如何在美术教育实践中培养学生的创新思维

陈新新

（沧州市南皮县鲍官屯镇小集小学，河北 沧州 061000）

时代的发展离不开创新，在全球化进程不断加快，国民生活水平不断提高的背景下，艺术的地位与关注度不断提升，这就在很大程度上说明，培养学生的创新思维及创造能力是极为重要的。小学生正处于思维模式快速发展的阶段，想象力及创造力都十分丰富，小学美术教师要重点培养学生的创造力、想象力、观察力及创新思维，这些能力的培养将直接关系到学生的全面发展情况，美术教育在创新思维培养中发挥着重要作用。

一、培养学生创新思维能力的价值

（一）提升小学美术的教学效果

培养小学生的创新思维能力，能够促进其思维的活跃性，更好地促进美术教育实践的开展，对于其他课程来说，也具有极大的促进与帮助作用。创新思维能力可以让学生探索寻找到与自己特点相符的学习方法，帮助学生站在不同的角度来对相关知识进行学习与分析。在小学美术教育实践中，培养学生的创新思维，使其能够脱离传统绘画方式的影响，敢于创新，将自身的创作能力充分发挥出来，增强美术教育的效果。

（二）深入发掘学生的潜能

与解答问题相比，提出问题是更具有难度的。美术课程是一门创造了极强的课程，教师鼓励学生发散思维，充分发挥自己的想象力，将自己心中的作品创作出来，对学生的思维进行激发，让学生善于思考。对于学生来说，创新思维能力是其潜在的一种能力，在创新思维能力被开发的过程中，学生潜在的其他能力也将得到发掘与开发。小学美术教师对学生创新意识及创新思维的培养，不仅要体现在创作美术作品方面，还要重视体现在更多的层面上。这对于学生其他课程的学习以及整体学习能力的提升，都具有重要的促进作用。

二、美术教育实践中创新思维培养的教学模式

（一）在传统教学模式的基础上大胆创新

教师在培养学生创新思维之前，首先要对自身的教育理念进行更新，树立全新的具有开放性的教学模式，彻底走出传统教学模式下的老旧思维定式。在传统教育模式下，课堂就是教师进行知识传授的地点，并未真正发挥出教书育人的作用，学生在传统教学模式下，只能被培养成画匠。因此，教师必须要更新理念，打破常规，鼓励引导学生主动思考，画出自己心中所想的内容，这样才能有效培养小学生的创新思维。

（二）构建并实施全新的互动教育模式

新课改中强调，美术教学组织形式必须要进行改革，用师生彼此促进发展的方式来取代灌输式的学习方式。教师要鼓励学生积极合作，创建学习小组，强化学生的合作能力及交流能力，提高学生在学习中的主动性，在此基础上，实现全新互动教育模式的发展与应用，促进学生创新思维及创新能力的提升。

（三）开展自主合作的创新性学习方式

小学美术创新思维培养的过程中，美术教师要改变教学方法，走出模仿式学习的束缚，转变为探究式学习，对学生的观察力、想象力、创造力进行全面培养，这样不仅能提高学生美术学习的效率，还能进一步促进学生的全面发展，具备创新思维的学生，才能更好地进行创造，更能适应社会未来发展的需要。

三、美术教育实践中创新思维培养的具体方法

（一）对学生的创新思维意识进行培养

美术教师在教学实践中，要对学生的创作能力、造型能力、发现问题的能力等进行培养，进而使学生具有更强的设计能力。与此同时，美术教师还要对学生的创新精神进行培养，增强学生的观察能力，引导学生主动开展分析和比较活动，通过思考来寻找解决问题的办法，实现主观能动性的不断提升与发展。

（二）创建能够促进学生创新思维发展的情境

小学阶段的美术教育，包含很多内容，其中，学生想象力的激发与培养是一项非常重要的内容，对于小学生来说，幻想是其最大的乐趣，每一位小学生都极富想象力，教师要抓住学生的这一特点来对学生进行鼓励，使其进行大胆想象，自由发挥想象力，提高对美术课程的兴趣，在兴趣的支持下开展更为高效的美术学习。

（三）创建具有科学性的评价机制

在美术教学中，教师的评价是非常重要的内容之一，在培养学生创新思维及创造能力的过程中，发挥着十分重要的作用。特别是对于小学生来说，他们十分重视教师所给出的评价。学生过于重视或依赖教师的评价，会在很大程度上影响自身形象力及创造力的发展与提升。有些学生会因为教师所给出的评价而失去对美术的喜爱。所以，美术教师在对学生作品展开评价时，必须要站在客观公正的角度来进行评价，提高学生对美术课程的喜爱之情，为学生综合素质的提升起到促进作用。

（四）美术教师要不断强化自身能力与素质

在教学活动中，教师发挥着十分重要的引导作用，在教师的引导帮助下，学生可以更好地开展学习活动，了解掌握更多的知识，教师的示范作用对小学生的学习目标的树立具有重要价值。这就要求教师要不断强化自身的能力素质，完善知识结构体系，锻炼更新自身的思维理念，引领学生不断前进与发展。

四、结束语

培养学生的创新思维，是美术课程的教学任务之一，同时也与素质教育的目标相一致。作为一名小学美术教师，要及时更新自身的思维理念，积极探索更加新颖的教学模式，引导学生充分发挥自身的观察能力及想性能力，在尊重、保护学生个性的同时，激发学生的创新能力，并将创新思维应用到美术作品之中，美术教师对学生创新思维的培养，对学生未来的学习与发展都具有重要价值。