不在舞台中央也很美

文/哈尔滨市闽江小学校五年六班 高维嘉

舞蹈是我的一大爱好，从四岁起，我便开始学习舞蹈。我喜欢在舞台上尤其是在舞台中央跳跃的感觉。

上学后，每逢班级组织文艺活动，老师都会让我来负责。记得前年的校艺术节，我们班准备表演两个节目，其中的集体舞是由我来组织大家排练的。我当时想，这可是一次难得的好机会，于是为自己设计了很多高难度的舞蹈动作——抖肩、下腰……后来在排练的过程中，我也只顾着琢磨自己的舞蹈动作,同学们觉得无趣，就在一旁聊天、玩游戏，没有一点儿排练的样子。

而班级另一个小合唱却练得特别起劲，我向负责小合唱的洋洋“取经”。洋洋说，她把队形设计出了很多变化，让每个同学都有在舞台中央表演的机会，所以每个同学都很珍惜这次表演，排练起来也格外认真。

听到这儿，我恍然大悟。集体表演，我怎么能只想着自己出风头呢，怪不得大家不喜欢排练。后来，我根据音乐节奏的变化，设计出一个小花瓣的舞蹈动作，每个同学都是花瓣中独一无二的一部分。“这一拍，手要扬上去，注意不要太快，跟着节奏，脚尖点地……”随着我的细致讲解，大家渐渐进入了状态。虽然我没有把自己排在最抢眼的位置，可是看见同学们聚精会神地排练，我心里真有一种说不出的兴奋。

艺术节那天，微风徐徐，彩带和气球把校园装饰得绚丽多彩。同学们随着音乐欢快地舞动起来。最后，我们的表演获得了最佳创意奖。我捧着火红的奖状，同学们都向我竖起了大拇指。

原来，不在舞台中央也很美。