分析如何优化群文美术工作

刘毅超

美术活动可以提高人们的审美水平，拓宽人们的视野，强化人们的艺术素养。群文美术工作在群众和政府之间发挥着桥梁与纽带的作用，因此，必须要做好群众文化工作当中的群文美术工作。但是，目前的群文美术工作仍然存在不完善的地方，普及程度仍然有待提高。对此，必须要加强对群文美术工作手段的优化与探究，提高工作质量，进一步强化群众的美术鉴赏能力，做好文化普及工作。

一、当前群文美术工作的基本状况

目前人们物质生活水平已有了显著的提高，开始在精神领域追求更高的层次，对于精神文明建设的需求也越来越大。在这一过程中，群众文化稳步发展，在社会文化中所占比重越来越大，成为精神文明建设的主要组成部分[1]。群众美术文化来源于人民群众，具有群众性和社会性的美，更容易让人民群众感受到亲切感，培养了许多人对美术的热爱。当前群众美术工作的主要特点为多样性、健康性，可以满足不同人对于美术文化的不同需求，本身具有一定的先进性。群文美术工作的有效开展，可以丰富群众的文化生活。当前，人民群众的文化活动主要集中在网络娱乐上，而大多数网络娱乐活动难以有效提升人民群众的文化素养、美术鉴赏等素质能力，群文美术文化活动的展开，将在很大程度上促进群众审美意识理念的形成，提高审美能力，这也是当前社会发展的必要能力之一，符合我国群众文化素养建设发展需求。

二、当前群文美术工作存在的问题

（一）在社会群体中的扩展程度不足

近年来，我国经济飞速发展，人们的精神需求日益增加，对于群众文化的需求也越来越大。当前，我国对于群众文化建设工作的重视程度有了一定的提高，但是，由于地区发展水平不平衡的现象仍客观存在，导致部分地区的群文美术爱好者群体得不到充分的扩大，群文美术工作在社会群体中的推广程度也十分有限；且部分地区还存在着巨大的推广障碍，例如，群众对美术认识程度不足、美术教育开展工作有所欠缺等，很多群众会被快餐化的信息网络内容所吸引，不利于群文美术工作的顺利开展，有关部门带头和引导作用发挥的不够明显等。

（二）缺乏专业美术人士指导

任何形式的文化活动都需要专业人士进行引导，群文美术工作也是如此。目前，群文美术工作由于自身开展水平不足，往往无法吸引到过多专业人士参与；而专业认识的缺乏又会导致群文美术工作的水平始终得不到大幅度提升，最终往往会形成恶性循环。

此外，当前群文美术工作对于专业人士的重视程度也有所缺乏，没有加大专业人士的培养力度，无法形成优秀的人才内循环，不利于群文美术工作的开展。

（三）群文美术工作难以调动群众积极性

群文美术工作的重心在于群众，各项工作都应该围绕群众开展。虽然部分群文美术工作参与人员已经意识到群文美术工作的重要性，加强了工作力度，扩大了工作范围，但由于群众缺乏参与美术活动的积极性，群文美术工作仍然无法收到明显的效果。这种现象的主要原因是群众在进行美术知识了解时，对于美术知识入门方法没有清楚的认识，缺乏高效的引导，很容易“知难而退”，无法产生对于美术知识的兴趣[2]。

三、群文美术工作优化对策

（一）注重群文美术工作者的团队建设

群文美术工作需要专门的群文美术队伍在其中起到一定引导作用，因此，必须要重视群文美术工作者的团队建设。首先，有关部门可以举办一系列美术活动，吸引美术爱好者前来参加，例如，可以在当地举办画展，了解当地的美术爱好者状况。同时，有关部门可以组织美术爱好者组成群文美术工作团队，对其进行美术素养的培养，例如，可以定时邀请美术专家来团队内开展知识讲座，带领工作团队进行美术知识的学习。进行群文美术团队建设，有利于美术文化更加“接地气”，更加容易被群众所接受。如果不进行群文美术工作者团队的建设，美术文化和知识的研究以及学习，就会一直囿于美术院校、美术专家的小范围之内，无法得到大范围的普及和推广，无法走进生活，其发展很容易出现停滞的现象。而美术爱好者来自社会各个行业、各个年龄段，所组成的群文美术工作团队构成更加丰富，且对于群众的美术爱好也更加了解，能够使群众更加愿意参与群文美术活动，有利于美术活动的推广。

（二）加强群文美术爱好者的组织培训

群文美术爱好者作为群文美术工作团队的最主要构成，对于推广群文美术活动具有重要意义，因此，必须要对群文美术爱好者，进行一定程度的培训，提高其个人美术水平的同时，也要使其能够更好地带动群众当中美术工作的进行。群文美术爱好者的培训，主要从三方面进行：一是要举办美术培训班，鼓励美术爱好者踊跃报名，提高美术爱好者的专业水平，并在人才当中进行业余美术骨干的挑选，壮大专业工作人员的队伍，提高群文美术工作的专业性；二是要动员各区、县进行美术骨干的推选，组织美术骨干参与美术相关的活动，例如，设计大赛、美术作品交流会等，再请专业人士进行点评，对于比赛成绩好的美术骨干进行一定奖励，提高美术骨干提升自身专业能力的动力；三是要组织美术讲座等活动，可以在活动中安排纪念品的发放，提高美术爱好者对活动的参与热情。对美术爱好者进行培训，不仅可以提高群文美术工作的水平，也可以加强美术文化的推广程度，提高广大群众的审美能力，可以在多方面起到积极作用。

（三）通过美术展提高群文美术创作水平

美术展是推广群众美术文化的主要手段，因此，有关部门和群文美术工作者必须要重视美术展的作用，科学合理的举办美术展，吸引广大群众参与到群文美术活动当中[3]。首先，美术展题材与展品的选择，应当满足群众的主流爱好。在开办美术展之前，有关部门应做好群众调查，深入到群众当中去，了解群众的审美偏好，根据群众的兴趣选择展出的主体，保证美术展与群众生活紧密联系，以引起群众的参与兴趣。其次，美术展举办方要多与文化部门合作，可以通过邀请专家进行展品讲解、在展出当中举行现场作画活动等方法，吸引美术爱好者前来参与展出，丰富美术展的形式与内容。最后，举办美术展也可为专业的群文美术工作人员提供更多专业知识的参考，提高专业美术骨干的业务水平，更加有利于提高群文美术活动的专业水平。美术展是群文美术工作最常见也最容易实施的手段，其规模可以根据实际需求进行调整，具有一定灵活性、高效性、便捷性，是进行群文美术工作的首要选择手段，因此，必须得到足够的重视。

（四）群体活动和组织活动齐头并进

传统的文化活动通常都在文化馆、美术馆当中进行，具有较强的专业性，同时，也缺乏灵活性和亲民性，群众接触到文化活动的机会较少，而且大部分群众的审美素养较为薄弱，对于美术作品的缺乏深刻的认知，美术展、美术交流等活动内容更适合有一定审美能力的群众，而群体活动、文化活动更适合所有群众参与。进入新时代后，群众对于文化活动有了全新的认识，不再将美术文化活动局限于具体的某一类场所，而是开始自发性、群众性地利用生活中的各类场所来极大程度地丰富美术文化活动的形式。对此，群文美术活动也应与时俱进。文化馆、美术馆等专业部门，可以适当转变工作形式，促使群文美术活动走入人们的生活当中，例如，可以对社会上较为分散的非官方美术活动给予一定的技术和资金支持；也可以自身举办街头画展等活动，将美术文化活动切实推广到群众当中去。同时，文化馆和美术馆等部门也要改变传统美术展单向传递美术知识的形式，为群众美术知识交流活动提供有效的平台，例如，可以召开美术展交流会，组织美术爱好者发表对于美术展的见解，既能提高群众参与群文美术活动的热情，又能使有关部门更加了解群众喜好，为之后群文美术工作的展开提供经验。

（五）为群文美术爱好者打造交流平台

除去在美术展等活动上为群众提供交流和自我展示的机会，有关部门也要将交流平台深入到社会的方方面面，给群文美术爱好者提供更多的交流机会，扩大群文美术工作的规模。首先，有关部门应该深入调查本地的特色美术文化，在开展交流活动时，可以设立与当地文化息息相关的主题，提高群众的参与兴趣，让群众感受到美术与生活的联系；其次，有关部门要充分利用当地免费开放的博物馆、文化馆等平台，开展美术文化交流活动，降低美术活动参与的门槛，使更多群众能够参与到文化交流中来；另外，有关部门还需要充分利用网络信息技术，开展更为便捷的美术交流活动，例如，可以在网络上建设本地群文美术讨论平台，定期在平台上开展各类美术活动，以保证交流平台的活跃度。群文美术工作主体在于群众，而如果想让美术文化在群众当中得到传播，就必须丰富群众之间的交流手段，让群众成为最大的交流载体，进而扩大群文美术工作的开展规模，使该项工作真正做到深入群众。

（六）带动群文美术活动多元化发展

过去我国的精神文明建设水平不高，文化和艺术还被困在众多“小圈子”里，缺乏大众性，没有丰富的发展活力；而加强精神文明建设以后，文化和艺术走出了“小圈子”，不再是少部分人的专享，而是逐渐走入了大众视野。大众对于美术活动没有过多形式上的追求，因此，群文美术才具有多样性的特点。有关部门必须把握住群文美术的多样性，开展多元化的美术活动。首先，有关部门要做到因地制宜，在不同种类的部门和机构内开展不同形式的美术活动，做好企业美术活动、校园美术活动、民间美术活动之间的区分，根据群众实际需求选择美术活动的形式，通过企业、校园、民间等多种文化布局，实现多点开花，逐渐覆盖整个区域，全面提升群众文化素养。其次，有关部门应在休闲娱乐活动的基础上开展美术活动，在激发群众参与美术活动热情的同时，也丰富了美术活动的形式、拉近美术活动与日常生活之间的距离。最后，有关部门要注意美术文化氛围的营造，将美术文化的教育工作渗透到多种形式的群文美术活动当中去，切实发挥群文美术工作的教育作用。此外，群众文化美术多元化发展要从单一的县区，向着省市文化延伸，多地联合开展文化活动，举办美术文化节等大型活动，扩大群众美术文化的传播范围，使更多群众了解美术文化的意义，促进更多群众参与到美术文化活动中来。

（七）拓展群文美术文化传播渠道

随着时代不断发展，群众文化美术工作也需跟随时代发展脚步以及人民群众的实际需求进行，其呈现方式也需进行变化。一方面，应当利用网络媒体和网络平台广泛应用的优势，结合线上和线下开展宣传工作。例如，老年群体对于美术文化的了解，主要通过线下活动进行，而面对青年群体则可以多加利用网络信息进行宣传，运用微信公众号、微博等平台开展美术文化传播。工作人员也需要注重不同群体所接受、喜好的美术文化具有一定差异，根据相应群众的喜好来推送针对性的内容，提高美术文化传播的有效性与合理性。另一方面，要利用多种传播渠道增加群众文化馆与人民群众的交流沟通，从人民群众本身来获取其对美术文化的认识概念。通过与人民群众的互动交流，能够深入了解相关群众对于美术文化的需求，分享群众喜好、喜爱的美术作品，展现出文化工作以人为本的服务观念，更好地利用传播渠道实现文化的传递。

群文美术文化工作也需增强与时代信息的有机结合，无论是数字绘画作品还是时政热点，群文美术文化工作的开展，不只是注重原有的美术作品和艺术文化，要与时事新闻这类文化传播广泛的内容相互结合。例如，许多画家就通过绘画与实事题材有关的画作展现了丰富的文化内涵，群文美术文化工作虽然无需进行实时创作，但是，在美术作品的宣传上、文化介绍上都可以结合当今热点话题，吸引更多群众关注美术文化，使人民群众的审美能力从浅层的画作向着深层次的文化延伸，进一步增强美术文化提升群众素养的效果。

四、结语

综上所述，群文美术文化工作的开展，必须以群众为工作中心，从多方面对工作手段进行改进，并对群文美术工作状况进行整体上的优化。进入新时期之后，精神文明建设工作的要求越来越高，群众素质提高的需求十分迫切，因此，必须强化群文美术工作水平，以培养群众的美术意识，提高群众的审美能力，满足精神文明建设工作的要求。