基于因子分析法的河南农业现代化水平评价

唐芳

(信阳农林学院 工商管理学院，河南 信阳 464000)

1 河南省农业现代化发展水平实证分析

1.1 农业现代化指标选择

参考已有研究成果，结合河南省实际，并充分考虑相关政策文件的要求，本文从经济发展水平、农民生活水平、农业生产效率、农业技术设施和农业投入五个方面构建农业现代化评价指标体系(见表1)。

表1 农业现代化指标选择

1.2 标准化处理

各评价指标的性质不同，具有不同的量纲和数量级。如果直接对原始指标值进行分析，就会突出数值较高的指标在综合分析中的作用，相对削弱数值水平较低指标的作用[1]。为了保证结果的可靠性，本文对原始指标数据进行了标准化处理，将其转化成量纲相同的数据(见表2)。

表2 河南省农业现代化指标值标准化处理结果

1.3 结果分析

1.3.1 共同度分析 公因子方差是原始变量能够被公因子所解释的比例，能够体现公因子与原始变量的相关程度[2]。从表3可以看出，劳均肉类产量(X9)、单位耕地面积农机总动力(X15)的公因子方差均为0.572，小于0.7，表明这两个指标与公因子的共同度较低，故剔除。其他指标与公因子的共同度都非常高，说明指标合理。其中，最高的为城乡人口比重(ZX4)，公因子方差为0.997，即公因子对该指标的贡献率达到了99.7%。

表3 公因子方差

1.3.2 总方差解释 按照特征值大于1的原则进行公因子提取，前两个公因子的特征值分别为13.320和1.093。因此，可以提取两个公因子，累积方差解释率为96.091%。各因子的方差解释率分别为88.802%和7.288%(见表4)。

表4 总方差解释

1.3.3 因子归类 一个指标在某个公因子上的载荷值绝对值最大，则该指标与这一公因子的密切程度越高[3]。依次对各个因子进行分析：第一个公因子F1与ZX1、ZX2、ZX3、ZX4、ZX5、ZX6、ZX7、ZX8、ZX9、ZX11、ZX12、ZX13、ZX16和ZX17的关系最为密切，第二个公因子F2与指标ZX14关系最为密切，具体结果见表5。

表5 旋转后的成分矩阵a

表6 成分得分系数矩阵

1.3.4 综合因子得分 根据表6，可以得出农业现代化的两个主成分得分为：

F1=0.094*ZX1-0.068*ZX2+0.083*ZX3+0.087*ZX4+0.076*ZX5-0.026*ZX6-0.023*ZX7+0.094*ZX8+0.123*ZX10+0.055ZX11+0.106*ZX12+0.052*ZX13-0.191*ZX14+0.055*ZX16+0.120*ZX17

F2=-0.065*ZX1-0.033*ZX2-0.022*ZX3-0.038*ZX4+0.004*ZX5-0184*ZX6-0.197*ZX7-0.067*ZX8-0.184*ZX10+0.078*ZX11-0.116*ZX12+0.053*ZX13+0.827*ZX14+0.078*ZX16-0.171*ZX17

由各个因子的得分及各自的方差贡献率，可以得出综合得分：

XD=(0.88802*F1+0.07288*F2)/0.96091

各因子及综合因子得分如表7所示：

表7 各因子及综合因子得分

从农业现代化(XD)综合得分可以看出，2010—2019年河南农业现代化发展整体呈上升趋势。以0为农业现代化平均发展能力，0以下的年份即发展能力低于10年来的平均值，故2010—2015年河南省农业现代化发展能力处于较低的水平，但是整体处于前进发展趋势；2015—2019年河南省农业现代化发展处于良好发展态势。

2 推进河南省农业现代化发展的建议

由实证分析可知，劳均播种面积、第一产业劳动生产率、单位面积有效化肥施用量、人均农林牧渔投入额等因素对河南省农业现代化水平影响显著。基于此，提出以下建议：

第一，财政与金融政策协同配合，加大对农业的资金投入。一是财政资金支持，应在加大总量投入的基础上，优化资金结构，统筹运用专项资金；鼓励采取先建后补、以奖代补等方式支持农业现代化发展。二是金融资金支持，通过制度创新、组织创新、金融产品与服务创新等方式加大各金融机构对农业发展的支持。三是政府设立风险保证金、准备金、补偿金等形式的担保基金，银行放大一定倍数贷款的做法值得推广。

第二，加快新型农业经营组织发展，提升农业规模经济效益。健全土地流转法律法规，进一步推进农村土地流转，稳定土地经营权，促进农民专业合作社、家庭农场等新型农业经营主体扩大经营规模，持续投入，发展现代农业。

第三，以产业需求为导向加快农业科技研发与推广[4]。加快适宜机械化生产、优质高产多抗广适新品种选育。加强中低产田改良、经济作物、智慧农业、农林产品精深加工、仓储物流等科技研发。加快研发适宜丘陵山区、设施农业、畜禽水产养殖的农机装备。建立以公益性农技推广机构为主导，农业科研教学单位、社会化服务组织等广泛参与的多元化农技推广体系，全方位、多形式推动科技成果转化，破解现代农业科技“最后一公里”难题。

第四，加强农业教育，提升农业从业者素质。一方面要加强“短平快式”的技能培训，以专题讲座、现场技术指导等开展新技术、新品种、新成果、新装备在农业生产中的应用培训及标准化生产、质量安全、信息化培训。另一方面要开展系统化长期培训，如采用减免学费或发放补贴的方式鼓励农村青壮年进入高校“半农半读”学习种植养殖技术、农业机械技术及企业管理技能。通过提升劳动力素质，提高农业资金使用效率，加快农业科技应用。