“互联网+”时代中学生健康管理教育培育策略研究

雷慧萍

（宁夏回族自治区中卫市海原县第三中学，宁夏 中卫 755200）

“互联网+”的产业模式应用，足以见得现代科技手段对社会发展的重要影响。在信息化、现代化发展背景之下，为保障中学生健康管理工作能平稳有序进行。要有效适应信息化技术应用要求，明确新技术改革发展的历史要求。在新技术应用挑战问题出现之后，中学生健康管理存在专业性不足、管理意识不强、发展后劲力缺乏的现象，因此教育工作者还需要结合实践，探讨优化改进的相关举措。

一、“互联网 +”内涵概述

李总理在国际互联网大会上明确指出了“互联网 +”在“双创”工作发展当中的突出价值，“互联网 +”也因此增加了在全社会的影响力和知名度。此后，更是逐步发展为一项新战略。“互联网 +”概念在中国被提出和应用的时间较短，相关内涵研究处在初级摸索阶段。基于公共服务学视角，“互联网 +”可以对当前国家已有资源进行更加合理有效的使用，促进公共服务体系转型升级。基于经济学视角，“互联网 +”是信息时代生产力和创新力的外在表现，同时也是时代发展的必然。当前备受认可的，针对“互联网 +”内涵的阐述是：“互联网 +”指的是将互联网平台作为重要根基，将信息通信技术作为平台，把社会各个行业进行有效融合。毋庸置疑，互联网属于综合概念，是互联网的 2.0 模式，也是发挥创新驱动力的最佳动力。随着“互联网 +”战略的提出，促进了“互联网 +”在教育领域的升温。传统的学生健康管理工作当中，互联网技术往往属于辅助技术，在中学生健康管理工作当中发挥的作用并不突出。而在“互联网 +”时代背景下，学校可以抓住机遇，为中学生健康管理模式创新带来新契机，以解决传统管理当中的实际问题。

二、“互联网 +”背景下中学生健康管理创新改革的策略

（一）改革中学生健康管理理念

在互联网广泛应用的背景下，中学生健康管理和互联网技术的融合度逐步增加，也通过发挥互联网的独特优势，加快了学生管理工作的改革步伐。不过要真正保证中学生健康管理的工作质量，为学生成长成才提供优质环境，首先要在“互联网 +”背景下改革中学生健康管理理念，在正确思想观念指导之下实现管理目标。在管理学生时，需要坚持以学生为本的管理理念，不管是哪种问题的解决，都需做到以学生为中心，尊重学生个体发展需求，同时注意根据学生的个性化特点，调整管理方法的运用，发挥学生个体价值，增强学生创新素质，助推学生全面综合发展。由于中学生尚未步入社会，欠缺阅历和经验，同时中学生又处在一个三观形成的关键期，很容易受负面信息影响而出现思想价值观偏差，带来身心层面的伤害。对此，学校需要借助互联网平台关注学生思想动态，及时发现并疏导学生的心理问题。做好正能量与主旋律的宣传，利用网络平台，组织开展创新性的宣传活动，减少与消除负面信息的不良影响，让学生在良好的校园环境之下健康成长，消除人才培养当中的阻力。

（二）创新中学生健康管理模式

“互联网 +”视域.下，中学生健康管理除了探究管理理念的变革思路之外，还需要探索创新性的中学生健康管理模式，充分挖掘互联网在中学生健康管理当中的应用优势。具体要把握两个方面，分别是促进管理平台化和组织扁平化建设。所谓管理平台化，就是在中学生健康管理工作当中积极运用互联网平台，并基于管理平台促进信息的迅速传播与有效反馈，提高资源利用率，保证管理效率与质量。学校可以建立专门的中学生健康管理工作平台，在平台建设当中利用多样化的网络媒介工具，比如微信、微博、微信公众号等，对海量资源进行优化组合，助推中学生健康管理智能化与现代化发展，为学生综合素养的完善提供保障。利用这一平台还可以增进学校和学生的互动，让学生立足这一平台，找到能满足个人发展的多元资源，大胆表达自己的意见和建议。当然学校也可以基于这个平台把握学生的思想动态，了解学生普遍关心关注的问题，掌握学生对中学生健康管理的满意度，并采取针对性措施予以解决。组织扁平化强调的是学校基于“互联网 +”环境，搭建扁平化组织结构，用于满足学生复杂多变的需求。

（三）优化中学生健康管理手段

中学生健康管理工作手段的创新主要包括两方面的内容：第一，适应“互联网 +”新需求，变革管理方式。随着时代的发展，为了促进管理与时俱进，就须结合中学生健康管理工作发生的变化，进行更新换代的工作。学校在落实中学生健康管理现代化建设的过程当中，首先应组建领导小组，承担监督职责，确保各管理环节的顺利实施，达成管理目标。现代化管理是在中学生健康管理需求发生变化之后提出的，所以在流程和实践思路上都要进行相应的调整，找到中学生健康管理和互联网手段的最佳整合点。中学生健康管理人员要改变以往封闭式的管理模式，通过技术的创新应用，不断更新管理方式。第二，将“互联网 +”平台作为依托促进学生管理精细化。中学生健康管理工作除涉及到日常管理事项之外，还必须做好各个工作事项的精细化处理，着力提升管理质量，对各项管理工作做到精益求精。在中学生健康管理精细化建设当中，高校要运用先进的网络信息技术，确立学生在管理工作当中的基础和核心地位，充分体现互联网技术的优势，体现出信息化管理平台的作用，让精细化理念渗透到中学生健康管理的方方面面。

三、结语

在互联网+环境下开展小学中学生健康管理工作需要学校相关负责人勇于接受并挑战新的事物，在教学中不断更新教学的观念，并将网络技术融入到中学生健康管理工作当中。通过不断实践和反思，优化中学生健康管理的工作，从而让学生可以在学校的引导下，及时调整不良的学习状态和生活状态，继而实现提高管理有效性的目标，促进学生的进步与发展。