屋檐听雨

佚名

【范文引路】

每逢雨季，想起屋檐听雨，别有美感，虽不似小河漩涡的戏水、沙滩赶海的涉足、小城胡同的幽藏，但也有细雨浅唱低吟、中雨呼东道西、暴雨飞沙走石之快感。且不说，那涓涓细流给我的，雨的梳妆，雨的祥和;且不说，那滚滚荡荡给我的，雨的玩耍，雨的火暴，让我目不接暇，情感四溢。雨是我儿时的惊喜，雨是我儿时的欢乐，我就在这雨的天地，寻觅童趣的皈依，我就在这雨的视野，铭记龙江成长如许。

时间的味道弥漫我的家乡。时间剥蚀我的家乡。

好多年过去，我脑海中总存有上世纪中叶的一个画面：北国乌裕尔河畔矗立的北安小城，那连绵起伏的茅屋，那生满绿苔、竖着蒿草的屋檐下，一个小男孩，光着半截身子，穿着裤头赤着脚，怀揣想象，倚站门阑，听着苔藓底茅草尖儿淌下的雨滴，有时候像珠子成串，有时候像帘子摇摆，瞧那副神态，一半是观雨的美丽，演绎无穷的变幻，一半是等爸爸撑着的油纸伞，妈妈擎着的遮雨布，等那日子成为界碑留在雨中。这是一幅动人的“小城童子听雨图”。究其实，在那憧憬写满的幼年，幽幽的深巷，宛若悠长的隧道，连通我走向四面八方的梦，唯独这雨能守住我的心，让我古道热肠般地读它，日复一日，年复一年，直到我背起行囊远离。家乡的雨，已然是浇在我生命的额头的印痕。

雨就像那潺潺的流水徜徉于我的记忆中。

还记得一连数日，听雨上瘾，老天爷仍是雨意不减，凉怨洒尽。那雨过了头，水漫过门槛，冲进屋里，没及腰时孤寂一人，想起岳飞与母逃逸洪水之事。没有大缸，在漂浮的洗衣盆上打转，两手似桨划向屋外，荡向街口，遇一个好心的叔叔救起，我仍在喊笑不止，并不觉怕。甚而还狂想，雨大城沟子可以摆船;我的木舰、纸船，都会摆满嬉戏。屋檐听雨，竟似童年的篝火，忽燎忽燎迷人。虽然雨大水大，淹牲畜、淹房屋、淹人总还有的，但我仍喜雨，那大大的雨滴，瓢泼如注，哗哗作响，“倒”得满街是“河”，随处可见。瞧，水面绽放朵朵翻卷的雨花，清一色的，亮丽可人，煞是好看，它们开开谢谢，明明滅灭，仿佛瞬间生瞬间死，生也壮烈死也壮烈，比那昙花更难捕捉，我满心去收藏，却数不清数儿。借着兴致，冲“河”伸出小手，采摘那雨花，可惜没了花身，易碎，不能将其装进花瓶。我捧起又放下，放下又捧起，雨花开开落落在我的掌里、我的脚底，无穷无尽，开得远远的，直到迷茫望断视野。这份透心的惬意，我不知一生能有几回！然而我终生没忘记，这雨的亲切含有浑浊贫瘠。

我听到时间，在我身边刷刷地流过去。

客居他乡，我没了这样的雨。也许是遇到了，我却断了孩提时的梦。

我有了大厦听雨的经历，所在环境不同，感受也就不一。蛰居在钢筋水泥框架丛中，混浊的空气里听雨，无非是喧嚣的压力寻求释放，繁杂事物的一刻超脱，然闹市的雨总不那么清新。那年，我到西双版纳旅游，伫立三星级宾馆的门檐，倾听热带的雨林，感到雨是热的，雨是绵的，雨是甜的，来得快、走得急。那洋洋洒洒的雨丝，挑战了蒙蒙亮的梦，纱罩雾笼了南国的热带植物，四周蓬蓬团团，冠层叠迭，更显神秘。远方，三五株两人高的棕榈挺拔威严，傲雨斗风;近处，七八棵椰树点缀绿毯，相拥成伞。满眼的披翠挂绿，诗情画意，吟唱了欲说还羞的美，观雨胜过观景的爽，我在洗浴，大自然在洗浴。这云南的雨，像一首早已谱好的曲，哼得我记忆犹存。国外听雨也长眼力，我到了新加坡，那家酒店静仪高雅，印刷狮子城的标记。我以一老外身份，在它豪华玻璃门窗内站立。这雨如城市一般干净，没有一丝纤尘。雨下多久，我站多久。眼前的异国风情，着意藏躲雨中，任我猜、任我想。新加坡是高度文明之国，地上没有痰渍，没有烟头，空气有股绿茶般的清新。这雨也就格外引我注意。我知道，穿几天的白衬衫领口、袖头，仍不见尘痕，那雨经过云的升腾飘逸，在天空摸爬滚打几个回合，几声闷雷掉下来，会不会有染变脏？可是，我潜心发现，大雨淌下的积水，仍是清亮如许。

我想，我家乡的雨，何时能净化到这样程度？

家乡屋檐听雨，也罢。国外酒店听雨，也罢。走过的路，总有人记得。在不断听雨之中，时光那条大河，已经波澜壮阔，从我眼前流过，青春转瞬间就远在彼岸。我想到“逝者如斯夫”，我心在战栗，含泪聆听，聆听我生命深处，始终不曾变易的，对爱和美的等待和追求。

【方法点拨一】

多样修辞摹雨滴

多样修辞摹雨滴，主要是通过修辞来让读者贴切地体会雨滴特征的写作方法。多样修辞一般是运用比喻、拟人等修辞手法来描绘雨滴的某个方面。如《屋檐听雨》中将雨滴比作昙花，抓住的便是雨落这一瞬的时间短暂和昙花开放的短暂的相似，以及昙花与水花均美的共同点，细腻地描摹了雨滴打落在地这一短暂时间内水花飞溅的场面。

就在这些多种多样的修辞当中，作者的文字带上了对雨的喜爱之情，形象又生动地为我们呈现了不同雨的不同美，仿佛一场视觉盛宴，令人情不自禁地被雨所吸引，被作者发自肺腑的喜爱所感染，起到抒发作者情感、传递给读者情感的作用。

【小试牛刀一】

雨，越来越大，自屋檐而泻，又在半空中分裂成了小水珠洒落，落在小水洼里，炸开圈圈涟漪，声音仿佛是在漫天繁星下享受微风的洗礼，乍一听似黄莺出谷，鸢啼凤鸣，清脆嘹亮，细细再听只觉天地广阔，似有无数花瓣飘飘荡荡地凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香。

——彭琼逸《雨中也有诗》片段

【方法点拨二】

五觉联动绘雨景

五觉联动，主要是将视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉这五种感觉有机结合，把信息多元化地展现给读者，使读者对事物的感受更具体，更有身临其境之感。如《屋檐听雨》中，作者通过视觉让读者看到雨的不同形态美，通过倾听雨从茅草尖滴落的声音、瓢泼大雨的“哗哗”声等，让读者感受到雨声之美。同时文中还有摘雨花的触觉、绿茶味雨香的嗅觉等，让读者多感官体验雨，感受雨之美。

五觉联动绘雨景，应当注意合理处理详略关系、描写次序，避免让文章变得杂乱无章，失去美感。

【小试牛刀二】

我的家在株洲北端一座工业化的小城区，处处楼房林立，没有什么山水风光，雨景也没有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细腻婉约，没有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的迅猛洒脱，然而若论那淅淅沥沥、清爽纯净而略带凄婉的秋雨，我想是不会输给任何一个地方的。

秋雨脚步轻盈，不留下一点痕迹，使待在屋里的人们常常注意不到它的来访，直到听见滴滴雨珠不紧不慢轻叩瓦棱的声音，似轻拨筝弦，或叮叮咚咚，或滴滴答答，含蓄清丽得惹人心疼。若是夜晚降临，则在不经意的喃喃细语间，于玻璃窗上氤氲成一片，把外界的一切都化成一种神秘、高雅、朦胧的纯黑，再让那墨汁般的黑雨漫流而下，最后便仅存几丝若有若无的水汽。然明晨于窗沿远眺，雨已姗姗而去，但被它恩惠过的世间万物都仿若成为它的化身，即便是秋日的满目苍黄，也使人不禁联想到春日的一碧如洗。也许正是因为经过了春的酝酿和夏的煎熬，秋雨才会这样迷人吧？

——李沐子《相逢秋雨》片段

推开窗，任凭雨的摸索、风的笙歌将我包围，随手抓一把茶叶，扬扬洒洒一抛——墨绿的茶叶款款入壶，茶香氤氲，独属于乌龙茶的清甜萦绕于鼻息之间，洗净心中的所有污垢，只留一泓秋泉。望着窗外雨景，荷花绽开，含着晶莹的雨珠，白中透红，清新淡雅，我似置身于荷塘中，小心穿过，生怕惊醒了荷花。它的粉与石头的墨绿映到塘中，不一會儿搅了一塘的诗，这荷花矗立于诗上，正如周敦颐所言那般清秀雅致，不张扬却大方，不正如君子吗？夏日游，荷花浮陂塘。陌上谁家年少，足风流？我的眼中漾开洁白的荷花，一切皆是不可多得的夏日清凉。

——彭琼逸《雨中也有诗》片段

【方法点拨三】

笔下入情抒雨思

笔下入情抒雨思，是将情感与思考融入雨景之中，它使得文章不仅有美妙的景色，还有动人的情感，更是蕴含着作者宝贵的思想。这让文章读起来更有层次感，也能引发读者的共鸣与延伸思考。如《屋檐听雨》中，作者描摹各种美妙的雨景，写家乡的雨，也写异乡的雨;写狂风暴雨，也写温柔细雨。作者也写雨美，写自己就算被洪水冲走过，仍爱用手接雨玩等等事例，反复表达了自己对雨的喜爱。最后由这多种多样的雨深入思考到的，便是自己人生对于爱与美的无限追求，实现了思想的升华。

【小试牛刀三】

雨过天晴，天空经历了雨水的冲洗，清澈而又蔚蓝，太阳感受到了雨水的悲伤，带着这份悲伤让人间充满了温暖。人又何尝不是这样呢？当你在经历悲伤的时候，可以勇敢地哭出来，让泪水模糊自己的眼眶，消失在漫漫的黑夜之中，但当它过去时，又为何不如同太阳一样继续让自己发光发热呢？我们感谢黑暗，它让我们更珍惜光亮;我们感谢孤独，它让我们更珍惜陪伴。

——杨睿《星城的雨》片段