疫情背景下助力计算机专业毕业生高质量就业的措施

长沙理工大学计算机与通信工程学院 王建新 涂道勇

一、研究背景

新冠肺炎疫情暴发对我国经济社会造成的影响范围广、周期长，再加上已有的消极因素，高校毕业生面临更加艰难的就业环境。外部环境严峻，国际市场动荡，单边主义和贸易保护主义明显抬头，中美贸易战爆发后，中国出口贸易受到较大影响，美国关税清单涉及面广，几乎涵盖了生产生活各方面。疫情全球蔓延致使世界经济走向断崖式衰退，世界消费需求、投资需求和贸易需求都将因疫情蔓延而出现断崖式下滑。2020年高校毕业生总人数高达874万，比去年新增40万。受新冠肺炎疫情影响，许多企业大幅裁员、降薪、减少招人，导致就业岗位出现供不应求的现象，成为“史上最难就业季”。

二、疫情对计算机专业毕业生就业的影响

在新冠肺炎疫情影响下，计算机相关专业的2021届毕业生面临的就业困难主要有以下四个方面。一是因为前期就业成果受疫情影响严重，部分企业已经开始裁员缩编，就业需求极度下降。二是国家在2020年上半年为解决2020届毕业生的就业问题，出台了大量的优惠政策促进就业，包括考研扩招、提供更多工作岗位，甚至延长应届毕业生身份，这些都将会给2021届毕业生带来一场就业竞争激烈的苦战。三是当下中美贸易战中受波及的公司大多数都是需求计算机相关专业毕业生的科创型企业，其中有些受制裁的企业，比如海康威视、字节跳动、浙江大华、科大讯飞，历年来都是计算机相关专业毕业生签约最多的就业单位。四是由于新冠肺炎疫情影响，教育部通知暂停学生外出实习之后，很多2021届毕业生因为学校每天要求的定位打卡而被困在家中，而实习公司的保密性要求不接受远程上班，导致很多实习机会只能白白浪费，缺乏实习经验、企业项目经验的计算机相关专业毕业生，求职时将毫无优势可言，对毕业生就业质量的影响极大。据统计，2021年全国普通高校毕业生人数将达到909万人，创历史新高。当下的校园秋招，如何实现计算机相关专业优秀毕业生、困难毕业生、少数民族毕业生百分百就业、高质量就业，是摆在我院面前亟须解决的重大课题。

三、后疫情时代高校就业工作的提升对策

（一）举办专场宣讲，创新校招模式

根据以往的经验，在大型双选会现场，企业没有宣传介绍的机会，只能被动地接受学生的咨询，而学生面对双选会现场众多的企业，没有目标，机械地投递简历，导致企业的宣传效果不佳，学生参与度有限。这种双选会表面上看着热闹，但是针对性不强，签约率较低。在企业的宣讲会现场，学生又认为求职时间太长，不愿意参加，导致很多企业的宣讲会冷场，由此衍生出“慢就业”的现象以及优质企业减少来我校招聘的情况。

为提升学生的就业积极性，扩大企业的影响和应聘人数，我院首次创新性地采取了宣讲双选会的形式，即租借学校的大型报告厅，主动筛选、邀约往年在我院招聘人数较多、学生感兴趣的优质企业参加，每场参会的企业数量在12家以内。提前公示参会企业，让学生对参会企业、招聘岗位有针对性地准备应聘简历，参会当天邀请所有毕业生手持纸质简历参加。宣讲双选会现场，采取抽签的模式决定企业出场顺序，由企业的招聘人员在台上宣讲，介绍公司的情况和招聘岗位，时长控制在15分钟以内，企业宣讲结束后由学校就业助理组织学生现场投递简历。在宣讲双选会结束后，为增加学生应聘的机会，我们引导企业采取分批次笔试、面试的模式，学生可以在下午参加多家企业的笔试、面试，灵活解决学生应聘多家企业无法分身的窘境。这种“瘦身”宣讲双选会，学生求职时间大大缩短、应聘机会增多，企业宣讲的效果显著，招到优质毕业生的概率更大，具有专业性强、真实性强、省事省力省钱的巨大优势。宣讲双选会现场的环境轻松、气氛活跃，用人单位与求职学生有更多的交流互动机会，双方会在短时间内了解更多的信息，并且招聘双方参会目的十分明确，招聘的针对性强，可以有效提高签约成功率。

（二）探索校企融合，助推贫困就业

当前的高校大学生普遍存在的一个心理就是毕业门槛低，敷衍了事就可以顺利完成学业，拿到相应的文凭。这种心理助长了一大部分高校学生在大学的黄金时段荒废光阴，无所事事，不能真正潜下心来钻研学问，反而助长了好高骛远的心理。这带来的直接影响就是学生在毕业后很难与市场的需求相匹配，导致就业难的困境。为落实、落细学校的优秀毕业生、困难毕业生、少数民族毕业生实现百分百就业的具体目标，帮助我院2021届贫困学子高质量就业，提升就业竞争力，增强专业技术能力，学院联合校外企业牛耳教育，举办了一场公益性的就业帮扶活动，开设了为期2月、超100课时的专业技能免费培训班。此次免费培训班面向的是我院的贫困学子和就业困难学生，由学院组织、提供教学场地，学生自愿报名，牛耳教育提供师资与教材，校企双方联合帮扶，确保每一位参加培训的学生100%高质量就业。通过这种公益培训课，我院用实际行动落实贫困家庭高校毕业生的就业帮扶工作，积极推动我院的就业工作再上新台阶，确保我院毕业生中的贫困学子、少数民族学生、就业困难学生全部落实就业去向。

（三）精准对接企业，带动学生就业

鉴于部分学生在求职过程中择业认知偏差、生涯规划不清晰、就业技能准备不足等导致的就业困难，或者在求职过程中遭遇困难与挫折，导致实际工作和心理预期造成落差，从而不就业或等待时机，最后错失就业最佳良机的情况，学院积极开展就业推荐座谈会，了解这部分学生的基本信息、专业特长、兴趣爱好、实际项目能力、实习经验等信息。在征得学生同意的情况下，收集这些学生的电子版简历，按学生的求职方向、薪资范围、专业水平进行分类存档，再结合来校招聘企业的需求情况，积极对接企业，有针对性地将已经分类的简历推送给企业，督促企业在收到学院推荐的学生简历后，由企业的工作人员主动联系学生进行笔试、面试工作。这种方式针对性强、签约率高，节约了学生的时间，增加了应聘机会，还可以借助企业的力量倒逼“慢就业”的学生积极就业。

（四）学生带进企业，参观变为宣讲

为了加强校企合作，拓宽毕业生的就业渠道，推动更多的湘籍毕业生留在湖南，为本土企业和湖南经济社会发展做出贡献，学院积极联系长沙本地的优质企业，邀约来校召开宣讲会、参加双选会。为增进学生对本地企业的了解，促进本地企业招到更多的我院优秀毕业生，学院主动联系本地发展潜力巨大的企业，先将企业的介绍材料、招聘岗位向学生推送、宣传，再将有意向求职的学生组织起来，由企业的班车统一送至企业参观，将企业的宣讲会由学校改在了参观企业的过程中，让学生更直观地感受本地优质企业的实力与发展潜力。

以上四项创新性举措，极大地促进了我院就业工作与企业需求的深度融合。在秋招结束前，我院602位应届毕业生中已签约300位，签约率49.83%，在学校就业率排名中稳居第一，本科生平均薪酬全校第一，远高于同时期水平，效果显著。

飞速发展的移动互联网时代，给人类的生产生活带来了巨大的改变。与此同时，计算机类的相关产业也得到了快速发展，计算机专业的毕业生就业前景广阔，但是就业竞争也将更为激烈。从全方位、多角度出发，推进计算机专业毕业生就业工作高效、高质量开展，精准完成就业率和就业质量的双高目标，保证学生的工作满意度，离不开学校、行业、学生个人的共同努力和推动。在后疫情时代，高校应努力提升学生的就业核心竞争力，对于新生应加强专业认知教育，合理规划大学学业，高年级以学科竞赛和专业证书考试为抓手，强化学生的职业素质和专业技能培养，不断提升就业竞争力。对于毕业生应及时开展就业指导工作和就业心理辅导，引导学生正确认清就业形势，根据自身特点做好求职或升学的准备。在倡导学生把握机会、认清形势、明确求职方向，积极主动地做好求职准备的同时，高校应该充分发挥用人单位和求职学生之间的“桥梁”作用，充分了解用人单位的需求以及学生就业现状，让求职学生和用人单位实现精准衔接，以期促进高质量就业。