王慧
(林州市融媒体中心,河南 林州 456550)
媒体融合时代背景下,对广播电视播音主持人的专业水平提出了更高的要求,不仅要求主持人具有扎实的主持功底,而且要求主持人掌握最新的网络语言与媒体资讯等,以此才能适应媒体融合时代的发展趋势,增加广播电视节目效果,提高主持人专业素养与主持水平,提高节目收视率。
目前,广播电视播音主持主要有真实性与互动性两个特征,与媒体融合时代的网络环境现状相契合。网络技术的不断发展,广播电视信息传播途径与传统工具更加丰富,形式也更加多元化,需要广播电视播音主持有效把控信息内容,保证信息真实、准确,避免误导观众,切忌在主持中掺杂个人感情,主持内容要客观、公正,真实还原事件。同时,广播电视播音主持的互动性也有所提高,在线弹幕、网络留言以及现场视频连线等方式逐渐被频繁应用,主持人在直播间单调主持的方式得以改变,与节目受众的互动变得多了起来,对主持人现场应变能力的要求也更加严格。
在过去几十年,由于人们获取信息渠道有限,因此,广播电视在人民群众当中拥有较高的受众基础和公信力。但是,近些年来,伴随着人民生活水平不断提高,互联网通信技术快速发展,人们获取信息的渠道逐渐多了起来,人们更喜欢用互联网和移动智能终端来摄取信息,以广播电视为代表的传统媒体逐渐衰落。相比而言,新媒体可以轻易获得海量信息,同时对于相关信息的查询相比传统媒体也更加方便,信息呈现方式更加多元化,并不局限于声音影像,而是出现了如小视频、AR 视频等方式,更加丰富且有趣,广播电视媒体竞争压力更大。虽然广播电视媒体在受众心中的权威性依然不是新媒体可比的,但播出形式和播出时间的限制,导致广播电视媒体在媒体融合的时代下竞争压力更加突出。融媒体时代,对于信息时效性和获取便捷性要求更高,而这些都是广播电视媒体无法回避的问题和挑战。
在过去几十年受众的固有印象当中,广播电视新闻行业具有较高的权威性和公信力,除广播电视媒体拥有严格的信息审核机制,在信息传播过程中把关较为严格外,还因为广播电视媒体信息传播方式相对正式、严肃,因此,给受众可信、权威之感。在广播电视新闻传播过程中,无论是哪个省份、地区,主持人作为其形象代表播报风格偏向于稳重,这就造成了长期以来主持风格单一。在现代多元化社会,固守单一的主持风格很难做出创新、做出特色。在媒体融合的背景下,单一的主持风格也是导致广播电视媒体受众群体不断下降的重要原因之一,整个行业发展正陷入瓶颈期。
如上所述,传统广播电视新闻传播主要是线性传播,但是在数字化以及信息技术高速发展的当下,线性传播对外难以满足受众需求,对内难以促进广播电视主持人员身份的转变。在互联网和智能移动终端强势崛起的当下,主持人、主播等职业不仅仅局限于广播电视媒体,而是走进“寻常百姓家”。由于数字化、信息技术化,传统媒体的信息传播渠道、工具以及传播方式都发生了巨大的变化。从过去的单一传播变成了当下的全民传播,而虚拟主持人、网络主播等职业随之出现,对于广播电视媒体内部的播音主持人员而言,过去“传声筒”的身份已经不能够适应新时代的需求。媒体融合的时代,信息技术、人工智能技术等新技术的崛起要求广播电视播音主持人员要兼具多种身份,掌握最新技术,同时还要做好节目的主导者,有效与受众交流,形成良好的节目“对话场”,这是对媒体融合时代广播电视播音主持人员新的要求与挑战。
作为一名广播主持人不但要有吸引观众的魅力,还要让听众有一种继续听节目的欲望。所以主持人要不断培养自身修养,提高主持的水平能力。这样值得注意的是如何来切入整个主题,怎样启动主题,以及如何结束主题,以使听众续关注。一般来说,很多广播节目都是以专题形式进行的。对于如何切入主题,就是要更快地让听众将注意力投入其中。例如,在广播音乐节目中直接推荐一首歌,歌曲可能太过时了,或者他们的受欢迎程度已经不高了,这样听众兴趣不会大。在播出过程中,主持人可以选取各种方式,如介绍现实生活中的一些趣事,如通过电话连线向观众提问,积极引导听众参与活动,让听众的积极性有所提升。由于广播具有线性传播和收听的一些功能,在专题主持结束后,我们应该对专题做一个简单汇总,从而加深听众对节目内容的了解。主持人的总结详细具体且有趣味性,且考虑到了听众的一些感受,会给听众留下深刻印象。
播音主持人是广播电视台播音主持的重要组成部分,播音主持人应该充分融入播音主持节目的制作过程中。播音主持人全程参与播音节目的录制工作,对播音节目的流程最熟悉。同时,也应该充分发挥自身的优势,积极加入广播电视节目的制作工作中,将自己独到的见解进行分享,共同推进广播电视台广播主持节目的进行。在参与实际的节目制作环节,应该加强与新闻制作人之间的沟通,合理地表达出自己的见解,将自己的播音风格进行经验分享,确保在广播录制环节的准确性。广播电视台播音主持工作具有很强的灵活性,要想提高广播电视台播音主持的语言表现力,就应该不断学习。在实际的锻炼过程中提升播音主持的主持能力,积极参与广播电视台播音制作工作,加强对广播电视台播音主持的专业知识的学习,逐步提升播音主持人的语言表达能力。
从当下媒体发展角度来看,互联网媒介才是最好的融合媒介,如何对互联网媒介较好地进行把握,直接关系到了媒体行业日后的发展。首先,传统媒体在融合过程中,主要目的在于实现优势互补,并非是谁替代谁的问题;其次,在融合过程中,需要对互联网技术手段进行有效应用,并能够对原有理念进行革新,能够对当下发展形势较好地进行把握。在这一过程中,互联网媒介占据着主导。因此,在促进传统媒体发展过程中,要对这一问题明确地予以认知;最后,在进行传统媒体发展过程中,要注重结合动态性,更好地实现信息传输的形象性和动态性,满足人们对信息的获取需要。
在广播电视台播音主持工作中,对播音主持人的语言规范性要求较高,语言规范性一定程度上体现了播音主持人的文化素养及语言表达能力,将工作的重点转移到有效提高受众的吸引力上来,将提高广播电视台播音主持收视率与满足受众的需求有机地结合在一起。规范普通话用语,在播音的环节要保证广播电视台播音主持人发音准确、吐字清晰,避免出现字音读错、漏读的问题。规范播音主持人的语言表达方式,培养播音主持人灵活应变的能力。新上任的播音主持人会出现情绪紧张的情况,这就要求播音主持人应该具备强大心理承受能力,提升自身的语言表现力。
总之,媒体融合时代下广播电视播音主持受到了巨大的冲击,行业竞争压力加大、主持风格单一、主持身份多元化,需要播音主持积极面对挑战,及时转变行业理念,创新播音主持方式,从而促进广播电视行业健康发展。在满足日常节目播放需求的前提下要不断努力培育播音主持人,实现主持风格与主持业务的同步发展,适应融媒体时代发展环境,保持广播电视播音主持的竞争力,确保广播电视行业有序发展。