高校学生社区党建工作模式探索

孟凡成

【摘要】学生社区是当代大学生学习生活的主要场所，是对传统意义上进行教学、科研的教学区的重要补充，正逐步成为集生活、学习、素质拓展于一体的多元化学生聚集区。因此，将学生社区发展为对学生进行思想政治教育和素质发展教育的重要阵地具有重要意义。本文将对在学生社区开展党建工作的重要性、工作模式、工作方向进行探讨。

【关键词】学生社区;多元化聚集区;党建工作

学生社区是学生以宿舍为中心，进行文体活动、消费饮食等日常生活的场所。在学生社区中，大学生不仅能够满足日常生活所需，还能进行素质拓展、参加实践劳动，是学生培养自我教育、自我管理、自我服务、自我监督能力的重要阵地。由于学生社区在学生教育管理等方面的重要作用，在学生社区对学生进行党建教育，让学生在社区中感受党建文化也成为了学校教育管理者的重要工作。

在学生社区开展党建工作，也是创新基层党组织建设的重要途径。学生社区作为新发展起来的教育阵地，如何有效开展党建工作也是一种考验，需要不断进行摸索和实践。传统的党建工作是以班级为单位开展的，在学生社区中开展党建工作需以宿舍和楼层为单位进行全面覆盖，因此，需要对党建工作模式进行创新。

当前高校对入党积极分子、发展对象和预备党员的考察是比较严格的，但对正式党员的考核缺少有力的抓手。而在学生社区开展党建教育活动，可以充分调动学生党员的力量，让学生党员在学生社区、在同学身边发挥作用，形成“一个党员就是一面旗帜，就是一座堡垒”的坚强力量。

一、创新学生社区党建工作模式，形成长效机制

（一）网格化管理，建立完善学生社区党建工作机构

傳统的党建教育模式为“学校—学院—班级”纵向管理，而在学生社区中，打破了传统的学院、年级、班级概念，而以居住区域、学生宿舍楼为基本划分单元。由于利用传统的纵向管理模式已无法有效覆盖到整个社区，导致学生社区的党建工作存在一定薄弱地带和空白区。因此，在保持原有的学生党建教育模式情况下，学校在学生社区设立党建工作派出机构，各学院针对所负责楼宇设立党建工作分机构，并在每个楼层设立工作组，形成“学校—学生社区—楼宇工作组—楼层工作组”的网格化管理模式，以助推学生党建工作在学生社区的深入延伸。

（二）明确工作职责，实现学生社区有效管理

学生社区党建工作的工作对象是大学生，而大学生日常管理是由所在学院负责，尤其是不同学院学生同处一栋宿舍楼而由某一学院工作组进行管理，很容易造成管理交叉甚至是因管理理念和管理方法不同产生不利影响。因此，在学生社区开展党建工作时，一定要明确社区党建工作机构与学院间的工作职责，合理分工，相互协作。

学生社区党建工作应主要从学生的日常管理、思想教育、素质拓展等方面着手，组织引导学生在学生社区开展集体活动、参加讲坛座谈、进行互助学习，考核学生在学生社区的表现，并与评奖评优相挂钩。

（三）建立规章制度，规范学生社区党建工作机构的持续运行

要建立学生社区党建工作机构的例会制度，各工作组间每周进行沟通交流、经验分享和工作探讨，以提高学生社区党建工作者的工作能力和理论基础。要建立健全工作机制，明确学生社区各楼宇、楼层的工作职责，并定期进行考核量化。

要实行学生社区党员宿舍挂牌制度，明确党员身份，督促学生党员在日常学习生活中发挥先锋模范作用。实行楼宇、楼层工作组挂牌制度，让普通学生了解工作组的工作职责和日常工作范围。要建立学生党员、工作组成员与社区学生之间的密切联系，发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用。

（四）推动与学生社团组织的有效结合，实现学生“四自”功能

在现行学生社区管理服务体系中，以“服务同学”为宗旨的学生社团组织是一股新生力量，开展工作时应充分调动学生社团组织的力量，将对学生的思想政治教育和素质拓展教育贯穿于日常活动中，社区党建工作机构也可指导建立对应体系的学生社团建设工作委员会，让青年学生在社团组织中展现青春风采。

二、多措并举强党建，加强学生思想政治教育

教育的根本任务是立德树人，我们的教育是培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。因此，必须坚持党建工作是一切工作核心的地位，在学生社区深入开展党建工作。

（一）夯实党建工作基础，发挥学生党员和入党积极分子的旗帜作用

在学生社区开展党建工作的过程中，要注重发挥学生党员和入党积极分子的作用，引导他们在学生时代树立起“为人民服务”的根本宗旨，让普通学生真切感受到党员和入党积极分子的服务作用。同时，要把学生的反馈意见纳入对学生党员、入党积极分子的考核体系。

（二）注重理论知识宣传教育，帮助学生了解党的先进思想和前进方向

大多数学生由于专心学习或者缺少对时事政治的关注，导致对党的思想、理论、发展方向了解较少。因此，在学生社区党建工作中，要注重采取政策宣讲、党建视频观看、党建书籍阅读等方式，以帮助学生了解党建相关知识，并通过开展党建知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等方式激励学生主动进行理论学习，坚定政治信仰。

（三）注重对先进人物的宣传，让学生在先进事迹中接受洗礼

有血有肉的先进事迹更容易引起学生共鸣，在中国共产党的奋斗史上涌现出了一大批可歌可泣的英雄人物和先进事迹。忍受烈火烧身的邱少云、全心全意为人民服务的雷锋、留一片丹心在雪域高原的孔繁森等，都是我们宣传和学习的榜样。因此，我们要挖掘先进人物的精神内涵向学生们展示，引导学生向先进人物学习。

三、以党建工作为引领，全面开展学生社区教育管理工作

学生社区党建工作机构成立后，要朝着学生关注的且有利于学生发展的方向开展相关工作，充分发挥学生党员在社区党建工作中的先进性，充分调动学生党员和学生骨干的积极性，使其在生活服务、学风建设、生涯规划、心理辅导等方面发挥作用。

（一）了解并帮助解决学生困难

建立完善的学生社区党建工作机制后，党建工作指导教师和学生党员要深入学生宿舍，了解学生的日常学习和生活情况，要善于发现学生生活中存在的困难，尤其是经济、身心健康等方面的问题，发现后要及时启动救助措施，帮助学生走出困难，让学生感受到来自学校和师生的温暖。

（二）坚持学风建设不断线

开展学生社区党建工作，应充分发挥指导教师的引导作用和朋辈的帮扶作用，帮助大学生在刚入学时就明确学习目标。可以邀请退休老教师、教授及优秀校友来学生社区开展讲座，讲解自己的学习生涯和奋斗历程，帮助学生们了解社会形势和专业前景，激发学生的学习兴趣。同时，可以通过开展优秀学长学姐经验交流会、课程答疑等活动，帮助低年级学生明确自身发展目标。

（三）做好学生生涯规划工作

大学生涯是人一生中的黄金时期，树立一个明确的发展方向有利于学生不断完善、充实自己。开展学生社区党建工作，需组织一支能力强、经验丰富的生涯规划指导教师队伍，要注重对指导教师进行生涯规划方面的知识培训，组织指导教师赴企事业单位进行考察学习，了解社会发展方向和社会需求，以便对学生做出针对性的指导。同时，可以组织专门力量，编写《大学生生涯指导手册》，对学生在每一学期、每一学年的发展方向做出建议性指导。

（四）组织建设学生宿舍管理体系

要积极组织“星级宿舍”“文明示范楼层”的建设，楼宇工作组组织专业力量每周对学生宿舍、楼层进行检查，对宿舍卫生、宿舍安全、文化氛围、人际关系等方面进行督导，对于存在问题的宿舍要及时干预、及时解决。要将“星级宿舍”和“文明示范楼层”的评选结果纳入学生年度综合素质考评体系，激励学生自觉向“星级宿舍”“优秀楼层”学习、看齐。

四、结语

开展学生社区党建工作是加强高校学生党建工作和学生社区管理工作的重要举措，在运行过程中要坚持深入学生、了解学生、服务学生、指导学生、成就学生的工作理念，覆盖学生教育、管理的薄弱区域。除此之外，要坚持“学生服务学生”的工作方式，充分调动学生党员和学生骨干的力量，发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”的功能，及时摸排了解学生社区中的学生情况，努力做到为学生排忧解难，实现学校工作开展和学生教育管理的双赢。

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（作者单位：中国矿业大学机电工程学院）