当代陶瓷雕塑图式语言在公共空间中的实践初探

光丽强 赵 丹

光舍陶瓷文化传播有限公司 江西景德镇 333000

在时代的发展中，人们对艺术的追求逐渐提升，审美角度也发生了变化，陶瓷雕塑艺术并不只是存在于艺术范畴内，更延伸到公共空间中，为公共空间赋能，在公共空间内营造良好的艺术氛围。对此在探究的过程中要注重陶瓷雕塑艺术的转化，以图式语言的方式将艺术精神、艺术内涵传递到公共空间中。

一、图式语言概述

西方哲学家认为图式是一种解释，可以理解为另一种语言形式，康德最早提出图式这一概念，其认为图式是“潜藏在人类心灵深处的”一种技术。在当代陶瓷雕塑中以艺术的角度完成表达，图式语言以组织的形式让人们掌握到不同的信息，采用独特的方式获取信息。图式的特点包括很多的变量因素，且具有网络化特点，可以通过嵌套的方式增强其表达的层次感，可以在抽象水平上来表征知识。图式语言则是人们对事物表面特征的认知，是一种视觉的表达形式，具有灵活多变的特性，在陶瓷雕塑的创作中以图式语言的方式进行交流。在其概念下可以总结出三个特征：一是具有主观性，这与创作者的思维意识相关，通过创作者想表达的内容来完成创作，欣赏者则在作品中观察到作者的艺术语言，从而产生共情；二是具有总结性，从作品中推导、总结表达内涵；三是简化性，以抽象的方式将内在的精髓以图式语言的方式表达出来。基于此图式语言是相互嵌套的，作品不同、表达手法不同、艺术风格不同，其图式内涵不同[1]。

二、当代陶瓷雕塑图式语言在公共空间的应用角度

公共空间是人们生活交叉的地方，公共空间的人员组成复杂，环境背景复杂，所以在陶瓷雕塑的选择和创作中要综合考虑到公共空间的特殊性。

首先，基于文化审美层面分析，公共空间中的陶瓷雕塑最主要的是符合大众审美，因此要明确当代人们的审美趋势，不偏离主旋律，同时要满足公共空间对陶瓷雕塑的文化审美需求。例如在现代环境背景下，人们的审美更倾向于“扁平化”，复杂的造型会给公共空间造成繁重的视觉体验，对此，陶瓷雕塑图式语言在公共空间的应用要符合大众审美，要满足公共空间建设需求[2]。

其次，基于视觉传达层面分析，图式语言也是一种表达方式，当陶瓷雕塑融入到公共空间后要找到二者之间的平衡点，从视觉上传达思想和情绪。如果单纯是陶瓷雕塑的创作，创作者可以结合自己的创作风格、情绪表达完成创作，可以将自身的思维局限于创作表达中，而图式语言在公共空间中的实践探索更像是“命题”创作，要注重视觉传达的角度，让陶瓷雕塑作品融入到公共空间内，与公共空间相互交融，发挥其公共意义，更加注重与公共环境之间的协调以及公共群众的审美倾向。

最后，基于精神文明层面分析，公共空间是一个复合性的空间，具有包容性，在陶瓷雕塑作品的融入中要重视其图式语言的表达，让作品与公共空间在精神文明层面达成共识，促进人们对作品的理解。同时在当代陶瓷雕塑作品图式语言的实践中，要发挥其宣传、纪念等价值，与公共空间的文化性、地域性相融合，体现其人文价值，不以“高高在上”的艺术姿态来传递艺术文化，而是以“下沉”的方式让公共空间的环境和公共环境中生活的人们接纳陶瓷雕塑艺术作品，体现图式语言的交互性，凸显陶瓷雕塑的人文价值[3]。

三、当代陶瓷雕塑图式语言在公共空间的实践探究

（一）微观调整

公共空间内包含的艺术表达形式非常丰富，不同的表达形式展现了不同的艺术价值，其中陶瓷雕塑的艺术表达形式多样，为了让陶瓷雕塑更好地融入到公共空间内，要从微观角度出发，选择合适的表层结构调整方式，改变其图式语言，让陶瓷雕塑图式语言随着公共空间环境的变化而变化。例如采用平面的结构形式来展现其图式语言，将陶瓷雕塑原有的图式从微观角度进行调整，既保证作品的完整性，又能够让作品融入到公共空间环境氛围内，譬如大型的作品，以单元分割的方式完成制作，将其呈现在公共空间内，或是采用不规则的分割方法进行调整，既要凸显其作品的艺术价值，也要为公共空间赋能，在点、线、面的结合中，展现陶瓷雕塑作品的生命力[4]。

（二）宏观调整

图式语言要有量的变化也要有质的变化，通过量变的积累实现质的飞跃，基于公共空间艺术角度分析，当代陶瓷雕塑图式语言要能从宏观的角度进行变化，从深层次发生改变，以图式语言的视角让公共空间与陶瓷雕塑作品发生“化学反应，将艺术文化、精神文化交织在一起，突出其视觉性、艺术性和文化性。例如人们在获取信息时，更倾向于选择那些与即有图式相一致的信息，而忽视那些与图式不相一致的信息，对此在陶瓷雕塑进入到公共空间内要以宏观的视角进行调整，以立体的表达形式来解决信息的不对称性，同时在其调整中选择合适的表现手法、制作工艺，从宏观角度刻画细节，通过视觉的传达促使公共空间的人们对陶瓷雕塑从感性到理性的分析，在思维感知和分析思考的过程中加强对艺术语言的感知，发挥陶瓷雕塑图式语言价值。

四、当代陶瓷雕塑图式语言在公共空间的表达

（一）视觉表达

陶瓷雕塑图式语言强调视觉与画面的紧密相连，是以视觉为连接从感性到理性表达的过程。当代陶瓷雕塑图式语言在公共空间的实践探究中，其具有灵活性、广泛性、直观性、高效性等特征。例如在视觉表达中以相互关联的方式将公共空间环境、公共空间人文与陶瓷雕塑融合在一起，并借助自然条件、文化条件等催化其视觉表达，以此达到平衡公共空间、协调公共空间的价值，以陶瓷雕塑图式语言拓展公共空间，增强其视觉性。基于此图式语言是创作者表达思维的方式，也是将陶瓷雕塑融入到公共空间的方式，采用丰富的表现手法、表达方式，构建一个三维立体的空间，在陶瓷雕塑视觉下准确表达公共空间的形态[5]。譬如结合图式语言在公共空间内营造一个虚拟的视觉效果，从视觉上创造出虚拟的空间，让公共空间更加有层次，如借助陶瓷浮雕壁画的形式将空间从视觉上分割，在不同单元模块下分散注意力，而后结合陶瓷浮雕壁画的整体性，将视觉力对抗起来，让整体的氛围更加有活力，并在视觉上提升空间的纵深感。另外陶瓷浮雕壁画在公共空间的图式语言，能借助其点、线、面的延伸感让整个空间更具有韵律感，在视觉上为公共空间赋予“节奏”性，利用陶瓷雕塑的艺术性和图式语言激发公共空间活力，丰富其表现形式，增强视觉冲突，在视觉表达下增强氛围感。

（二）思维表达

陶瓷雕塑图式语言中的思维表达式将创作者的想法外化，以作品的形态转化为人们交流的语言，其在公共空间的表达更注重文化的渗透，关注到人们的思维和思想，通过思维表达的方式传达情绪，融入到公共空间内，转换意识形态，让静态的陶瓷雕塑与动态的公共空间交换意见，为公共空间赋予文化属性。例如陶瓷雕塑在图书馆内的图式语言是静谧的，是具有知识传递的，在思维上引导公共空间的人们要遵守图书馆公共空间秩序，同时展现了图书馆公共空间的功能性与价值性，为其赋予文化属性，以独特的语言形式来传递思想。在公园这类公共空间内，陶瓷雕塑更多的是对公园空间的分割和示能，如在公园环境欣赏空间内以思维表达的方式引导公共空间的人们静下心来与自然融为一体，让陶瓷雕塑形成一个“磁场”；在思维空间内以图式语言引导人们与自然环境交互；在公园文娱空间内，则将具有动态美感的陶瓷雕塑融入到公共空间内。在思维表达中输出其图式语言，让公共空间与陶瓷雕塑作品保持一致性；在图式语言的表达中让陶瓷雕塑展现公共空间的功能性，为公共空间赋能，让陶瓷雕塑与公共空间相互交融，突出陶瓷雕塑的文化性、导向性[6]。

五、结语

近些年陶瓷雕塑逐渐进入了公共空间内，为了充分发挥陶瓷雕塑的艺术价值，要加强其图式语言在公共空间的实践探究，凸显当代陶瓷雕塑的社会功能性，使其更好地融入到公共空间内，推动公共空间的建设与发展。