摄影

《湖边小调》江西省九江市老年大学 汤丽丽

《湖边小调》美好且优雅的景象，往往令人赏心悦目。这幅相纸上的“湖边小调”，既简洁舒朗又诗情画意。作者以减少、否定、净化法则来去繁从简，以获得画面语言的生动。

该作之所以很有新意和感染力，体现在以下几个方面：首先，天空和湖面融为一体，湖上的渔船、网栏、白鹤以点线面的形式形成一定的秩序，呈现出一定的空间感和节奏感；其次，整幅作品压低了影调，减弱了色彩饱和度，使画面充盈着安逸宁静的气氛。另外，主体与湖面产生的些许倒影产生虚实对比，把原本平淡的场景拍出了新意与趣味，深化了主题，营造出明朗的画面效果。

此类小品，创造中可适当利用长焦段或大光圈来塑造浅景深效果，让画面的朦胧美凸显出来，会更加妙趣横生。

《叶舞》上海市普陀区老年大学 黄 辛

《叶舞》是一幅在表现形式上很有观念和韵味的画面。在创造中启迪我们与其去直接反映客观存在，不如将主体进行符号化、抽象化、戏剧化处理，进行配搭重组，这就令作品有了精妙的异在性。

在黑色背景之下，作者以银杏叶为主体，将其重构为两个在夜色中舞动的优美身姿，让整个画面产生明快、典雅的气息。在创作中，我们还可继续进行思维发散训练，利用不同叶片的形状、颜色以及寓意进行创作。

《童年》山东省菏泽市老年大学 林湘

《童年》环境是人物活动的具体场所。作品不做作、不摆拍，来源于生活，又反映了深层次的情感，将童年的无忧无虑定格于相纸之上。

美好的瞬间、精彩的童年，尤其是小朋友天真无邪的表情，令人喜爱；祖慈孙孝、其乐融融的情景，更让我们心中涌起无限感动。画面整体上呈暖色调，孩子们五颜六色的衣服让画面充满活力，使主体更加突出；高速快门下，孩子们蹦跳的瞬间抓拍得着实精彩。需要注意的是，拍摄环境人像的重点是如何把人像拍好——以人像为主，环境为辅，创作中如若使用浅景深效果，画面语言会更加生动。

《夜的交响》内容呼应主题，给观者以强大的视觉感染力：构图上，作者在拍摄时采用大画面的构图方法，尽可能地容纳更多的视觉元素，同时又充分应用广角镜头的优势，将四通八达的道路纳入画面中，增强了画面的纵深、透视与旷远；在色彩上，深蓝夜空与橘黄色霓虹灯交相辉映，使整个夜色充满魅力。

“线”是客观存在的视觉现象，又是构图的基本视觉要素。作品中高架桥所形成的线条以及车辆运动的光轨，增加了画面的结构感与紧凑感，也形成了画面的动静对比。

《夜的交响》江苏省金陵老年大学 王钢