给高三家长的几个提示

王荣峰

摘  要：高一是基础，高二是关键，高三是决战，在备战高考的关键时刻，家长要帮助孩子制定计划，调整心态，考试分析;监管孩子耐住寂寞，抓住课堂，规范书写，关注弱科;做好后勤保障，关爱适度，家校携手为孩子服务好最后一公里。

关键词：几点提示;科学备考;和谐必考;理性备考;踏实备考;高效备考 ;精致备考;精准备考;助力备考;融入备考;协同备考

人生路漫漫，但关键的事儿就那么几件，高考恰为其中非常重要的一件，是孩子一生中最关键的一个转折点，是他们人生中的一次“大考”。备战高考已经到了决战的时刻！正所谓“家有高三，坐立不安”。高三也是考验家长智慧的关键时刻，下面结合自己多年管理毕业学年的经历，给高三各位家长几点提示，供参考。

提示一   制定计划  科学备考

《礼记·中庸》指出“凡事预则利，不预则废”，家长可以帮助孩子确立一个可望可及的目标，制定一个切实可行的复习计划，特别是要把时间推进表纳入计划。复习没计划，就可能出现盲目慌乱、穷于应付的被动局面，复习效果肯定会大打折扣。要求我们制定的学习计划一定要和老师的教学同步。定了计划就要坚持执行，不要三天打鱼两天晒网，遇到困难就放弃，那样定计划就失去意义了。因此，家长要鼓励并监督孩子不折不扣地去执行计划。

提示二  调整心态  和谐备考

家长不要刻意的营造高三的紧张气氛，少谈高考反而有利于高考。高三的孩子压力很大，特别是成绩进入“瓶颈期”的孩子更容易冲动发火。家长首先要保持平和的心态，并想办法引导孩子学会控制和调整情绪，让孩子以积极平稳的心态备战高考。经常有这样的情况，某同学三年成绩一直都很好，可高考成绩却不理想，根本原因是心态问题，心理学家称其为“目标颤抖”。只有以一顆平常心去对待高考，才能考出理想的分数。

提示三   考试分析  理性备考

考试是发现问题、解决问题最有效的途径。家长对孩子的考试成绩要有一个切合实际的期望值，切不要把自己没有实现的梦想都寄托在孩子身上，这样做是自私的！考试暴露出问题是好事，关键是要想办法把问题解决掉。家长需做到顺境要能稳得住，逆境要能挺得住，要向孩子传递“只要你尽力了就好”的信息。要同孩子一起对试卷做全面细致的分析，找出分数增长点，争取每考一次试，能力就提高一截，最重要的是让孩子对考试有信心、有动力。

提示四   耐住寂寞 踏实备考

家长应该懂得：怕苦的人苦一辈子，吃苦的人苦一阵子。衡水中学的高考成绩之所以能在全国闻名，主要是衡中的学生能耐得住寂寞，肯下苦工夫。家长一定要留意孩子的穿着和仪表，一个一味讲究吃、穿、玩的孩子心思一定没全部放在学习上，也不可能取得好成绩。我们不能否认高考是高利害的考试，高三是需要拼的，尤其是还徘徊在投档线边缘的学生更要牢牢抓住备考的“黄金期”，脚踏实地，科学备考，最终实现逆袭，这样的案例每届都有。

提示五   抓住课堂  高效备考

课堂才是备战高考的主阵地和主渠道。因此，无论哪个轮次的复习，哪个层次的学生，相信老师，跟住老师的思路和步伐，提高课堂效率都是最重要的。就连自学能力特别强的学霸都以亲身经历告戒全体高三同学：千万不要甩开老师搞自己的那一套！反观那些整天忙碌于各种辅导班奔走的孩子，成绩却是不见提高。高三阶段，很多学生，特别是文科生开始“开夜车”，结果第二天的课堂低效率甚至无效率，这是本末倒置，家长需要做好监督工作。

提示六   规范书写  精致备考

细节决定成败，规范就是分数。学生已入高三，想练出一手漂亮的字可能来不及了，但达到卷面工整、书写规范还是可以做到的。建议那些存在书写弱项的同学有必要每天挤出20分钟的时间训练规范书写，语文和英语作文范文的抄写就是最好的练习素材。家长要协助老师督促学生提高卷面书写的水平，这个不难做到，因为卷面是否“养眼”家长还是能判断清楚的。争取做到会就一定要落实到卷面上，体现在分数上。

提示七   关注弱科 精准备考

弱科是制约成绩提升的瓶颈。可以说，谁能把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些，就有很可能实现弯道超车。但我们必须清醒的看到弱科具有长期性、顽固性和致命性等特点，解决起来是很困难的！要做好打拉锯战和持久战的准备。很多家长的“补弱”办法就是给孩子报补习班，而忽视校内上课，这不会有好的效果，家长需切记什么都不如认真上好每一节课重要！“补弱”同样需要学生、家长和老师三方面共同努力才能奏效。

提示八   后勤保障 助力备考

高考到了最后冲刺的时刻，家长要多抽时间陪陪孩子，切实作好孩子备战高考的后勤保障工作。一日三餐要合理搭配，特别是早饭一定要让孩子吃好，高三很多孩子睡得晚，起得晚，有条件的话中午可以让孩子休息一个小时，这对孩子很重要。再者，家长必须说内行话，要对孩子进行指导，就一定要多研究，不然孩子不会服气！因此家长要抽出时间多读书，多学习，争做一个专家型的家长。另外，适当给孩子创造一个释放的机会也是后勤工作的一部分。

提示九   关爱适度  融入备考

我们常说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”告诫人们孝敬老人不能等。在备战高考的非常时期关爱孩子同样也不能等，任何家长都不要以忙为借口，正所谓“心亡为忙”！家庭教育是所有教育的根基，家长是孩子人生永远的导师。家长要融入备考，做到心理关心要细致，物质关心要科学，争取与孩子的备考同频共振！这里强调“适度关爱”，凡事都要有“度”，不然孩子就会产生逆反心理，如何把握“度”要因人而宜，取决孩子的类型和性格。

提示十   家校携手  协同备考

家校携手能迸发出无尽的力量，是孩子能获得好成绩的重要保障。做一个睿智的家长，需和班科任老师保持联系，形成教育合力，对孩子是否上网、是否早恋、是否迟到，都要心里有数，千万不要出现时间管理上的空白点。如果学生的成绩出现大幅度滑坡，那肯定有问题，要找出原因和问题解决的办法。家校有着共同的目标，因此做事情，想问题，都要站在同一立场上。做到心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，营造一个和谐温馨的备考环境。

在孩子复习备考的决胜阶段，希望我们一定要多一点专心，多一点精心，多一点耐心，再多一点信心和恒心，把家庭教育这杆大旗扛好。更希望全体高三同学都能在高考中取得好成绩！

参考文献：

[1]辽宁省高中等教育招生考试委员会办公室. 2005年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）试题分析[M]. 辽宁师范大学出版社， 2006.

[2]张振鹏. 做成功家长[M]. 中国水利水电出版社， 2007.