新时代大学生艰苦奋斗精神培育研究

王永明，盖 鑫

(齐齐哈尔大学 马克思主义学院，黑龙江 齐齐哈尔 161006)

艰苦奋斗精神是一种奋勇求索、扎实笃学的优良学风，也是中华民族文化的优良传统。新时代大学生只有脚踏实地、艰苦奋斗，才能树立远大的理想、坚定的信念。对于大学生来讲，艰苦奋斗精神是实现人生目标的必要条件。当前，世界领域正处于复杂的、前所未有的历史性变局之中，在复杂的时代发展背景下，外来文化的渗透及多元化价值观的碰撞对大学生的艰苦奋斗精神造成了一定的冲击，此时加强大学生的艰苦奋斗精神教育，筑牢大学生的精神之基尤为重要和迫切。

一、艰苦奋斗精神的内涵

艰苦奋斗精神是一种脚踏实地、求真务实的工作作风，“是中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革取得成功的法宝”[1]，新时代大学生应当勇敢面对拼搏道路上的艰难险阻，在努力奋斗的过程中逐步实现人生价值、完成人生理想，始终坚持为人民利益而无私奉献的精神信念。在经济社会迅猛发展的当下，我国社会主要矛盾发生了深层次的转变，巩固脱贫攻坚成果需要继续发扬艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗精神是新时代大学生的精神支撑，艰苦奋斗精神是一种无畏险阻、拼搏争先的精神风貌，其生成的动力源泉是坚定“四个自信”，是对马克思主义的崇高信仰，对社会主义的坚定信念以及对实现民族伟大复兴的十足信心。当前，我国社会主要矛盾出现了深层次的转化，社会各领域迅速发展，尤其需要新时代大学生继承和发扬党的艰苦奋斗的优良作风，筑牢艰苦奋斗的精神基础，在不辍拼搏、奉献与成长中找到自己的角色定位。在面对消极腐蚀风险时，始终坚定立场，摆正方向，坚守自我，自觉践行社会主义核心价值观。在广泛的学习和社会实践中拼搏奋斗，从而实现个人艰苦奋斗与民族共同奋斗的有机统一。

二、培育新时代大学生艰苦奋斗精神的价值

大学生是推进社会发展的重要力量，富有创新热情和创造活力，作为冉冉升起的新星，新时代大学生被寄予重托。培育新时代大学生艰苦奋斗精神是对新时代发展需求的回应，是引领和形成良好社会风气的现实需要，更是引导大学生走出“精神贫困”的重要途径。

1.对新时代发展诉求的回应

艰苦奋斗精神“作为中华民族精神的重要组成部分，贯穿于中华民族五千年的历史长河”[2]，是中华民族精神文化的内核，同时也是中国共产党的优良传统。伴随着新时代的到来，我国社会主要矛盾发生转化，全面建成小康社会和脱贫攻坚取得了伟大的胜利，在物质文明和精神文明双重提升的情况下，大学生的发展环境更加优越。然而，我国的基本国情和发展定位没有改变，我国依然是世界上最大的发展中国家，并将长期处在社会主义初级阶段。在发展中存在的诸多“短板”需要一代又一代的大学生接力奋斗，因此提倡并践行艰苦奋斗教育精神，是顺应新时代发展规律、有效巩固发展成果的现实需要。

2.引领和形成崇尚艰苦奋斗的良好社会风气

大学生是实现中华民族伟大复兴的先锋力量，实现伟大的“中国梦”离不开全体中华儿女的共同努力，需要新时代大学生具有艰苦奋斗的精神与开拓创新的思想。基于此，只有引领和形成崇尚艰苦奋斗的良好社会风气，才能凝聚实现民族伟大复兴的合力。近年来，随着社会经济的不断发展，在现实生活领域出现一系列的消极现象，复杂社会思潮的激荡对人们的价值观造成了冲击，导致艰苦奋斗精神弱化。中华优秀传统文化讲求“艰难困苦，玉汝于成”。加强对大学生艰苦奋斗精神的培育，将充分发挥出大学生群体的先进性的优势，使大学生成为艰苦奋斗精神的传播者与践行者，引领塑造崇尚艰苦奋斗的良好社会风气，为实现民族的伟大复兴而营造环境、增强信心，从而建立艰苦奋斗的精神共同体。

3.引导新时代大学生摆脱“精神贫困”的现实需要

艰苦奋斗精神是中华民族宝贵的精神财富，回顾历史，中国共产党的艰苦奋斗精神并非是与生俱来的，“而是在实践中磨练和锻造的，严酷的战争环境锻炼了中国共产党人和中国人民”[3]。随着时间的推移，在新时代的不断变化发展中，大学生同样要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。当前，大学生正处于社会化过渡的关键时期，由于价值观不成熟及缺乏信息辨识能力，易陷入“精神贫困”而迷失自我。“生于忧患，死于安乐”，大量历史表明，保持艰苦奋斗的优良作风是通往民族伟大复兴的必由之路。避免陷入“精神贫困”，应加强对新时代大学生艰苦奋斗精神的培育，引领大学生严格要求自我，坚持吃苦在先，享受在后。正如先贤所言“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，对大学生开展艰苦奋斗精神教育，有利于增强大学生的忧患意识，充实大学生的精神世界，使大学生加强自我鞭策、笃行实践。

三、培育新时代大学生艰苦奋斗精神的理路

进入新时代，培育大学生艰苦奋斗精神要整合社会、高校、家庭及大学生自身的力量，筑牢大学生的精神之基，鞭策新时代大学生持续发扬艰苦奋斗的作风，养成艰苦奋斗的品格，将艰苦奋斗精神内化于心，外化于行。

1.凝聚社会力量发挥社会教育保障作用

大学生艰苦奋斗精神的培育离不开社会教育的强大支持，应充分地发挥出社会在教育中的资源优势与保障作用，为大学生艰苦奋斗精神培育创造良好的条件。首先要强化舆论引领，充分依托全媒体的信息传播优势，全方位、立体化、多向度地加强对艰苦奋斗精神的信息分众传播，高效利用短视频、微博及微信等平台，传递艰苦奋斗精神及理念，提升新时代艰苦奋斗精神理论及信息的网络新媒体占有率。对社会领域存在的不道德、违背艰苦奋斗精神的现象，需强化舆论引导，规避消极舆情，传递艰苦奋斗的时代正能量。其次要培育身边艰苦奋斗典型，发挥榜样示范作用。通过切入生活的真相，引导大学生自觉弘扬艰苦奋斗精神，使中华优秀传统文化的奋斗故事口口相传。第三是开展主题教育活动。深挖社会教育的潜在资源，丰富艰苦奋斗精神的教育主体结构，组织有关艰苦奋斗精神的主题活动，使大学生在广泛的社会实践中加深对艰苦奋斗精神的实感体验，潜移默化地引导青年大学生坚定理想信念。第四是大力开发传统古迹、爱国文化基地、红色文化根据地等教育资源的文化价值，赋予其新时代的内涵，为大学生了解中华民族文化、革命文化拓宽道路。进一步打造包含艰苦奋斗精神的原创文艺精品。在影视、期刊、文娱等各个层面融入艰苦奋斗精神内容，形成崇尚艰苦奋斗的良好社会氛围，促进新时代大学生对艰苦奋斗精神的自觉践行。

2.充分发挥高校教育在大学生艰苦奋斗精神培育中的主导作用

加强大学生艰苦奋斗精神培育，需充分发挥高校系统教育的优势，要进一步将艰苦奋斗精神融入高校育人的全程，丰富艰苦奋斗精神培育的内容。高校应将大学生思政教育放在立德树人的核心环节，将艰苦奋斗精神融入校园文化，涵养大学生的奋斗情操。第一，高校要不断推进深化改革，在打造一流学科的过程中，将艰苦奋斗精神融入大学生成长成才的各个环节；第二，建立艰苦奋斗精神的完整内容体系，以“四史”教育为依托，开发新时代大学生艰苦奋斗精神培育的课程体系，增强大学生对艰苦奋斗精神的内在认同；第三，创新大学生艰苦奋斗精神的方式方法，充分发挥思想政治理论课的阵地作用，促进辅助教育方式的革新，实现“慕课”教育、社团教育、志愿服务、主题活动教育的有机统一；第四，加强高校师德师风建设，将艰苦奋斗精神融入到大学文化之中，打造艰苦奋斗精神培育的优秀师资队伍。强化对德育教师的精神引领，高校教师应以德立身、泽己及人，主动践行艰苦奋斗的精神和作风，树立崇高的育人理想，成为大学生艰苦奋斗精神形成和发展的引路人；第五，加强对艰苦奋斗的大学生的宣传表扬，鼓励大学生积极向榜样看齐，进而营造弘扬艰苦奋斗精神的良好校园文化氛围，提振大学精神。与此同时，也要加强以艰苦奋斗精神为主题的校园文化建设，校园文化是落实立德树人理念和任务的重要载体，是凝聚师生力量、展示精神风貌的内在动力。在校园文化建设之中融入艰苦奋斗精神，有利于新时代大学生更好地实现人生价值，感悟艰苦奋斗精神的内涵与实质。因此，要用好校园新媒体平台，并将艰苦奋斗精神外化于校园景观、文化小品之中，深入发掘校园文化中艰苦奋斗精神的文化成果，从而依托校园文化矩阵加强艰苦奋斗精神培育，引领艰苦奋斗的校园新风尚。

3.加强大学生艰苦奋斗精神的家庭教育

家庭是大学生人生的起点，在大学生艰苦奋斗精神培育中发挥着基础性的作用。而良好的品德与高尚品格是制约大学生成长成才的关键，家庭是德育的第一站，为此在大学生艰苦奋斗精神培育中，必须要强调家庭支持与家庭教育。首先，家长要将艰苦奋斗、拼搏进取等积极价值观融入家庭教育、家庭生活的全程，并积极主动地担当起艰苦奋斗精神培育的责任，为子女树立敢想敢拼、不畏困难的奋斗意志，培育崇尚艰苦奋斗的家风文化，实现家风育人、家风动人的教育目的；其次是营造良好的家庭环境，塑造轻松、活泼、民主、开明的家庭氛围，拓宽大学生艰苦奋斗精神的格局，借助和谐的家庭沟通氛围，对子女的错误言行及思想偏差进行及时矫正，使大学生在良好的家庭环境中，增强继续艰苦奋斗的责任感与动力；第三是要注重发挥家长的模范作用。家长需通过艰苦奋斗的正确言行举止潜移默化地促进子女形成正确的价值观念。身体力行地践行艰苦奋斗精神，培育新时代大学生的奋斗情操；第四是创新家庭艰苦奋斗精神培育的方式方法，利用民族传统节日、节日庆典等契机，适时引导学生关心国际变化，把握社会发展动态，引导子女将个人理想与民族共同理想统一起来，为新时代大学生树立“天下兴亡匹夫有责”的担当信念，从而真正发挥出家庭教育在大学生艰苦奋斗精神培育中的优势作用。

4.发挥新时代大学生自我教育的主体作用

大学生艰苦奋斗精神的自我教育是整体教育体系的关键一环，新时代大学生应坚定理想信念，在不断增强使命意识、责任意识的基础上，培育自我艰苦奋斗精神，并将之内化于心，做到笃行实践。为此，新时代大学生首先要树立崇高的理想信念，不断增强学习本领与实践能力，要广泛地深学、真悟理论，在读原著、学原理中品味艰苦奋斗精神的理论意义。在研习“四史”的过程中，感受艰苦奋斗精神对民族发展的精神支柱作用。大学生应抓住大学阶段的宝贵学习机会，要磨炼扎实本领、树立创新意识、提高实践能力。进一步加强理论学习，通过不断地努力学习，掌握科学技术，积累理论储备，提升学习能力，并自觉树立坚定信仰、坚定信念和坚定信心，主动将个人理想追求融入国家建设事业、民族复兴梦想之中；第二，新时代大学生要不断提升应对和抵抗消极社会思潮腐蚀的能力，以理性的批判和认识，正确对待社会现象，坚决抵制错误思想。自觉抵制西方错误思潮，规避文化渗透风险，保持精神独立与文化自信；第三，新时代要增强使命意识，自觉担当时代重任，以脚踏实地的丰富实践实现人生抱负。大学生也要注重扎根基层，坚持理论与实践相结合，在基层磨炼之中，不断成长成为有话说、有成绩的新时代优秀人才。此外，大学生要勇于担当作为，争做新时代的奋斗者。大学生要珍惜时代发展机遇，从艰苦奋斗的意志出发，加强人生规划与职业规划，树立正确的人生观、价值观、就业观与发展观，充分发挥自身优势与专长，到祖国最需要的地方，到更为艰苦的地方加强实践锻炼，为建设新时代中国特色社会主义和实现民族的伟大复兴而奋斗。

综上所述，新时代大学生是推进时代发展的重要力量，是优秀青年的代表。加强对新时代大学生艰苦奋斗精神的培育具有深刻的时代价值和深远的现实意义。立足新时代开展大学生艰苦奋斗精神培育，应充分发挥出社会教育的资源优势，学校教育的系统优势、家庭教育的基础优势以及大学生自我教育的主体性优势，实现艰苦奋斗精神培育的协同共进。并进一步创新新时代大学生艰苦奋斗精神培育的内容及方法体系，将艰苦奋斗精神全面融入到新时代大学生的学习和生活实践之中，激励新时代大学生树立崇高的理想信念，将爱国情、报国志、强国行融入到个人艰苦奋斗的实践之中，从而抒写出绚烂的青春篇章。