为什么好人难做

女儿：宁宁（初二学生） 妈妈：陈逖（初中教师）

十几岁的你，正处在花季雨季，

迷茫时，请和父母对对话，他们都是过来人。

女儿的话

自从初一下学期莹莹进入了学生会，我跟她相处得越来越不愉快。

我俩都是语文课代表，可莹莹经常被学生会召去，有时是值班，有时是开会，因为常常是在课间，这就会影响到课代表工作。

一开始，我主动挺身而出，微笑着对她说：“没关系，你去吧！一切有我呢！”然后一人承担起收发作业的活。

可是没想到时间一长，莹莹居然无视我的辛苦，我的体谅成了一个笑话！有一回大课间，该收作业了，可莹莹说要开会就跑掉了。班里那几个“困难户”的作业很难收上来，总是找各种借口逃避。瑩莹性格泼辣，他们比较怵她，却一点也不怕我。我一个人单打独斗，他们几个嬉皮笑脸的，我都差点给气哭了！我费了半天劲总算把作业收齐送到办公室，回来时却发现楼外不远处，莹莹正在跟几个高年级的帅哥说笑！我心里特别不是滋味。等她回来我忍不住跟她抱怨：“你明知道会议结束还要收作业怎么不尽快回来呢？”莹莹却理直气壮地说：“我还有别的事呀！”我居然无言以对！

下次，她还是那样，一说学生会有事就溜得飞快，撂下一句：“拜托了啊！”而我，还是什么话都说不出来！

当我反思这件事时，悲哀地发现，在很多场合下，都是我去体谅别人，可是却没有几回能得到别人的体谅！

为什么做个好人这么难呢？为什么大家都这么自私啊？

妈妈的话

好孩子，你的善良让我感到很心疼！你体谅别人是没错的，可是别人不体谅你其实也没错，因为人性确实是自私的！

我给你说说我的一段工作经历吧！我做校刊编辑时，在第一次拥有自己独立的办公室之后，就跟领导申请管理学校的打印机。这样做，一是为了自己校稿工作方便，二是不忍看到大家因为不会用打印机而造成浪费。你也知道，我最讨厌看到浪费，不管浪费的资源是公家的还是私人的。

把打印机搬到我的办公室之后，我不仅把机器清理干净，还主动帮大家打印、复印，整理电子文档，还教给大家一些办公软件应用方面的常识。没想到有些人认为我做这些是分内事，找我打印文件时不分时间、地点。

那时我其实在超负荷工作，做编辑的同时还要上课，因此得经常加班。可是有的人居然在下班以后来打印，推门而入，一点也没有不好意思！还有的人竟然擅自闯入我的课堂，让我给她复印身份证！最过分的一次是一个来实习的年轻人要复印考研复习资料，因为数量太多，我拒绝了。可她竟然对我说：“我给你钱！”我便不客气地对她说：“那你到外面去印吧！”

这些都影响了我的本职工作，跟部分同事的关系也搞得很不愉快。我不禁想：本来我是为了方便大家的，是帮大家忙，最后怎么费力不讨好了呢？

我们愿意多承担一些责任，做一个好人，这没错。但这个世界并不默认是一个美好的世界，你不能希望别人基于公平原则会来照顾你。老祖宗讲“人善被人欺，马善被人骑”是有一定道理的，因为人性如此：当你把自己的利益往后靠的时候，对方就会步步紧逼，把你当作好说话的人，光明正大地攫取自己想要的利益。

曾经我也很讨厌这类人，认为他们太自私，后来才发现，并不是他们坏，而是当好人不懂得保护自己的利益时，就给了他人为所欲为的空间！

想一想，我们自己也曾经不自觉地做过这样的“坏人”。

记得那年暑假我们集体考驾照，驾校派给我们教练和车，让我们在自己单位的操场上练习。有一个同事每天带来两个开水瓶，供大家解渴。有一回水喝光了，我就催促她再去拎一壶开水来。她当时表情很难看，说：“我是出于好心给你们烧水的！可不是我应该干的！”我非常尴尬，当初都是自己带水的，喝她烧的水才几天，我们却连感谢都忘了！

要做好人，同时不想被别人“得寸进尺”，得放弃“会被别人看见和照顾”的期望，自己的利益诉求，该说的时候得自己说出来！能帮助你、守护你权益的，往往只有你自己！

说回我的打印工作，到了不堪其扰的地步时，我就拜托领导在大会上规定打印的时间，其他时间非急勿扰。再后来实行电子备课，需要打印的文件数量成倍地增长，我干脆让学校加派人手专门管理打印机。在说了无数次“我不负责打印工作”之后，我的世界终于清静了！

从此，负责打印的同事不在时，一般人就会自行离开。只有在实在急需时，才会请求我帮忙。而有些人忌惮我的“坏脾气”，宁愿请相邻办公室的同事帮忙也不敢来打扰我！

“把丑话说在前头”是守护自己权益的最好时机，比如，当初你拍胸脯保证“一切有我”时，可以再加一句：“但这个工作总离开了你也不行，我可收拾不了那几个‘困难户！”说这话的目的是提醒她不要忘记自己的责任，两个课代表需要彼此照应，你不能以一己之力承担全部。进入学生会是莹莹自己的选择，既然她愿意多承担点，那么就应该自己负起责任。她如果总是解决不了两个职务冲突的问题，可以辞去其中一个职务。

至于你，得划清楚边界：哪些是你的责任，哪些是她的责任。做好人可以，偶尔帮忙也可以，但不能认为“好事要做到底”，把喊“停”的主动权也交给别人。

下次，当莹莹再次“拜托”你时，你可以拉住她，这样说：“既然你总是分身乏术，不如去拜托老师帮忙吧！”