刘李冰
常听大人们说“没有规矩,不成方圆”,(开篇引用俗语,不仅增强文章的说服力,而且起点较高)我总是不以为然。规矩,不就是束缚吗?有了束缚,还能自在吗?直到最近发生的一件事,改变了我对“规矩”的看法。
那次,我咳嗽一直不见好,爸爸带我去医院,医生开了一些药。来到取药处,天啊,人实在是太多了,取药窗口排起了长龙。爸爸排了好长时间,队伍才往前动了一点点。这时,爸爸接了个电话,说有事要去处理一下,把卡给了我,让我继续排队。我百无聊赖地看着队伍前后的人,唉,什么时候才能轮到我啊,真急人!(讲述事情的缘起,突出人人心急,为下文蓄势。)
这时,一阵尖利的叫声吸引了我的注意。“咦,小李,你也在这儿!”旁边走来一位胖阿姨,和我前面的瘦阿姨打着招呼。“是啊,王姐,最近有点感冒,来开点药,你怎么也来了?”“我来帮我家老爷子拿药,这人也太多了。”“是啊,我都排半天了,还没到。”瘦阿姨抱怨道。看来,大家都等得不耐烦了。忽然,胖阿姨眼睛一亮:“你在这儿太好了!我急着回去烧午饭,插在你前面吧!”(胖阿姨想插队,起波澜。)
插队?凭什么?我排了这么久,她倒好,一来就跑我前面了,这人的素质也太差了吧!我气得直跺脚。不行,不能让她插进来。于是,我故意紧贴着瘦阿姨不让她挤进来。(以“我”的抵制反映插队可能引起騷乱。)没想到,胖阿姨力气真大,从瘦阿姨前面挤进来,把我挤了个踉跄。我恨不得把她拉出来,可我是个小孩子,敢怒不敢言。我稳了稳,用余光瞟了后面一眼,大部分人都怒目圆瞪,一位大妈正伸长脖子,对胖阿姨怒目而视,正欲开口……这时,瘦阿姨对着胖阿姨耳语了几句,走出了队伍。这是干什么?只见她一路走到队伍后面,重新排起了队。胖阿姨涨红着脸转头说:“小李,这怎么好意思呢!”看着这一切,我不由多看了几眼瘦阿姨。她还是一脸恬淡的笑,对着胖阿姨说:“没事,你有事,我不急。”(详写瘦阿姨自觉排队的行为,突出重点,表现她遵守规则的美德。)队伍顿时平静下来。
看着眼前的一切,我的心情忽然好了很多,之前等待的烦闷一扫而空。看吧,规矩让我们的生活变得如此美好;规矩,让社会更加和谐!(结尾点题,升华中心,水到渠成。)
深入思考,挖掘事件的深层内涵,并将之作为题目,使文章有了深度。详细记叙“我”排队取药,胖阿姨插队,险些引起骚动;瘦阿姨主动重新排队,平息了一触即发的冲突,既表现了瘦阿姨遵守公共秩序的美德,又佐证了“规矩,让社会更加和谐”的主题。语言朴实,只有实实在在的人物言行、神情、心理等描写,而无一句浮夸,让人感觉真实可信,感染力极强。