心。

（2）体验性。流行文化的体验性主要是指内心的情绪体验，引起青少年的共鸣。流行文化以其可让青少年在其中充分表达自己内心的情绪体验。比如体育就是用体验性和激情的内容引起青少年的共鸣。青少年看NBA的比赛，从队员出场直到比赛结束，整个过程充满了情绪的满足与释放。也有部分青少年从网络世界获得精神满足，甚至沉溺其中。互动参与其中是体验性一个重要的特征，例如现在的选秀节目已经不止是让观众单纯的观看，而是以互动留言、投票等方式带动大家参与其中，增强其体验性，吸引了数以万计的观众，尤其是青少年群体。青少年在玩中体验生活，在玩中寻求自由，在玩中不断创新。

（3）时尚性。流行文化亦具有时尚性的特征。所谓“时尚”，即时风所尚，前卫性、区别性、消费性是其首要特征。以品牌为例，在内容上，大多数流行文化只是昙花一现，美丽而短暂，但品牌永远是流行文化的主要内容，因为品牌是时尚的。对于许多青少年而言，购买产品时标签的意义大于实际的意义，符号标签所隐含的身份、态度的象征意义才是他们乐此不疲地追求之物。青少年拥有对于各种名牌的认知、辨别能力。在一些青少年眼中，吃西餐，穿阿迪达斯、耐克等品牌服饰就是时尚。他们对独树一帜、与众不同的追求，对外在形象包装的重视，使得流行文化展现出独特的时代特征。

二.流行文化对青少年的影响

随着社会经济的不断发展与网络的盛行，青少年接触到越来越多的社会文化形态。此外，人们生活环境逐渐发生变化，青少年的心理特点也随之变化。当今的青少年情感丰富、思想开放，发散思维能力、创造力、好奇心和求知欲都较强，相比于其他社会群体，他们更易接受新事物、新观点，对周围事件和过程的反应特别敏感，印象也特别深刻。因此，青少年尤其易受到流行文化的影响。

1.对青少年心理的影响

流行文化极大的影响了青少年的思维与心理发展，应该从积极与消极两个方面进行辩证看待。从积极的角度来看，首先，流行文化有利于培养青少年创造性思维，各种流行文化的碰撞使得青少年有着更加广阔的视野。流行文化的参与性、互动性迎合了青少年创造性的需要。青少年借助流行文化发挥自己的主观能动性，进行文化的再创造和原创造。其次，流行文化促进了青少年的自我个性化表达，青少年正处在自我意识快速发展时期，他们的自我认知和评价、自我情感和意志等心理结构都在快速发展，需要机会来表达自我，他们可以通过服饰、语言等流行文化表现自己的个性。因此，流行文化正好满足了青少年渴望展现自我的心理需要。最后，青少年正处于叛逆期，往往不太愿意与家长、老师进行沟通交流，传统的文化观和渠道已经难以满足情绪宣泄的需要，这时，诸如QQ、微信、微博等文化交流传播平台能够帮助青少年以直接的、自由的形式表达不满，满足了在家庭、学校等场合中无法实现的愿望，在一定程度上缓解了其心理压力。此外，从某种意义上来讲，对于生活在快速变革并充满竞争的社会环境中的青少年而言，更具娱乐性的青少年流行文化有利于他们释放自我，放松心情，享受快乐，缓解学习生活和工作中的各种压力，而且还可以调节不良情绪，促进其心理健康发展。

但也有些流行文化诱导青少年形成了不正确的思想观念。首先，流行文化过于偏重娱乐性，缺少深度、碎片化的信息可能造成青少年的认知的片面性。其次，娱乐明星能够迅速地吸引目光、集聚财富，媒体有意识地提升明星在流行文化中的地位，这在一定程度上弱化了思想家、艺术家等的存在感，媒体报道不见模范、学者和事实，优秀传统文化理念日渐趋薄，娱乐覆盖了文化，庸俗代替了典雅，甚至出现一些不良价值观，极易令青少年产生错误的解读。此外，近年来屡屡爆出明星“丑闻”，反映了一些偶像群体较低的道德修养，在一定程度上也会干扰青少年正确价值观的形成。

2.对青少年行为的影响

首先，青少年的社会性需要迅速发展，他们需要在交往中获得尊重的满足。流行文化使得青少年的行为方式、生活态度及价值观念等方面拥有更多的共同话题，青少年能够通过流行文化找到更多交往的途径，加强同伴间的交流，提高其社会化水平。其次，网络的普及使得青少年能够更好地彰显个性，他们可以在網络上自由评论，参与各种网络评选活动，促进其自主行为的发展。最后，随着公益事业的发展，明星带头做公益，公益也逐渐成为流行文化的一部分，对青少年产生了潜移默化的影响，例如，不少青少年积极报名各种志愿者活动，在偶像的带动下开始购买扶贫助农产品与公益爱心午餐等。

反之，消极的流行文化也会导致青少年的问题行为。一是流行文化在自身追逐商业利润的同时，也诱导青少年的价值取向功利化。以娱乐选秀与“网红”文化为例，这些都可能导致部分青少年幻想着“一举成名”，不愿认真学习，不愿再踏踏实实地前进，拒绝崇高理想、拒绝道德追求，只求及时行乐，总想着走捷径。其次，一些青少年为了追赶潮流，购买各种品牌的服饰与电子产品，形成一种互相攀比的不良风气，加重了家庭的积极负担，同时还不利于其正确消费观的养成。最后，流行文化中一些庸俗的、暴力甚至色情的画面和内容可能会引发青少年的模仿，导致一些偏激行为。

三.促进流行文化发挥积极影响的策略

流行文化的传播方式、内容形式、表现特点、更新周期符合青少年群体的认知水平和认知规律，可借助流行文化对大学生进行潜移默化的个体价值观教育。其次，流行文化是社会风气的体现，通过规范后的流行文化可以为个体价值观教育营造更好的社会环境。因此，可以采取一些措施让流行文化充分发挥其积极影响。

1.树立对流行文化的正确认知

流行文化是时代的产物，也是社会发展的产物，是一种不可抑止更不应抑止的文化发展趋势，流行文化应该随着时间的推移越来越好。一些家长、学校为了防止流行文化对青少年的消极影响，一味的对其进行反对，这反而可能会激发青少年的逆反心理。流行和经典之间并无不可逾越的鸿沟，今天的优秀流行作品，也可能成为未来的经典。从这个意义上讲，流行文化也是一种更加大众化、平民化的美，是一个时代的写照。因此，应该首先对流行文化树立起一个正确积极的认知，要以一种平等、探求、理性的心理面对青少年流行文化，以欣赏的眼光发现流行文化中的美，以理性审视流行文化的内容、方式及其影响，辩证地看待流行文化，发掘其中为我所用的合理内容，弃其糟粕。

2.创造良好的文化环境

良好的流行文化环境对于青少年的健康成长是极为重要的。然而，目前我国流行文化很多形式低级、内容庸俗，其生产和被接受的程度完全取决于它对大众的迎合度，而这种迎合往往是以大众的感官愉悦程度为检验标准的，当代青少年流行文化的生产者和传播者往往被商业利益左右，一味的“迎合”消费者，其生产和传播的流行文化只注重强烈的感官刺激和情绪体验，缺少真正有益的内容。这些被商业追求左右的流行文化，往往会成为娱乐消遣、愤世宣泄的庸俗文化模式，成为一种文化垃圾。

因此，我们需要优秀的流行文化，建立良好的流行文化环境，这是一项系统的工程，需要政府、大众传媒、家庭、学校等社会各方的共同努力。政府应该提供强力的法规政策保障，职能部门进行有效的监管，尤其是文化传播部门，应以弘扬中华民族优秀传统文化、净化文化传播渠道为己任，及时切断不良文化的传播，确保青少年的良好文化生存空间。

大众传媒在获取经济利益的同时，也应该反思一下自身的道德责任，拒绝有害于青少年身心健康的作品，对于那些有可能对青少年产生误导的行为也应该有所限制，例如现在盛行的“选秀”制度，只有购买某种指定产品才能获取积分，帮助“爱豆”出道，一些青少年尚未形成正确的消费观念，为了追星大量购买该产品，造成了浪费等恶劣的社会影响。大众传媒应该积极传播优秀的文化，塑造清朗的文化环境。

学校要以开放、包容的心态正视流行文化，树立多元化的教育理念。学校可以开设讲座、论坛、服饰文化、影视文化鉴赏等课程来优化青少年的成长环境，提高青少年的文化鉴别能力，创造有利于青少年成长的文化氛围。

3.为流行文化注入优秀传统文化

当前，经济全球化和现代化严重威胁着世界文化多样性，人力、物力、财力都比较雄厚的发达国家，往往借助其发达的媒介将价值观、风俗习惯、生活方式等对外渗透，进行文化垄断。受到西方文化的影响，我国部分青少年对传统文化不感兴趣，以致知之甚少，其生活方式、思维方式逐渐西化。流行的内涵，并不是仅有潮流和时尚，民族的同样可以是世界的，优秀的传统文化同样也极具魅力。例如，漫威、变形金刚等优秀的西方影视已经被许多国内青少年所熟知，在青少年中刮起一阵热潮，也传播着一些优秀的文化理念。近年来，中国影视也开始崛起，将孙悟空、哪吒、姜子牙等中国传统神话故事改编为电影，搬上大荧幕，吸引了一大批青少年，弘扬了中华文化，传播了忠、勇、孝等优秀的中华传统美德。

综上所述，流行文化受到青少年的普遍喜爱和热烈追随，悄无声息的改变着青少年的思维方式和生活行为习惯，丰富着青少年的生活，但这其中也存在着一些需要解决的问题。因此，本文通过对流行文化的特点及现有问题进行分析，提出了相关对策。

参考文献

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（作者单位：宁波大学教师教育学院）