吴思慧
教师点评
小作者通过举例告诉我们,思考问题要周全,解题情况不确定时需分类讨论,还告诉我们减少错误的方法之一就是要清楚每一步的解題依据。如果我们能像小作者那样养成良好的学习、解题习惯,我们也能和“马虎”说拜拜,遇见更优秀的自己。
(指导教师:郭明垒)
初中生世界·七年级2021年11期
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