基于组织力提升的高职院校实践型学生党支部建设研究

摘 要：全国组织工作会议上提出“新时代党的组织路线”，强调“要加强支部标准化、规范化建设”。学生党支部为强化党建育人，将具有行业特色的社会实践活动与党建工作紧密结合，开展了一系列内容丰富、主题鲜明、不断创新的社会实践活动，加强了校企合作，服务了行业、企业发展，推进学生党员精神文明建设。

关键词：新时代;高职学生党支部;组织力;实践型

中图分类号：G647;D267.6 文献标识码：A

0 引言

作为高校党的基层组织的重要组成部分，学生党支部是党密切联系学生的桥梁和纽带，是引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的阵地。加强新时代高校党建工作，必須树立党的工作下沉到支部的鲜明导向，全面提升学生党支部组织力，强化政治引领，推进标准化规范化建设，保障党员发展质量，创新活动内容和载体，让学生党支部在学生工作中唱主角，打通学生党支部落实的“最后一公里”，使学生党支部成为团结学生的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。学生党支部应结合专业特色，补短板、强优势，在实践中树立彰显特色的学生党支部活动品牌，充分发挥学生党支部服务师生、推动学校发展功能。

1 打造实践型高职学生党支部的意义

1.1 有利于实现党组织资源的最优化

实践型党支部以特定目的或需求为基点，因地制宜，通过党组织与实践活动密切结合，以更加务实的党支部服务形式创新基层党建工作。尤其在高校基层党组织中，联合各实践单位、企业嵌入式党组织，积极探索建立创新实践型党支部，形成以实践特色区域性党建格局，扩大党建的覆盖面。通过科学整合、合理规划、实现党组织资源的最优化，是新时代加强和改进高校学生党建工作和大学生思想政治教育工作的有益尝试。因此，实践型党支部不拘于传统的组织设置，可根据因地制宜、因时制宜开展组织生活，确保了其时效性的同时，切实有效的使党员先锋模范作用得到充分体现。

1.2 有利于培养政治合格、专业精湛的社会主义合格接班人

高校作为大学生塑人生观、价值观的主要场所，其根本任务是培养社会主义事业建设者和接班人，而大学校园文化对学生三观产生潜移默化的深远影响，通过课堂上的思想政治教育和专业理论实践课程教育和课堂外的党课培训、学雷锋活动、专家讲座、党史党章学习讨论、社会实践等方式进行培养，深化拓展学生党支部建设，让高校党建融入学生的课堂学习、课外实践和科学研究全过程，使学生时刻感受到党组织的存在和温暖，使培养的学生既能坚守党的政治路线又有精湛的专业技能，成为全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人的战斗堡垒。

1.3 有利于夯实学生日常教育管理，培养具备德智体美劳全面发展的优秀高技能人才

通过学校党委、行政的正确指导，整合学校各类资源，积极推进学生日常教育管理，将素质教育贯穿教育教学全过程，大力开展党务知识教育、中华传统美德教育、传统精神教育、传统文化教育，以课程或活动为载体，创新开展学生素质教育科学评价机制。创新组织设置，推进党组织进学生寝室、进学生社团，把教育管理服务的重点难点作为党建工作的着力点、党员发挥作用的切入点，实现党组织的有效覆盖，培养德智体美劳全面发展的优秀高技能人才，起到营造社会主义和谐社会的主流渠道作用。

1.4 有利于促进学生长远持续发展

通过党支部的教育引领作用、党员在政治意识、党性修养模范作用，推动校风、学风良好建设，把高校基层党组织真正建设成为贯彻、落实科学发展观思想的组织者、推动者、实践者，按照学科相近、活动相邻和有利于发挥党支部作用的原则，推动党组织有效嵌入社会基层组织，着力消除党建“空白点”，在实践中全面引导学生掌握学习方法，培养学生强健的身体和心理调适能力、主动学习意识和创新发展能力，使其在未来职业发展中能够因时顺势实现持续发展。

2 基于组织力提升的高职院校实践型学生党支部建设

为强化党建育人，学生党支部积极推进党建工作的创新，坚持建设实践型党支部，重视培育学生党员的责任感，将行业背景融入社会实践，结合专业优势，将具有行业特色的社会实践活动与党建工作紧密结合，在各项实践活动过程中做到了有计划、有组织、有思考、有总结、有宣传，使党员、积极分子通过社会实践得到全方位的能力提升，充分发挥了学生党员的先锋模范作用。同时，在实践中服务行业、服务企业，赢得了良好的社会效益。

2.1 助力素质教育创新行动，培养特质学生

习近平总书记在第十九次全国代表大会上指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。从习近平总书记的这一重要讲话中，我们可以看出总书记对青年大学生给予厚望，并期望大学生能将信念化作行动，以实际行动为“中国梦”添砖加瓦。基于此，学院始终聚焦立德树人根本任务，凸显全员参与、全过程覆盖、全方位协同育人的特点，紧跟轨道交通行业和服务地方要求，主动对接高职毕业生的特质需求，通过聚焦学校内外、线上线下，为学生创造实践机会和舞台，让学生在潜移默化中修身立德，在亲身参与中了解世情、国情、社情、民情，在亲身体验中树立对人民的情感、对社会的责任和对国家的忠诚，引导学生舍去“小我”，成就“大我”，时刻将个人的发展与国家发展、民族复兴紧密结合，为“中国梦”画上浓墨重彩的一笔。

2.2 开展了服务铁路行业发展的春运、暑运、节运等社会实践

学生党支部充分发挥党组织堡垒作用和党员的先锋模范作用，在2010年至今分别参与中国铁路广州局集团有限公司、中国铁路南昌局集团有限公司春运、暑运、节运等社会实践工作。通过春运、暑运、节运等社会实践，坚持党员到最艰苦的线路，奉献爱心，回报社会，以实际行动服务铁路行业，获得了企业和社会的高度认可，为学校赢得了荣誉，树立了品牌。学院获全国铁路五四红旗团支部。

2.3 开展了服务“一带一路”建设的境外社会实践活动

为创新社会实践的新模式，拓展师生视野，服务“一带一路”国家的铁路行业发展，学生党支部选拔了1名优秀教师党员、3名学生党员、11名学生党校培养对象参与境外专业技能服务。整个过程中，师生党员时刻发挥党员战斗堡垒作用，自觉树立共产党员的良好形象，以优异的表现圆满完成海外实习，并收到中国铁建股份有限公司沙特分公司发来的《关于表彰湖南铁道职业技术学院沙特麦加顶岗实习团队的函》，对实践团队在2019年沙特麦加轻轨朝觐运营维保项目中的优异表现给予表彰鼓励，授予该团队“优秀实习团队”称号，授予11名成员“先进个人称号”。

2.4 开展了服务企业重大决策的社会实践活动

为增强工作事业心和社会责任感，培育党员在社会实践中的先进性意识，学生党支部于2017年和2019年分别组织优秀学生党员参加长沙动车所承办的全国铁路系统全路动车组职业技能竞赛大赛和长沙动车所整备检查的社会实践活动。实践过程中，我院学生党员以良好的精神面貌和热情周到的服务，展现了铁道学子能吃苦、爱奉献的志愿者形象。以“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神全身心投入到工作中，以饱满的热情、规范的礼仪协助长沙动车所举办活动，赢到行业内外领导、选手的一致好评。

2.5 开展了服务校企双向双主体订单培养的社会实践活动

学生党支部将“管理延伸、教育延伸、服务延伸”的“三延”动态管理模式贯穿于订单班人才培养，在订单班开展以顶岗实习为主题的社会实践活动时，成立了临时党支部，以更好的发挥学生党支部战斗堡垒和学生党员先锋模范作用，身先士卒，不计个人得失，为企业发展出谋略献策，更好的服务企业发展。目前，我院与广州铁路集团有限公司、南昌铁路局、中车集团、广州地铁、长沙地铁等全国多家地铁公司都开展了订单培养，并在提前实习的企业，都成立了临时学生党支部。近3年共开办了26个订单班，且毕业生广受用人单位的好评，用人单位满意度达95%以上。

3 结语

总之，实践型学生党支部的建设，以社会实践为抓手来创新学生党员管理，挖掘丰富的社会实践资源，发挥党员服务功能，因地、因时制宜组建实践型学生党支部。支部将根据实践活动、岗位性质、企业特点为党员提供各类平台，开发支部教育新模式，不仅让学生党员在实践中得到锻炼，更有效激发学生党员的社会责任感，提升服务质量。

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作者简介：罗伟（1979—），男，湖南株洲人，硕士，教授，研究方向：党建与学生思想政治教育。

基金项目：本文属2020年度湖南省哲学社会科学基金项目《新时代高职学生党支部组织力提升研究》（课题编号： 20YBA182）与教育部第二批新时代高校党建双创工作全国样板支部建设项目阶段性研究成果。