成长

河北省博野县兴华小学六（4）班 李木子

曾经，妈妈在市场买回一盆不知名的绿植。它低低矮矮的，像个极平凡的丫头。我便随手将它丢在窗边。没想，它倒生得自觉，几个星期过去，竟长得像拖着几条辫子的姑娘，发梢已伸出小花盆外。于是，我便把它挪到了书桌前，在作业书海中有时抬头看看它，慢慢也彼此熟悉了。

它小小的叶子厚而尖，一簇簇长着，像盛开的一朵朵绿色小花，甜甜地开着，憨憨傻傻的样子；垂下来的枝条虽有些枯叶缠着，却似小家碧玉般可爱，没有枯叶的悲哀。然而没多久，它就长得没了样子，枯叶越来越多。我把枯叶一一摘去，它却没几天又恢复原样。我只好作罢，放任它的枝条我行我素地疯长。

后来，因为桌上要堆放的资料太多，我只好把它挪到窗户外面。看不见了，学习忙了，我也就忘了。

有一天，天气骤然变冷，我盖着厚厚的被子还能感觉到冷。突然，我想到了它：多日不见，它还好吗？想到它独自面对室外的寒冷和孤单，我待不住了，匆匆披上衣服到阳台，想看一看它。

寒气给窗户蒙上了一层雾，模模糊糊的。夜色中的它似乎长得葱茏了。我赶紧挪它进来。没想到，孤独待在窗外的它反倒焕发了生机：中间的枝叶繁盛起来，变得蓬蓬一盆；每片叶子都油绿健康，全然没有待在室内时的枯叶。这被我视为柔弱小女孩的植物，竟在寒风雨露中越挫越强。

这一刻，我想到了自己。很小的时候，我总是爱哭，为不小心摔倒、为得不到想要的玩具或零食而哭，为父母和老师的一句责备而哭……渐渐地，我学到了“独立”“坚强”等词，我学着生活自理、不再任性，学着遇到挫折时不再轻易掉眼泪。然后，我发现，我变成了更好的自己。

人和植物或许是一样的，曾经我那么精心呵护它，盼着它能长成我心中的样子，但是并不如意。可当我任它风吹雨淋时，它竟学会了自己成长！

在这个静静的夜里，对着一盆盎然生长的绿植，我陷入了沉思。

点评：小作者通过描绘一盆自己眼中丑鄙而柔弱的绿植的生存状态、生长变化，反观于己，发掘出那种“竟在寒风雨露中越挫越强”的精神，以此自我鼓励，自我鞭策，激励“我”变成更好的自己。