名师解析2021年湖北黄冈中考作文：“他（她）的小心思”“想象未来空间站”

江煜

【真题回放】

写作。（50分）

从下面两题中任选一题，写一篇700字左右的文章，文体自选（诗歌除外），不得抄袭和套作。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

题一：心思，人人都有，它藏在心底，不易为人所知。请以“他的小心思”或“她的小心思”为题写一篇文章。

题二：“人的想象有多么丰富，我们的未来世界和生活就有多么精彩。”目前，空间站只“飞”400公里高。但我们相信，随着科技日新月异的发展，空间站一定会突破限制，飞得更高。请发挥合理想象，自拟题目，写一篇文章。

提示：可设想未来科技进步状况，可想象将来生活图景……

【阅卷者说】

从形式来看，黄冈近五年的中考作文题目都采用命题或半命题作文和材料作文相结合的形式。2021年黄冈市中考作文题型，延续了近几年二选一的模式。相较往年试题，2019年是半命题作文“青春岁月，我与 相约”加材料作文，2020年是半命题作文“总有 让我回想起”加材料作文，2021年回归命题作文加材料作文形式。命题作文指向明确、具体，有利于考查考生真实的写作能力。材料作文注重考查考生的思维拓展能力、想象能力，给予考生更多的写作发挥空间，进一步尊重考生的写作个性，设题更具开放性。

从内容来看，黄冈卷的中考作文命题大多以“我”为主，突出考生的主体地位。引导考生以“我”手抒“我”心，关注自身的成长，深入考生内心，引导考生关注生活、加深情感体验、传递正能量。2021年的命题作文延续这一方向但有所改变，着眼第三人称，以“他（她）”之眼，以“他（她）”之心，来观察揣摩他人的小心思。

【思路解析】

题一为命题作文。这个题目的关键词是“他（她）”“小心思”。题目中的要求是“文体自选（诗歌除外）”，针对这个题目，有人物，有事件，最适合写成记叙文。要突出的主人公，是“他”或者“她”。要叙述的是“他”或者“她”有怎样的小心思。这小心思可以是有关“他”或者“她”自己的，如“他”或者“她”通过自己的努力，实现了自己的心愿。也可以是“他”或者“她”有关别人的小心思，体现出人与人之间互相关爱的真情。无论是写哪一方面，都应该有细腻的描写，尤其是心理描写，来展现“小心思”，所叙的事情都应该是积极的，彰显社会正能量。

题二为材料作文。材料源于黄冈中考试卷的说明文《空间站为什么只“飞”400公里高》，和科技有关。考生必须对现代科技足够了解，能够准确把握当下有关科技的名词。材料和“空间站”有关，考生要充分发挥自己的想象，写一篇科幻想象作文。想象作文的内容一定要有大胆的联想，这种大胆应该建立在合乎情理的基础上。想象作文虽是由思维拓展开的，但不等于胡乱猜想，要在当下科技的基础上，合理进行推测想象。想象作文虽是“想象”，但写法上要“实”，要让读者感觉，就是来源于生活，是真实生活的反映。要有时间、地点、人物，有事情的起因、经过和结果，即用记叙文的方法去写未来的现实生活。想象作文要做到内容具体，不说空话。你想象未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的新事物具体描绘出来；你想象未来你在做什么，就要具体描写你的言行。总之，要言之有物，让事实说话。

【误区警示】

1.人称不明，文体不清。文题一较以往有些变化，以往的文题以“我”为主，适合以第一人称来写。文题一更适合以第三人称来表达。最忌单调的叙述，缠夹不清的议论，而要有丰富的描写，恰当的抒情，体现出记叙文表情达意的特点。

2.平铺直叙，虚而不实。针对这两个题目，都要写成记叙文，最忌平铺直叙。尤其是题一，最适合在曲折生动的情节中解读人物的“小心思”。题二如果能构思出跌宕起伏的星际遭遇，也是很吸引读者的。对题二来说，一定要有丰富的想象，想象要合理，虽然想象是虚的，但要通过自己对科技的畅想，把虚的内容写实。

◆一类文上①

他的小心思

□一考生

父亲是一个很粗俗的人。不怎么说话，有什么心思都藏着。（开头简明，紧扣题目，突出父亲的形象。）

说起来很怪，我家五口人的生活全由母亲操持，父亲年轻时为了攒下积蓄，劳累太多，不上50岁就成了家庭煮夫。他经营着一小片田地，种些菜供自家用。他似乎羞于见我们，周末宁愿躲在那一圈栅栏中，不知疲倦地挑水，除草，或干脆坐着望天，也不愿陪我一会。我们都猜不透他有什么心思。

即便有时见了我也没精打采，眼神躲闪，口中胡乱吩咐些事，就又走开了。只有在我夸赞园中果蔬的时候，他那因风吹而红肿、疲倦的眼才放出一点儿光来。（进一步叙述生活中的父亲，加深对父亲的认识。）

放学他来接我时，我总不大高兴，一辆踏板上满是泥的电动车，后方篮子的盖早已经不见了，里面总放着传单。父亲在一旁满脸不耐烦，外套的领口胡乱敞着，露出里面不合时宜的衬衣领子，粗糙的脸上胡楂遍布，仿佛河边的乱石滩子。我不愿抬头，耷拉下眉毛，父亲也是。（外貌描写，着力突出父亲邋遢的形象。）

于是在人群中我俩低着头，有人问：“那是你爷爷？”我很尴尬，只是低沉地回答：“我爸！”

像两颗小石子，落入深涧，我没有抬头，不敢看那人。至此，说话，我便不敢直视别人的眼睛，好像有什么隐私，怕人看穿了。（父子之间的冷淡，为下文情节的转变做铺垫。）

可父亲一眼看穿了，吃饭时母亲兀自喋喋不休，我俩却都不作声，父亲的眼光似乎在咄咄逼问着，像探照灯啪地打在我脸上；一会儿又像冷电，逼得我睁不开眼；一会儿却又像海波上柔柔的星光，竟让我鼻头一酸，慌忙转过脸，放下碗一溜烟走了。父亲的心思，我懂。（神態描写非常细腻，无声地突出父亲的心思。）

夜间想起父亲那郁郁寡欢的脸，我心潮涌起，久久不能入眠。

夜深了，听见楼下低低的人语。极沉重的踱步在小小的客房里，绕了一圈又一圈。（本段起到过渡的作用。以父亲深夜踱步，进一步突出其心思。）

这是无眠的一夜，因为我怎能领受这份厚爱？父亲的文化水平不高，对外界的是非，他只能默然。而对他的儿子，却是一眼望穿！

第二日，父亲形容依旧，只是添了一份苍白，迎着光那么难看。父亲抬了头，与我目光交融，微笑不语，我对着他的脸，却总是看不够。因为我懂了父亲的心思。（父子目光交融，照应开头，点明主旨。）

【考场得分】内容、表达46分+书寫4分=总分50分

【得分亮点提示】

本文着眼于沉默的父亲来写，笔法沉重，作者善于把外貌描写和神态描写等结合在一起，细腻地呈现了内心的波澜。着力突出人物形象。能自由切换不同的场景，让读者置身其间，感同身受。语言披着冷峻的外衣，但读者能感受到内在的火热，情感表达得真切委婉，在无声处打动人心。

◆一类文上②

我的空间站之旅

□一考生

夜空中，月明星稀，朦胧的月光流泻着，流向无限的远方……

如今，我是一个二十三岁的宇航员了。今天是一个特殊而神圣的日子——中国“神舟x号”发射。本次科研任务是探索黑洞。

离开地球之后，我与宇航控制中心联系，然后进入睡眠状态，在我探索黑洞之前，需要一个清醒的头脑。

一觉醒来，离黑洞已经不远了，过了30分钟，终于到达了目的地——黑洞。我全身的神经立即绷紧。宇航指挥站给我发出命令：立刻分离航天舱。我照做之后，让主舱在附近的一颗行星的轨道上运转，正准备把“SD4”复原成航天舱，却发现“SD4”已被四周的引力迅速分解。我慌了，如果继续下去，想要复原航天舱就难了，但是返回地球，需要用航天舱推动主舱。如果没有了航天舱，我就会一直留在太空。我想与宇航指挥站联系，却发现屏幕上显示“没有信号”。

我极力使自己镇静下来，终于想出了一个好主意。我立刻把航天舱复原，然后进入航天舱，把航天舱的引力开到最大，突然我记起小时候玩的磁铁，当“N”极对“N”极或“S”极对“S”极时，它们便互相排斥。要是我把飞船的引力开到最大，让它们相互排斥，不就进去了吗？果然我的想法得到了证实。

我的心情异常激动，黑洞之谜，即将揭开！突然，我的眼前出现了一个熟悉的画面：一个泛着蓝色光芒的星球！它缓慢地旋转，由西向东运转着。莫非，这是地球？

我把飞船开得更近一些，得到了一个重大发现：这是1.2亿年前的地球。据我所知，大陆是漂移的，1.2亿年前地球上的大陆应该是一个整体！恐龙是一个证明，这些恐龙形态各异，有一大堆奇异的恐龙我根本想象不出来，它们竟然站着行走！

我下了航天舱，漫步在原始森林，感受着森林的气息。空气是如此清新，河流是如此清澈，我俯下身去，喝了一口水，这水甘甜无比，我相信，这是纯净水，比街上卖的纯净多了。我深有感触，如果没有人类的污染，我们的地球也会山清水秀……

我带走了一些我从没见过的植物，才恋恋不舍地回到了航天舱。我按捺着一颗激动的心直奔地球。

【考场得分】内容、表达45分+书写4分=总分49分

【得分亮点提示】

想象丰富，内容翔实。作者发挥丰富的联想，想象自己飞上太空，完成了一次科研之旅。写作过程中，着力进行人物描写，尤其是“我”的心理描写，突出人物内心的情感，显得非常真切。

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