“屎尿屁”情结，来了

文/刘杨

随着孩子年龄的增长，父母可能会注意到这样一个现象：“小可爱”的嘴里突然开始出现“屎尿屁”这种不怎么可爱的词了。

如果是一群正好爱上了“屎尿屁”的小家伙们在一起玩笑打闹，他们会一口一个“臭屎”“烂屁股”地说个没完。陌生的小朋友建立友谊通常也用“屎尿屁”作为沟通的媒介，话题的开启经常是这样的话风：“你觉得这个面包像一坨屎吗？”“嗯，上面的果酱像你刚刚拉出的臭屎。”

这种情况简直让父母们尴尬不已，已经用遍各种纠正的方式了，“屎尿屁”依旧存在。

污言秽语敏感期来了。在心理学上，我们把这样一种现象称之为“屎尿屁污言秽语期”，并不是孩子学坏了，而是孩子的一种幽默的机制。通常来讲，3～6 岁儿童幽默的方式是围绕着不妥想法和话题开展的，而“屎尿屁”就是孩子们心中一个非常重要的不妥想法。

为什么“屎尿屁”会成为这个年龄段的孩子们心中一个非常重要的不妥想法呢？这是因为，孩子在成长的头两年的一个重要任务就是学会自主地控制大小便。我们都知道，在孩子2 岁左右，除了吃好、喝好、睡好之外，帮助孩子学会大小便成为父母最为关注的事。如果孩子在父母的思想准备之外拉了、尿了时，父母会不由自主地露出惊慌的神色或嫌弃的神情，“呀！你怎么不说一声就尿？！”“我的天，你怎么能把屎拉在这儿！”这样带有强烈情绪色彩的话也经常出现。这种情景自然地会让孩子认为，“屎尿屁”是一个极其重大、不妥且对成人非常具有挑战性的话题。

其实，“屎尿屁”有积极的意义，“屎尿屁”的幽默机制在儿童发展中会起到重要作用。

帮助孩子建立良好的同伴关系。我们知道，人群中每个群体都有自己独特的交往话题，比如中年女性喜欢谈孩子，老年人喜欢谈身体健康。掌握某个群体的独特话题，拥有这些话题的攀谈能力，可以让人快速地与陌生人拉近距离，建立人际关系。“屎尿屁”就是属于这个年龄段的孩子群体独特的话题，熟练地掌握这个话题，可以帮助他们顺利地交到朋友，融入群体之中。

是孩子排解压力的一种手段。我们发现，当孩子遭受挫折或面对压力事件的时候，他们的“屎尿屁”用语就会增多。我记得有次在回家的路上，看见两个孩子在窃窃私语，边说边笑，走近一听，原来是一个孩子在幼儿园被老师批评了，正在愤然地和好朋友讲“老师踩到屎了”之类的话，说了一会儿，俩人哈哈哈大笑起来，跑走玩去了。所以，孩子一起谈论“屎尿屁”也是一种排解压力、疏解心情的方式。这和我们成人用运动、旅游等方式排解压力是一样的，只不过是以成人不喜欢、不理解的方式表现出来而已。

别紧张，屎尿屁情结会自然消失。通常来说，“屎尿屁”的幽默是没有办法被成人完全禁止和纠正的。但是，父母们也尽可放宽心，“屎尿屁”污言秽语期基本到了7 岁就会自动消失。因为心理学的研究表明，孩子到了7 岁，幽默的主题就会更换，双关语、文学作品中的笑话就开始成为他们喜爱的幽默主题。所以，随着孩子们对幽默主题的转换，无须担心，“屎尿屁”会自动地从孩子的嘴里消失。