以立德树人为根本构建高校宿舍文化育人阵地

袁 惠

（湖南中医药大学 湖南·长沙 410208）

高校在我国的整体教育中，发挥着非常重要的作用，它承担着培养和教育全面人才的重任。就目前高校教育来说，有将近90%以上学生都是住宿舍的，宿舍是学生除学习之外的主要生活场所，当然也是学习知识的辅助地方，这里能很好的体现出学生的德育水平、道德情操等素质文化，当然由此我们也可以知道，宿舍是培养和提高学生以上几种素质的主要场所，能帮助我们在立德树人的基础上进行育人教育，而且还能实现精细化管理，因此，我们需要加强高校宿舍文化育人的阵地。

1 高校宿舍文化的概述

1.1 高校立德树人与宿舍文化的内涵

什么是宿舍文化？所谓的宿舍文化就是在宿舍内展开的一切活动，包括学习和生活，能够将学生的群体意志、特征面貌呈现出来的一种文化形态。我们要知道对于高校学生来说，在宿舍的时间很多时候会比课堂时间要多，而在宿舍的时间内，有将近三分之一的时间，学生会花在学习上，而剩下的时间就会放在宿舍内的设施、布局、卫生、人员关系、道德水平、学习和生活习惯等等，这些都是宿舍文化的内容。

而“立德树人”就是要帮助学生树立正确的道德规范，为社会培养出更多优秀、合格的人才。通俗易懂点理解，其实就是需要老师在培养人的过程中，要在德育教育上来展开，这不但是我国社会主义教育事业根本的任务，同时也是在新时期素质教育下的要求。

1.2 宿舍文化的特点

首先，具有目标唯一性的特点。在新课改的推动和改革下，将学生培养成“四有新人”是我国教育的最终目标，即有文化、有道德、有思想、有记录。这样的话他们才能成为我国社会主义的接班人。所以宿舍文化是具有唯一性特点，教育目的非常明确，所有在宿舍内展开的活动或者是环境的建设，也都是为了更好的培养和教育学生；其次，具有内容广泛性的特点。为什么说具有广泛性的特点呢？因为在宿舍文化建设中会涉及到很多的内容，如生活、学习、国家大事等，这些都是学生茶余饭后经常聊的事情，内容非常的丰富和广泛；第三，具有自由性的特点。我们要知道，在宿舍文化的建设中，学生才是主体，所以在组织和开展各种活动的时候，是无法离开学生主动参与的，而在一般宿舍文化建设的活动中，活动的内容和形式都不是固定的，学生是随意发挥，畅所欲言的，所以说宿舍文化具有自由性。最后，宿舍文化具有浸润性。这是什么意思呢？因为对于高校来说，学生很大一部分时间都是在宿舍中度过的，不管是什么样的宿舍文化活动，学生都是主要的参与者，而在活动的评比中，宿舍的所有成员都会朝着同一个方向使劲和努力，从而形成了一种“宿舍风气”这对宿舍的每个成员都是有很大影响的，甚至会在潜移默化中影响到自己的情绪和心情，当然也会影响到学生正确人生价值观念的形成。

2 以立德树人为根本构建高校宿舍文化育人阵地中遇到的问题

2.1 高校宿舍文化的建设重管理轻教育

就目前高校宿舍文化的建设中，很多老师会更加重视管理，从而忽略教育，因为新时期下的社会比较复杂，学生的思想变化也很大，因此很多老师会以不出事为主，对学生进行死管理，让学生严格按照规章制度来执行，这样虽然不会出事，也提高了学生遵纪守法的好品质，但是这种方式过于死板，甚至会让很多叛逆的学生更加叛逆，不利于整体的教育，也违背了立德树人为根本的教育理念。

2.2 缺乏对学生个体的正确认识

就目前来说，大学生都是90后的学生，所以他们会受家庭和社会新潮文化的影响，非常有主见，经常以自我为中心，也非常容易受外界环境因素的影响，在这种情况下，这部分学生会很难正确认识宿舍文化建立会给自己带来哪些好处和影响，导致他们不愿意主动的参与其中，最终影响到德育水平提高，甚至阻碍到宿舍文化的建立。

2.3 网络和手机给学生带来的冲击

在信息技术时代下，网络和手机闯入了学生的生活中，并成为了在日常生活中不可或缺的通讯工具，当然也是获取新闻、娱乐资讯的主要方式。而在这种情况下，很多学生是一回到宿舍就开始抱着手机玩，性格变得也越来越孤僻，不愿意与人沟通和交流，也不愿意和学生一起参与活动，非常的自我，还不喜欢学习，久而久之，就会衍生出很多心理问题，性格暴躁，给他们日后的成长和发展带来非常大的影响。

2.4 没有统一目标，缺乏宿舍凝聚力

我们要知道，想要建设非常良好的宿舍文化，仅仅依靠学生是无法实现的，这里还需要学校管理者和教育者的参与。只有以上三者具备统一的目标，才能将宿舍文化建设好，才能够彼此关注和进步，俗话说得好“劲儿往一处使”说的就是这个道理。但是就目前来说，教育者、管理者以及学生本身都是独立的个体，他们只有属于自己的小目标，所以在构建宿舍文化的时候，缺乏凝聚力，从而阻碍到宿舍文化的建立。甚至有的学生连自己的目标都不明确，所以会更难融入到宿舍文化的构建中。

3 以立德树人为根本构建高校宿舍文化育人阵地

3.1 要给学生构建良好的宿舍环境

想要为高校构建良好的宿舍文化，宿舍的环境是最基础的，对培养学生怡情养性是非常有帮助的。而宿舍的环境主要是包括两个方面，即软件和硬件。具体可以从以下几点来展开：第一，要求宿舍的所有成员共同为自己生活和学习的环境进行设计，各抒己见，共同构建一个环境优美的宿舍环境，在这种情况下，可以培养和提高学生欣赏美、鉴赏美和创造美的能力；第二，在宿舍的设计和构建上，还需要将文化内涵给提升起来，要让宿舍的环境可以有活力、有激情，可以通过构建各种宿舍的文化活动，来提高学生和宿舍的文化内涵；最后，要正确认识学生之间的差异性，不要因为千篇一律影响到学生的个性发展，但是这里需要注意的是，杜绝负能量、消极的文化内容出现在宿舍文化环境的构建上，以免影响到学生价值观念的形成。

3.2 完善对宿舍文化的管理机制

科学规范的管理机制，能够保证宿舍文化活动的顺利开展，而且还能很好的规范学生的行为。俗话说得好“没有规矩不成方圆”所以需要我们在构建宿舍文化的时候，要加强和完善宿舍管理的机制，要从各种实践中，展开对学生的德育教育。如，可以通过建立日常宿舍管理制度，培养和提高学生遵纪守法的品格和能力，对违规乱纪的学生进行处罚。此外，还需要加强领导，为宿舍文化的构建配备专业的人员和力量，多多组织一些和宿舍文化有关的建设活动，这不但能提高学生对宿舍文化建立的认识和重视，还能真正的实现领导重视、全员参与以及后勤管理的工作格局，非常符合新课标的要求，而且实现了社会对人才需求的目标。因此，需要我们在构建宿舍文化管理机制的时候，还要将责任给真正的落实下去。

3.3 从学生层面来分析和构建高校宿舍文化

首先，我们需要知道的是，在以德树人为根本下构建高校宿舍文化，一定要坚持以德育教育为原则来展开。就目前社会来说，随着国际化的开放，越来越多的外来文化和我国本土文化产生分歧和摩擦，所以会影响到学生的正确价值观念，因此我们在构建高校宿舍文化的时候，还需要对学生进行社会主义核心价值观的教育，要将我国的民族文化精神来熏陶和感染学生。其次，在以德树人为根本的教育理念下，还需要结合学生全面发展的教育理念，这不单是构建宿舍文化的最终教育目的，还为了更好的满足社会上的需求，因此，需要我们在构建宿舍文化的时候，要坚持以学生为本的原则来展开，要以培养和提高学生全面发展的原则为主要的教育目标。此外，在创建宿舍文化活动的时候，还需要以培养学生进行社会责任感和实践能力为主，这样才能全面的提高学生的综合素质，也才能为我国社会培养出更多优秀的人才。最后，在构建宿舍文化的时候，还需要重视和展开自我教育的活动和内容，让学生可以通过自我教育来提高自身的德育水平。在这里，需要老师要将班干部，党员等的作用发挥出来，让他们在宿舍文化活动的建设中做好带头和榜样作用，以此来调动其他学生的积极性，要充分发挥他们的作用和力量，组织更多的学生都能参与到宿舍文化建设中，这样一来，不但进行了实践，还间接的提高了自己的素质水平。

3.4 提高高校领导者对宿舍文化建设的重视

想要构建良好的高校宿舍文化，还需要得到高校领导的支持和重视。具体主要从以下几个方面来展开：第一，各大高校在构建宿舍文化的时候，一定要根据学校的具体情况来合理的安排和规划，这样才能具有科学性，也才能将本校的特色给体现出来。而在安排和规划的时候，不要只观看到眼前，眼光要放的长远，制定一个长远发展和规划的宿舍文化目标，更重要的是要将“立德树人”的教育理念体现出来；第二，要加大政府的支持力度，投入更多资金上面的支持，以此来对高校学生的软件环境和硬件设备进行改善，从而给学生营造一个非常优美和温馨的宿舍环境，为构建宿舍文化打好基础；第三，要坚持以学生为本的原则。在构建宿舍文化的时候，还需要考虑学生的具体情况，不要过于抽象，要符合学生生活实际；此外，在各项措施和政策形成的时候，都要和学生进行协商，要让学生参与进来，多多听取学生的意见，这样学生在遵守和执行起来才会更加主动。最后，校领导要认识到宿舍文化对学校和学生的重要性，只有他们明白宿舍文化的作用，才能真正的提高重视程度，也才能加大力度去支持和构建，这对构建高校宿舍文化都是非常重要的。

4 结束语

总而言之，对于高校的宿舍文化建设来说是一定要坚持以德树人为根本和目标的，同时还要将学生教学主体的地位发挥出来，给学生构建良好、和谐的宿舍文化环境，让学生可以在这种浓厚的宿舍文化环境中培养和提高自己的德育水平，此外，还需要加强宿舍文化活动的构建，让学生积极主动的参与到活动中，加强宿舍制度和规范化的建立，使宿舍可以成为真正教育人、培养人的阵地。