2021年浙江省杭州市中考作文解析指导与佳作点评

雷碧玉 童恩兵

中考真题

阅读下面文字，按要求写作。

“这次考试我要超常发挥！”

“能正常发挥，就很不错！”

其实不只是考试，生活中很多事情，如跑步、画画、比赛、表演等，人们都希望能正常发挥甚至超常发挥。

对此，你有怎样的联想和思考？可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作。

要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）字数6 0 0—8 0 0；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名。

解析指导

2 0 2 1年杭州市中考作文命题采用的是“材料+自拟题目”的形式。材料提示语简洁明了，以学生非常熟悉的考试作为切入点，贴近学生生活，不会让学生无话可说。而且，材料对考生的写作方向有着明确的引导，比如，考试、跑步、比赛、画画、表演等，有利于启发学生讲述自己的经历，记录真实体验，抒发真情，表达对人生的独特感悟，写作空间很广。

在解读材料时，学生要把握材料的重点，抓住重点词进行分析。材料中有两个关键短语 ——“超常发挥”和“正常发挥”。“超常发挥”，表达出的是一种自信，是对成功的渴望，是一种美好的希望；“正常发挥”展示的则是一种平和的心态，是努力过后的淡定与从容。行文时，可以分别从这两个角度切入。

除此之外，还可以从两者的关系切入。每次考试，大家都希望能正常发挥，甚至超常发挥，这是人之常情。其实，正常也好，超常也罢，都取决于你的心态、你的努力与实力。只要怀揣一颗平常心，保持良好的心态，又何必在意超常、正常？人生亦是如此，它就像一场考试，你可能超常发挥，也有可能正常发挥，甚至可能发挥失常，顺其自然，淡然处之便好。

在选材方面，材料要新颖独特，丰富鲜活，避免选择千人一面的老旧素材。可以从自己熟悉的、触手可及的平凡小事切入，以小见大，让人读后觉得真实可感。

对于文体的选择，记叙文与议论文皆可，学生应尽量选择自己熟悉的擅长的文体写作。

（1）记叙文可写一件事，完整地叙述事情的始末；也可写两件或三件事，用并列式结构行文。注意围绕主题，通过生动细腻的细节描写，还原真实的情境；运用修辞手法或引用古诗词，让文字灵动起来，博得阅卷老师青睐。

可以写自己拼尽全力，在小主持人大赛上突破自我，超常发挥，获得成功；也可以写自己努力练习钢琴，坚持不懈，最终在等级考试中正常发挥，轻松过级；等等。正常发挥甚至超常发挥的前提是努力、坚持、不放弃。

（2）议论文可以采用“总—分—总”结构进行写作，文字要精练，立意要深刻，还要进行深层次分析，同时尽量避免论据雷同。

可以写中国选手杨倩获得2 0 2 0东京奥运会射击女子1 0米气步枪金牌、2 0 2 0东京奥运会射击1 0米气步枪混合团体金牌，这与她平日里刻苦训练，不怕苦，不怕累是分不开的，这样的结果属于正常发挥。还可以写在苏联卫国战争期间，将军阿列克谢在双腿截肢后，经过刻苦锻炼，重新驾驶歼击机作战的感人故事，这是让世人感动的超常发挥。

另外，可以将以上素材结合在一起行文。无论是正常发挥还是超常发挥，必须以不懈地努力为前提。只有平时持之以恒地拼搏、付出，才能有坚实的实力，才能正常发挥甚至超常发挥。

总之，学生只要审题准确、立意创新、选材精当、内容新颖、布局合理，就一定能写出出彩的考场作文。

佳作展示一

持之以恒，方能靜待花开

杭州 一考生

詹天佑完成中国第一条铁路修建的时候，有人说是超常发挥；钱学森等人研制出中国的原子弹时，有人说是超常发挥；许海峰在奥运会上打破中国奥运奖牌零的纪录，有人说是超常发挥。而今天中国港珠澳大桥通车、华为5 G的成功、太空站的建立，世人都说这是中国实力，是正常发挥。其实，世上本没有超常发挥，所谓的超常发挥，只是你埋头努力，付出辛劳和汗水换来的正常发挥。

司马迁遭受宫刑后，没有抑郁终生，反而写出被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，是不是超常发挥？其实不是的。这是他以常人难以望之项背的毅力坚持不懈的必然成果。这是正常发挥，是理所当然的正常发挥。红军面临生死抉择，毅然选择长征——一条生死不明的未知路，最终冲破国民党的重重围剿，取得胜利，是超常发挥吗？不是！这是无数先烈抛头颅洒热血换来的，是正常发挥，是实至名归的正常发挥。哪有岁月静好，只是有人埋头苦干而已。我们的学习何尝不是如此？唯有脚踏实地，一步一个脚印，才能抵达成功的彼岸。若寄希望于超常发挥，换来的只能是镜中月水中花。

曾经我的数学成绩不理想，每到考试前几天临时突击几道难题，希望考试时能够遇到原题，寄希望于超常发挥，但是每次都以失败告终。后来我调整心态，认真对待每一节课，认真分析、解决练习题中每一道错题，并找出相同的题型反复练习，将考试章节的知识点、重点难点各个击破。无论哪次考试，我都不再寄希望于超常发挥，而是调整好状态，争取在考试中正常发挥。结果，我的成绩稳步上升。

成长路上没有平坦大道，要想超常发挥，就得持之以恒地奋斗，辛勤付出，待到艳阳高照时，必然花香满园。那时你就会明白，所谓的超常发挥，只是你坚持不懈、持之以恒努力后的正常发挥。

（指导老师 童恩兵）

简评

文章布局合理，思路清晰：先以排比句式开篇，给人以一气呵成之感，激起读者的阅读兴趣，并引出论点——“所谓的超常发挥，只是你埋头努力，付出辛劳和汗水换来的正常发挥”；接着，列举司马迁和红军的实例论证观点；然后结合自己的生活实际，阐明只要平时努力，调整好心态，就能在考试中正常发挥的观点；最后收束全文，再次点明观点——“所谓的超常发挥，只是你坚持不懈、持之以恒努力后的正常发挥。”全文结构严谨，主题突出，条理清晰，一气呵成。

（雷碧玉老师）

佳作展示二

超常发挥，其实很简单

3 5 3 0 0 0 福建省三明市第一实验学校 朱学敏

“保佑我超常发挥！”作为考生，在考试时谁没有这样的想法？但超常发挥却好像一个调皮的娃娃，他在和你捉迷藏，有时出现在你身边，有时怎么都找不到他。久而久之，“超常发挥”好像变成了一个玄幻的词，让人觉得可望而不可即。其实，超常发挥也很简单。

努力，成就超常。2 0 2 0东京奥运会上，中国跳水姑娘全红婵五跳三跳满分，打破世界纪录，夺得女子单人1 0米跳台金牌。年仅1 4岁的她，站在1 0米跳台上，镇静自若，两手上举过头，下蹲，双手后摆，手臂快速上举，带动身体有力起跳……一连串高难度动作后，快速入水，完美压住了水花。大家都惊叹一个1 4岁孩子的超常发挥，后来才得知在平常的训练中，全红婵总是严苛要求自己，遇到不满意的地方就一遍又一遍地站上跳台，入水……厚积薄发，终于在奥运会上有了惊人的精彩表现。

忍辱负重，成就超常。西汉史学家司马迁，聪慧好学，早年便游历天下，青年时期任太史令，著述历史。李陵率兵攻打匈奴被俘后投降，司马迁为其辩护，惹怒了皇帝，被判以极刑。身负编史的重任，司马迁不愿就这样死去，选择了最屈辱的宫刑。在狱中，司马迁仍不放弃编著《史记》，终于，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》在其笔下成章。忍辱负重，司马迁写出“史家之绝唱”！

蓄力，成就超常。出生于奥地利一个贫困家庭的海顿，热爱音乐，从小在艰苦的环境下自学音乐。1 7岁时，海顿独自开始了一贫如洗的生活。他干过许多活儿，最后靠教几个小孩儿音乐糊口。失望之余，他在所住的阁楼上发现了一架旧羽管键琴。“当我坐在那架破旧的琴边时，我对最幸福的国王也不羡慕。”他又开始了自学，练习乐器，研究理论，数年如一日。在那个小阁楼里，海顿不断蓄力。功夫不负有心人，他灵感爆发，十几年的积淀终于结了果，人生中第一部弦乐四重奏一经完成便备受好评。坚持不懈地蓄力，打造出非凡的音乐巨人。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有足够努力、持之以恒，自信才有底气，超常发挥才成为可能。所以，想要下次考试与超常发挥握手，请现在就努力吧！

（指导老师 雷碧玉）

简评

文章开篇先声夺人，先抛出出自己的观点——“超常发挥，其实很简单”，吸引了读者的阅读兴趣。接着以“努力，成就超常”“忍辱负重，成就超常”“蓄力，成就超常”三个分论点进行论证分析。最后收束全文，再次重申觀点——“只有足够努力、持之以恒，自信才有底气，超常发挥才成为可能。”全文主题突出，布局合理，结构明晰，语言流畅，浑然一体。

（雷碧玉老师）