浅析党史教育在提升大学生党员党性修养中的作用

邹佳锜

【摘要】党史是中国共产党长期革命、建设和发展中积累的宝贵财富，深入学习党史知识有助于提升党员的党性修养和理想信念，是培养优秀党员的必经之路。大学生党员是党的新生力量，也是中国特色社会主义事业的接班人。在当前时代背景下，大学生党员容易受到多种不良思潮的冲击，这就要求高校加大对大学生党员理想信念教育的力度，通过发挥党史的教育价值增强大学生党员的理想信念，从而达到良好的育人效果。

【关键词】党史;党建工作;党性修养;大学生党员

重视党史的宣传和教育是我党的优良传统。中国共产党在革命斗争和建设实践中积累了丰富的经验，这些经验是几代共产党人用鲜血和生命换来的宝贵财富，对当代共产党人具有重要的借鉴参考价值，是增强党员理想信念的生动教科书。当代大学生党员求知欲和好奇心强，且容易接受新鲜事物，这使得他们更易受到不良思潮的侵蝕与冲击。因此，如何帮助大学生党员构筑牢固的思想防线，使其保持坚定的理想信念，成为了高校党建工作面临的重要时代命题。

一、党史教育的积极意义

（一）有助于巩固大学生党员的思想防线

党史教育有利于大学生党员把握历史的发展规律，用理性思维来抵御多元文化思潮的侵蚀与冲击，时刻保持积极向上的精神状态。因此，要加强对大学生党员的党史教育力度，将提升党史教育实效性作为高校党建工作的重要一环，在党史教育中不断提高大学生党员的思想政治素养，使其能够客观理性地看待社会中的热点问题和社会矛盾的本质，积极投身于党的工作实践。

（二）有助于大学生党员坚定理想信念

通过党史学习能够帮助大学生党员掌握党的历史发展脉络，有利于其积极应对当下的挑战，并承担起时代赋予自身的历史使命。作为党员队伍的生力军，加强对党史的学习，有利于大学生党员坚定共产主义理想及对中国特色社会主义的信念，在学习和工作中贯彻落实全心全意为人民服务的宗旨，从而提升治国理政、精神传承和社会建设的能力。

二、当前高校党史教育中存在的问题

（一）大学生党员缺乏对党史学习的认知

很多学生党员仅将学习重点放在专业课上，对于党史学习的重视程度偏低。虽然成长于网络时代的大学生党员往往视野开阔、思维活跃，且接受能力强，具有较强的开拓进取精神，但对于党史知识的掌握较少，很多学生不明白学习党史知识对个人发展的重要意义。

（二）高校党史教育体系不够完善

目前，高校尚未针对大学生党员的群体性特点与学习需求打造特色的党史教育体系，导致现有的党史教育体系缺乏科学性、合理性，对大学生党员的吸引力较低。目前，高校党组织所开展的党史教育仅停留在理论讲解和资料分析阶段，这种较为落后的教学模式容易导致大学生党员出现学不透、学不深的问题，很多大学生党员对党史知识的了解仅停留在较浅的层面，没有对党史背后的精神内涵进行分析，难以提升党性修养，暴露了高校党史教育体系不完善的问题。

三、构建大学生党员党史教育长效机制的路径

（一）加强党支部组织建设

首先，要在有三人以上的专业或班级中成立党支部，如果党支部人数较多还可以成立若干个党小组，以满足大学生党员开展各类社会实践或参与党建工作的需求。其次，要选拔一批具有过硬政治理论知识，且对党建工作较为熟悉的教师或辅导员担任大学生党支部书记，帮助大学生党员开展各项活动。最后，要建设爱国主义教育基地，加强大学生党员与其他高校党组织的互动交流，培养大学生党员的综合实践能力。

（二）加强党支部制度文化建设

制度文化是一系列规章制度、纪律约定的集合体，体现出组织独特的组织文化。高校学生党支部建设中要高度重视制度文化建设，通过建立健全规章制度为大学生党员提供良好的党史学习氛围。首先，高校要加强制度建设，对民主生活会制度进行不断优化与细化，为大学生党员学习党史知识提供完善的制度保障。学生党支部可以定期组织大学生党员参加各类党史知识学习沙龙活动、主体教育活动或专题讲座，使其细心研读党史，掌握每个历史时期中国共产党所面临的问题、挑战、解决方法和后续影响，将琐碎的党建知识串联成完整的系统知识，避免党史教育流于形式，确保大学生党员能够学会、记牢。其次，要通过相互监督和自我约束机制，以及相应的监督机制建设，确保各类学习制度能够有效落实。学生党支部要建立党员结对帮扶制度，鼓励老带新、师带生，督促大学生党员学习党史知识，感受共产党员的英雄事迹。最后，需要建立健全党史学习的考评制度，将大学生党员的党史学习情况纳入到综合素质评价之中，并根据其学习情况来开展先进个人评定工作，有效调动大学生党员学习党史知识的积极性，构建良好的党史学习氛围。

（三）加强党支部精神文化建设

精神文化是组织价值观念和理想信念的集合，也是组织保持生命力和战斗力的核心所在。高校基层党组织需要根据自身环境打造学习型党支部，满足大学生党员学习党史知识的需求，从而使精神文化生根发芽。首先，高校基层党支部要开展党建带团建活动，让大学生党员在团建工作中提高实践能力，并使其积极参与到党务、班务、团务工作中，发挥大学生党员的先锋模范作用，培养其为人民服务的使命感与责任感。其次，通过QQ、微信等渠道进行党史知识的宣传工作，还可以编制党建理论知识手册，引导大学生党员学习不同时期共产党人的奋斗精神，帮助其树立远大理想，立志为中国特色社会主义制度的建设奋斗终身。最后，高校基层党支部还需要注重理论与实践的紧密结合，在培养大学生党员奋发向上、艰苦奋斗精神的同时，鼓励其参与各类社会志愿服务活动，在活动中升华爱国爱党精神，从而强化党史教育效果。

四、结语

党史是中国共产党长期积累的宝贵财富，大学生党员积极学习党史知识，有助于巩固思想防线，增强党性修养，保持党的优良传统与作风。但目前，高校党史教育还存在一些问题。为此，高校需构建党史教育体系，通过加强党支部的组织建设、制度文化和精神文化建设形成长效机制，保证党史教育的质量。

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（作者单位：沈阳师范大学体育科学学院）