总结过去，展望未来，为青少年法治教育事业的发展不断奋斗

2020年11月16日至17日，中央召开全面依法治国工作会议，这在党的历史上和共和国历史上都是第一次，体现了以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国的高度重视。这次会议最重要的成果是明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位。

关于青少年法治教育工作，习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”习近平总书记的重要讲话既强调了青少年是普法教育的重点对象，也明确了青少年法治教育的着力点和总目标，为今后一个时期青少年法治教育工作指明了方向，提供了根本遵循。

同年12月7日，中共中央印发了《法治社会建设实施纲要（2020—2025年）》。文件要求，要加强青少年法治教育，全面落实《青少年法治教育大纲》，把法治教育纳入国民教育体系，健全青少年参与法治实践机制，持续开展全国学生“学宪法 讲宪法”活动，推动“12·4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动制度化，实现宪法宣传教育常态化。

2016年，首届全国学生“学宪法 讲宪法”活动（以下简称“活动”）在京启动，取得了良好开局；次年，第二届活动吸引了4000余万名学生通过教育部全国青少年普法网学习宪法知识、树立法治理念；从第三届开始，活动影响力大幅提升，网络参与度达14亿人次；第四届超过了42亿人次；2020年，在第五届活动中，在线学习学生累计超过72.4亿人次，产生“宪法小卫士”8999万名。同时，总决赛的规模也逐步扩大，由首届的136名参赛选手增加到了第五届的263名参赛选手。

2020年11月28日，第五届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛在北京正式开始，总决赛包含演讲比赛和知识竞赛两个环节，来自全国31个省(自治区、直辖市)、新疆生产建设兵团和香港、澳门特别行政区及网络海选的选手，在总决赛的舞台上向全国的青少年学生阐述了自己对宪法的认识与理解，展现出了当代青少年的法治素养及精神风貌。

2021年，正值“八五”普法的开局之年，为了进一步总结“七五”普法经验，弘扬宪法精神，本期将以“宪法教育专刊”的方式，对全国学生“学宪法 讲宪法”活动及其五年的发展进行介绍，并对成绩进行总结：在“特别策划”栏目中，介绍全国学生“学宪法 讲宪法”活动在五年的时间里，内容和形式经历的变化与发展；在“专家说”栏目中，六位深度参与评审工作的专家学者对青少年宪法教育中的问题进行探讨；在“选手风采”栏目中，选登全国总决赛冠军选手的演讲稿供广大师生学习；此外，还对“12·4”国家宪法日教育系统晨读活动进行了回顾和展示。

加强青少年法治教育，事关青少年法治意识、法治观念、法治思维和法治素养的养成提升，事关青少年的健康成长，事关全面依法治国战略的顺利推进，意义重大、影响深远。在新的一年里，《青少年法治教育》编辑部将以此为己任，继续以饱满的热情、昂扬的斗志和务实的工作作风奋战在青少年法治教育的第一线，为进一步弘扬宪法精神，树立宪法权威，推进青少年宪法教育做出应有的贡献。