汪雯
70后80后的我们回忆小时候上学的情景还印象很深,那时候家长并不怎么管,写完作业有大量的时间可以玩,房前屋后都有孩子们玩耍嬉戏的身影,甚至家务活也没少干,不上学的时候更是成了我们游戏的天堂。
可是再看现在的孩子,天天老师守着、父母盯着,从小学开始就已身陷题海,写完作业经常是晚上九、十点钟了,能保证按时睡觉就不错了,哪还有玩的时间?
相信大家对此都有迷惑,为什么小时候父母对我们的教育并没有太多的关注,让我们的童年生活很轻松,而现在的父母却对孩子的教育十分的焦虑,让孩子的学习那么紧张呢?
要想了解这个问题,我们要先了解父母对孩子的几种教养方式:
直升机式:父母就像一架直升机一样,永远停在孩子的头顶,无论孩子做什么,他们都时刻关注着。这种方式也叫密集型教育。
专断型:父母经常对孩子发布指令,对孩子有很多的限制和规矩,孩子没什么发言权,如果孩子做不到,会对孩子进行体罚。
放任型:父母很关注孩子,但是对孩子非常宽容,哪怕孩子做错了事,也一笑了之,以孩子的意见为主导。
忽视型:父母每天忙自己的事,完全不管孩子,放任孩子自由发展,忽视孩子的存在。
权威型:父母通过说理和塑造价值观来跟孩子沟通,注重孩子的心理健康。权威型需要一个前提,父母得有较高的素质或懂教育,能控制住自己的脾气。
专家研究发现,决定一个家庭教养方式的,或一个社会中哪种教养方式最多的,主要取决于以下4种经济问题。
第一,蓝领收入水平
我们小时候父辈们在大学里当一个老师和在车间里当一个工人,收入差不了多少。如果能在工厂里當一个工程师,那和教授的收入是一样的。反正大家觉得上大学和不上大学,生活也没有差那么远,所以整个社会对教育也就没太多关注。家长的态度就是能上学你就去上,上不了回家干活就行了。
可是现在社会上的收入差距开始加大。一个接受了高等教育的白领月收入能上万,几十万都有可能。而没接受教育的蓝领通常只有三四千元。人们突然感受到了教育的巨大回报,于是所有的家长开始在孩子的教育上猛地使劲。在焦虑的心情下,密集型和专断型就成了一些家庭的主要教育方式。
第二,经济地位和社会关系
我们看《简·爱》《傲慢与偏见》就知道,那些贵族家庭的孩子更注重孩子的骑马、社交、跳舞、礼仪的培养,对文化知识并没有强烈的渴望。因为他们的大量收入来自于家庭的继承,来自于社交的成果。
同样现在有些经济极好的家庭,他们的孩子不愁没有工作,他们更注重培养孩子的各种实际能力,尊重孩子的意见,在教育上不会对孩子有太大的压力。这些家庭以放任型和权威型教育方式居多。
第三,社会的安全水平
如果一个国家的社会生活非常安全,父母就会放心孩子去做很多事,父母更多是放任型或权威型。相反,如果家长觉得孩子在外独处会有危险,父母需要时时照管好孩子,不离孩子左右,那么直升机父母(也叫密集型)就会多一些。
举个例子,日本社会对孩子保护很全面,孩子是很安全的,没有人偷小孩子或拐骗孩子。日本的孩子都是独自上学,独自回家,很多事情独立完成。在欧洲也能看到满大街的孩子乱跑。
第四,父母是否经常和孩子在一起
我们小时候,孩子从小到大一直和父母生活在一起,这样的家庭就偏向于专断式教育。就像《红楼梦》里一大家子人长时间在一起生活,一定是贾母说了算。
而现在的家庭,孩子可能上了中学就与父母分开了,十八岁以后更是离多聚少,孩子的思想比较独立,这时候的教养方式更偏向于权威型或放任型。
专家研究还发现,相比于过去,现在的父母陪孩子的时间显著增加,出现了大量的直升机父母。原因正是现在的社会收入差距逐渐加大,教育的回报越来越大,家长对孩子的教育也越来越焦虑。
虽然明知这样做会牺牲孩子的童年乐趣,让孩子压力倍增,但为了孩子能有一个更好的未来,在不能成为权威型家长的时候,也只能更倾向于密集型教育了。