西柏坡精神融入大学生思想政治教育研究

蔺丽军，刘炳源，王 罐

（河北地质大学，河北 石家庄 050031）

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中正式提出“精神谱系”的概念：“在100年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。”[1]西柏坡精神为建设新中国开辟思想路线，是中国革命实践中铸就的党魂国魂，具备永恒价值，见证了我们党从“革命党”向“执政党”转变的关键时期，是中国共产党由胜利走向胜利的宝贵精神财富，更是我党在革命过程中智慧、信念、立场的集中体现。西柏坡精神既可以作为大学生思想政治教育工作宝贵素材与资源，又可以引领思想政治建设与实践探索，能够提高大学生思想政治教育工作的实效性。

一、西柏坡精神科学内涵

西柏坡精神是以毛泽东为代表的中国共产党在中国革命特殊阶段所开创的，推动中国革命继续前进的不竭动力，在中国革命战争时期和社会主义现代化建设道路上发挥着重要的作用，是中国红色精神谱系的重要环节。中共中央在西柏坡领导了土地革命，指挥了三大战役，召开了七届二中全会，开启了解放全中国的最后征程，党的工作重心从农村转移到城市，新中国从西柏坡披荆走来。

西柏坡精神是极具中国特色的革命精神，体现了中国共产党领导广大人民锐意进取、不断继续发展的思想道德境界，具有指引方向和思想升华的引领作用。新时代，西柏坡精神也为中华民族迈进新征程、携手奋进新时代增强了精气神。西柏坡精神包含了两个“敢于”的彻底革命精神、两个“坚持”的人民至上精神、两个“善于”的创新精神、两个“务必”的赶考精神。

1.两个“敢于”的彻底革命精神。西柏坡时期是中国革命取得最终胜利的重要时期，敢于斗争敢于胜利的彻底革命精神，在解放军与国民党反革命势力的斗争中体现得淋漓尽致。在力量处于悬殊状态下，1947年底中共中央从陕北转移到西柏坡，成功领导了辽沈、淮海、平津三大战役，凸显了中国共产党敢于斗争的优秀革命精神，敢于同国民党军队进行战略决战，为全国胜利奠定了基础。

2.两个“坚持”的人民至上精神。坚持人民至上，一切依靠人民群众的民主团结的精神，是我们党最终取得胜利的重要法宝。共产党人在夺取政权时要紧密依靠人民群众，在夺取政权之后，也要紧密依靠人民群众。[2]西柏坡时期，我党之所以打败国民党军队取得革命胜利，离不开人民群众的支持。由于党把人民群众最关心的土地问题提到战略高度，致力解决人民最关心的土地问题，建立广泛而深厚的群众基础，赢得了人民拥护和支持，从而为最终革命取得胜利添上了浓墨重彩的一笔。西柏坡精神的实质就是坚持人民至上的原则，发扬人民民主精神，团结一切可以团结的力量，想人民所想，做到一切为了人民。新时代注重发扬人民民主也是学习和弘扬西柏坡精神的重要意义所在。

3.两个“善于”的创新精神。“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”西柏坡时期，正式开启新中国建设的探索之路。在西柏坡召开的七届二中全会上，毛泽东同志指出，中国由新民主主义国家进入到社会主义国家，党的工作重点由乡村转向城市，工作重心由战争状态转向经济建设。中国共产党在西柏坡地区的革命历程，有助于我们塑造和完善新世界的科学创新精神。

4.两个“务必”的赶考精神。在中共七大上，毛泽东提出：“我们应该谦虚，谨慎，戒骄，戒躁，全心全意地为中国人民服务。”七届二中全会上，毛泽东明确提出了“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”[3]在全党贯彻执行两个“务必”原则，是革命取得最终胜利的保证，是中国共产党永葆先进性和纯洁性的保证，是对西柏坡精神内涵的高度概括。离开西柏坡前往北京，毛泽东称之为“进京赶考”，提醒全党的同志们要经受住执政的考验，努力建设出一个崭新的中国。2013年7月，党的群众路线教育开展不久，习近平总书记前往西柏坡进行考察，再次强调党面临的“赶考”还远未结束，要继续把这场“考试”考好，使我们的红色革命政党永葆青春，永不褪色。

二、西柏坡精神融入大学生思想政治教育的时代价值

作为新时代青年的主力军，大学生的价值观正确与否影响着中国社会未来发展的方向，作为高校，在学生价值观形成的关键时期，深入开展思想政治教育尤为重要。在思想政治教育教学中融入富有时代价值的先进文化精神谱系，这是大学生思想政治教育内在需求。就国家发展而言，将西柏坡精神融入到大学生思想政治教育中，有助于铸就大学生自信自立的坚强意志，激发他们善于追求真理的科学态度，是传承和发扬西柏坡精神的时代需要。

1.彻底革命精神有利于提高抗挫折能力。西柏坡精神的重要内涵之一是敢于斗争敢于胜利的彻底革命精神，是中国共产党领导人民军队无私无畏精神的继承和发扬。西柏坡时期，面对敌强我弱，中国共产党能够审时度势，依靠坚强的信念支撑，在革命斗争中发挥攻坚克难的作用，取得最终的革命胜利，建立中华人民共和国。如今，大学生面对日益激烈竞争环境，提高抗压能力，接受逆情商教育，显得十分重要。艰苦奋斗、玉汝于成的西柏坡精神有助于铸就大学生勇于探索、攻坚克难的优良品质，在现实生活中激励他们去探索、去拼搏，有利于提高他们应对人生挑战的能力。

2.人民至上精神有利于培育为人民服务的理念。西柏坡时期处于重大历史转折期，“由战争走向和平、由农村走向城市、由革命走向建设。”[4]人民至上民主团结的西柏坡精神，使我们深刻体会到中国共产党为人民服务的决心之坚定，毅力之坚韧，境界之广阔。作为新时代的大学生要从不同角度学习党团结人民的优良传统，时刻保持为人民服务的思想境界。

3.善于创新精神有利于培育科学创新意识。西柏坡时期，解放战争取得全面胜利，摒弃旧的社会制度而建立新社会制度的探索精神，是西柏坡精神务实性和先进性的集中体现，是“迈入新中国殿堂前的精神洗礼”。在西柏坡精神的形成过程中，离不开中国优秀传统文化深厚底蕴的支撑、离不开中国革命精神一脉相承、离不开马克思主义思想引领。将两个“善于”的科学创新精神融入大学生的思想政治教育，指引大学生具有创新精神，对当代大学生的心灵和思想进行洗礼和净化，更好领悟并传承“善于破坏旧世界、善于建设新世界”的科学思想，从而促使他们树立远大志向，崇高理想，有助于培养勇于创新、善于创新的思想和意识。

4.“赶考”精神有利于培育艰苦奋斗的意识。中国共产党历来重视党的自身建设，西柏坡时期召开的七届二中全会提出了两个“务必”，形成了继续坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的“赶考”精神，这不仅是中华民族传统文化的宝贵财富，也是中国共产党长期保持密切联系群众的法宝之一，是中国共产党革命精神臻于完善的重要体现。“我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。”[5]当代大学生价值呈现多元化趋势，内心常有虚荣、浮躁意念，在这种情况下，深入学习西柏坡时期的戒骄戒躁谦虚精神、艰苦奋斗的赶考精神，用两个“务必”的精神来指引、净化自己，从中汲取并感知强大的革命精神力量，使其成为指引当代大学生人生道路的宝贵财富，并通过自身不断努力，最终实现人生奋斗目标。

三、西柏坡精神融入大学生思想政治教育的现实路径

弘扬和传承西柏坡精神，引导青年学生坚定理想信念，增强大学生思想政治教育功能，提升大学生思想政治素养的现实路径：

1.积极推进西柏坡精神融入课堂教学。“红色文化资源进入高校思想政治理论课的教材、课堂，是进入学生头脑的最佳路径之一。”[6]课堂是大学学习的主要输入来源，既可以将西柏坡精神融入到毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论、形势与政策等课堂中，也可以与专业教育课程相结合达到课程思政效果，不仅学习专业知识而且也重视思想政治教育，发挥课堂教学的作用，使西柏坡精神能够更深入、更高效的融入课堂教学之中，还可以开设具有西柏坡精神特色的德育课程或专题教学。利用自身教育资源优势，定期参观西柏坡纪念馆，进行暑期社会实践活动，加强对西柏坡红色文化深入研究，开设具有地域性特色传统文化讲座，让更多学生学习西柏坡精神。

2.有效推进西柏坡精神融入新媒体传播。科技迅速发展，新媒体技术更加高效快捷地传播新闻动态。为了更好使西柏坡精神融入到新时代大学生的思想政治教育中，充分利用新媒体宣传平台，推进新媒体与西柏坡精神相互融合。通过团委微信公众号宣传，进一步强化中国共产党精神力量的积累与传递。围绕西柏坡时期发生的感人英雄故事、珍贵历史文物定期推送，采用大学生乐于接受的宣传方式，提高和了解西柏坡精神，融入到他们日常生活中，筑牢信念之基，补足精神之钙。

3.以党史学习为契机，深入推进西柏坡精神学习。开展党史学习教育，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。大学生开展“四史”学习，从党的奋斗历程中感受党的伟大精神。西柏坡精神是我们党宝贵的精神财富，引领和激励着我们永葆革命者的大无畏奋斗精神，始终以“赶考”的清醒头脑答好新时代的答卷。以党史学习为契机，加强对党的奋斗历史学习和总结，加大对西柏坡精神的学习和教育力度，以厚重的党史角度和高度的时代感召，深刻领悟学习西柏坡精神，提升政治站位，坚定“四个意识”，做到“两个维护”。

红色历史因铭记而永恒，红色精神因弘扬而不灭。西柏坡精神构筑了伟大建党精神谱系的重要环节，是我们党保持头脑清醒、沉着面对和战胜一切困难的法宝。我们在新形势、新任务、新要求的全新格局下，坚持弘扬和传承西柏坡精神，汲取红色基因，以便思想政治教育在高校工作中更好地开展。始终保持赶考的清醒和自觉，从党的百年光辉历程中汲取丰厚滋养、凝聚奋斗伟力，以风雨无阻的精神状态和一往无前的奋斗姿态开启新征程，奋发有为走好新时代赶考路，为“十四五”开好局起好步、全面建设社会主义现代化国家谱写新篇章。