○江西省莲塘第一中学 黄佳贤
点评
文章很有趣味,作者以简练的语言展现出一个个多彩有趣的阅读世界。对作者而言,书不只是文字的载体,还包含了一个个有趣的故事、一个个有趣的生命。全文使用了大量排比,第二段、第三段与第四段都用排比罗列书中的人物与故事。作者还可以增加一些具体的阅读经历来丰富文章。
(张照生)
太阳从薄云后面透出一轮金白,慵懒地洒下点点光焰,打在一排排书架上。
我抬起手来,指尖从书架最上排一列色彩鲜艳的童话书上轻轻划过,唤起一串记忆。童年的午后,似乎都是这般光景:手捧书籍,如饥似渴地汲取着另一个世界的营养。那个世界有邪恶的海盗、美丽的公主、英勇的骑士、恶毒的王后……自此,善意的种子悄悄萌芽,在这陌生的人间新奇地探头。
手指轻轻往下划,便到了书架的第二排。这排书不比幼时的书光彩夺目,却藏着少女的诗意情思。乱世中闯荡斡旋的斯嘉丽,教会我爱与勇敢;荒原里摆渡众生的崔斯坦,使我了解了生活的意义;市井胡同间迷失自我的祥子,提醒我寻觅初心……还有那为爱变性的莉莉·易北、在夹缝里苦苦生存的孙家人……这书中的芸芸众生是如此鲜活,让我在童年的罅隙中觅得另一方天地,长出了智慧的花苞。
目光一转,落在下一排素雅干净的书上。其类型之杂,让我有些眼花缭乱。我随手一翻,竟能寻到些批注。那是我看一本杂谈时写下的,讲的是古人追星的故事。其中有诸葛亮的粉丝左宗棠,他自称“今亮”,把诸葛亮称为“古亮”,戏言“今亮未必不如古亮”;有烧杜诗为灰而食的张籍,以“令吾肝肠从此改易”;同样痴心的还有荆州街子葛清,“自颈以下,遍刺白居易舍人诗”,共刻三十余处,人称“白舍人行诗图”。“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”,伴着书籍中这些有趣的灵魂成长,我也逐渐成为一个不算呆愣之人。
书籍,续的是世界文明的美;阅读,聚的是九州亘古的情。那诗意或柔情,那声色或趣味,都藏在阅读者的一颦一笑里。“试问岭南应不好?却道,此心安处是吾乡。”借苏东坡此言,我想,书或许就是那安我心房、平我愁绪之物吧。
手继续下抚,书架下排相对空闲。我知道,它是在等待新的旅客入住。屋外,阳光依旧明朗,照得室内亮堂堂的。我知道,花骨朵终会彻底开放,而我的路还很长。时光的洪流奔涌向前,会将我和书的故事带向远方。