深圳技师学院校园木本植物调查与分析

许建新，郭丽燕，张 姗

(深圳技师学院，广东 深圳 518116)

校园植物是建设绿色、生态、美丽学校的重要组成部分，不仅能绿化、美化校园环境，形成一道道靓丽的校园风景线，如华南农业大学的“紫荆花”、武汉大学的“樱花”、北京林业大学的“银杏”等，还能为广大师生的学习和工作提供重要的生态样本材料和环境条件。因此做好校园植物的资源调查、规划、设计和种植养护，是关系学校生态文化教育、生态文明发展的一项重要基础工作。目前国内专家学者高度重视校园植物的资源调查工作，如深圳大学[1]、华南农业大学等广州6所高校[2]、澳门大学[3]、西南科技大学[4]、福建农林大学[5]、北京林业大学等北京10所高校[6]、邢台市职业技术学院等职业学校[7]，都已开展了校园植物资源、植物信息系统、生物多样性、校园景观等方面的研究，为更好地开展植物教学、科研、生态环境建设提供重要基础材料。

深圳技师学院是深圳市一所培养应用型、复合型、创新型知识技能人才的国家级重点技工院校。学校依山而建，地形多样，在校区建设时重新规划和种植了园林植物，同时保留了山地以及边坡等位置的野生植物，但目前学校植物资源未知，暂缺乏一套完整的学校植物资源数据资料。因此，本研究结合《园林树木》教学实践课程，发挥景观与生态学院专业老师和学生的作用，开展校园内木本植物调查，分析种类组成及其分布特点等，以期为学校开展植物相关专业教学与科研、校园植物配置、生态校园建设等提供参考。

1 调查地概况

深圳技师学院位于深圳市龙岗五联社区(22°44′42.02″N、114°13′42.08″E)，面积37 hm2。校园环境优美，绿化面积达到整个校园面积的60%以上，包括园区绿化、道路绿化、广场绿化、坡面绿化、屋顶绿化等，而且南临深圳儿童公园(规划建设中)，北临清林径水库，比较适宜师生工作、学习和居住。学校地形多样，有山地、坡地、湖体、平地等，且周边交通便利，北临深圳外环高速，南临深圳盐龙大道快速路；植被因地形不同呈现不同的类型，包括绿地、屋顶等区域的园林植物群落，山地植被以桉树林、银合欢林为主，坡面多见以芒草(Miscanthussinensis)、类芦(Neyraudiareynaudiana)组成的草本植物群落，鹤鸣湖及湖周边见有少量的湿地植物和水生植物。

2 研究方法

2.1 调查方法

于2019年9月—2020年12月期间，采用线路调查的方法，结合学校的《园林树木》课程教学与实践活动，组织学生对校园木本植物进行全面调查，记录植物种类、生活型及分布特性。以班级为单位，根据学生植物识别能力进行分组，每组5～6人，每组确定一名组长，由组长和老师共同带队，在编制调查计划和确定调查路线的基础上，各小组有序开展现场调查和数据整理工作。

2.2 数据整理

1)植物科、属、种归类统计，其中裸子植物按照郑万钧系统(1979)归类，被子植物按照哈钦松系统(Hutchinson)(1926～1934)归类。

2)根据科属内的植物种类数量确定优势科、优势属，其中优势科是指科属内的植物种类≥10种，优势属是指属内植物种类≥4种。

3)根据种类数量、分布特性确定植物的常见性，分为很常见种、较常见种、常见种和偶见种，具体见表1。

表1 植物常见性划分类型

3 结果与分析

3.1 植物种类组成

由表2可知，校园内木本植物共有274种(含品种)，隶属于69科181属。其中裸子植物4种，隶属于3科3属，分别是马尾松(Pinusmassoniana)、罗汉松(Podocarpusmacrophyllus)、竹柏(P.nagi)和苏铁(Cycasrevoluta)；被子植物共有270种，隶属于66科178属，包括单子叶植物27种，隶属于5科15属，双子叶植物243种，隶属于61科163属。双子叶植物占比最大，种类占比88.69%，科数占比88.41%，属数占比90.06%。

由图1可知，校园木本植物生活型包括乔木、灌木、木质藤本，科数、属数、种类均以灌木为最多。灌木植物共有141种，隶属于46科102属；其次是乔木，共有110种，隶属于38科78属；藤本最少，共有23种，隶属于15科20属。

表2 木本植物种类统计

3.2 优势科、优势属分析

图1 校园木本植物生活型

经调查发现(表3)，校园内木本植物最大的科为大戟科(Euphorbiaceae)，含16属，占比为8.84%，种类达到23种，占比8.39%；其次为桑科(Moraceae)，含4个属，占比仅2.21%，但种类较多，达到20种，这与该科的植物比较集中在榕属(FicusLinn.)有关；桃金娘科(Myrtaceae)、芸香科(Rutaceae)的属数分别含有9属、8属，种类分别为15种、11种；种类有10种的科有蝶形花科(Papilionaceae)、夹竹桃科(Apocynaceae)、含羞草科(Mimosaceae)、苏木科(Caesalpiniaceae)、马鞭草科(Verbenaceae)；种类有9种的科有茜草科(Rubiaceae)、棕榈科(Palmae)、禾本科(Poaceae)。单属的科有锦葵科(Malvaceae)、杜英科(Elaeocarpaceae)、木兰科(Magnoliaceae)、梧桐科(Sterculiaceae)、紫金牛科(Myrsinaceae)等37个科，占所有科数(69科)的53.62%。其中含单属、单种的科有28科，占所有科数(69科)的40.6%。

由表4可知，校园木本植物优势科有大戟科、桑科、桃金娘科等9科，它们的种数均大于9种，种数合计119种，占所有种数(274种)的43.43%；优势属包括榕属、簕竹属(BambusaRetz.corr.Schreber)、决明属(CassiaL.)等9属，属的种类大于3种，种类合计53种，占所有种数(274种)的19.34%。

表3 木本植物科、属、种组成

表3(续)

3.3 木本植物分布特性分析

由表5可知，校园绿化植物木本植物中有野生植物73种，占比26.64%；栽培植物201种，占比73.36%。划分其生活型主要包括乔木、灌木、木质藤本等3类。根据现场调查发现，很常见植物有93种，占比33.94%；较常见植物有58种，占比21.17%；常见植物65种，占比23.72%；偶见种58种，占比21.17%。

表4 木本植物优势科属

表5 木本植物分布特性

4 讨论与建议

经调查发现，深圳技师学院校园木本植物共有274种(含品种)，隶属于69科181属，其中乔木110种，灌木141种，藤本植物23种。与广州、深圳等地的主要学校校园植物相比，深圳技师学院具有丰富的木本植物资源。张永夏等[1]调查深圳大学校园维管植物发现，共有木本植物236种(不含藤本植物)；詹红星等[2]调查广州6所高校校园植物发现，乔木和灌木种类总数，华南农业大学(不含树木园)共有179种，中山大学共有108种，仲恺农业工程学院共有108种，华南师范大学共有111种，华南理工大学共有96种，广东工业大学共有86种；王露露等[6]调查北京10所高校(包括北京林业大学、中国人民大学、北京师范大学等)校园木本植物发现，这些学校共有木本植物252 种，隶属于59 科136 属。由此可见，深圳技师学院拥有很好的本底植物资源，能够为开展植物学、生物学、生态学、园林景观等相关学科建设提供重要的基础。

本次调查结果也表明，深圳技师学院校园木本植物以被子植物为主，达到270种，裸子植物较少，仅有4种；而且优势科为大戟科、桑科、桃金娘科等9科，优势属为榕属、簕竹属、决明属等9属。这与深圳大学、中山大学等华南地区的学校植物组成特征较为一致。张永夏等[1]研究深圳大学的校园植物区系特征表明，校园内的优势科为大戟科、桑科、棕榈科、桃金娘科等；李春妹等[8]调查中山大学南校区的木本植物发现，优势科为豆科、桃金娘科、棕榈科、桑科、锦葵科。可见，大戟科、桑科、桃金娘科等科属植物是校园植物的重要组成。深圳技师学院校园内缺少珍稀濒危植物资源，棕榈科植物、裸子植物较少，而且植物种类分布不均匀。其中单属科植物占到所有科数(69科)的53.62%，单属单种的科占到所有科数的40.6%。因此，学校在校园景观维护和提升建设过程中，可以因地制宜种植落羽杉(Taxodiumdistichum)、池杉(T.ascendens)、南洋杉(Araucariacunninghamii)、异叶南洋杉(A.heterophylla)等裸子植物，以及木兰科、樟科、山茶科、桃金娘科、野牡丹科等科属植物，丰富鹤鸣湖及周边湿地的木本植物、山地和坡面的植物；对屋面和坡面安全性影响较大的植物，如银合欢(Leucaenaleucocephala)、台湾相思(Acaciaconfusa)、大叶相思(Acaciaauriculiformis)、土蜜树(Brideliatomentosa)、澳洲鸭脚木(Scheffleraactinophylla)、小叶榕(Ficusmicrocarpa)、柠檬桉(Corymbiacitriodora)、簕仔树(Mimosabimucronata)等，需要根据现场条件进行植物更换。从而全面优化提升校园植物景观。另外为了进一步丰富学校教学内容和提高科研价值，建议学校可以开展珍稀濒危植物资源的引种和保育工作。

*：感谢深圳技师学院2017环境艺术设计G5、2018园林技术J4、2019园林技术G5-1/G5-2/J4的学生，认真完成现场调查和数据、图片整理工作；感谢深圳技师学院景观与生态学院余光鑫老师、王伟湘老师以及华南农业大学冯志坚教授在植物种类鉴定上的指导与帮助。