智慧校园云计算中心建设路径研究

王春波 陈舒畅 付雯琳

(长春汽车工业高等专科学校,吉林 长春 130013)

0 引言

智慧校园的建设以云计算、大数据和物联网等先进技术为支撑,以优质教育资源共建、共享、应用及资源整合为核心,融合教学、管理、生活等多个领域,构建智慧化校园管理平台。实现数字化校园建设的关键问题是原始数据的积累,以及基于这些数据构建的应用平台。因此,建设一个综合的云计算服务平台是高校实现数字化最核心的环节。

1 研究现状

随着新一代信息技术的快速发展,众多高校纷纷建设符合其需求的智慧校园综合平台。智慧校园建设不仅实现了学校业务办理的集中化,提高了工作效率,还体现了学校现代化发展和教科研工作的水平。智慧校园是一个包含云计算、物联网等技术的综合体,利用云计算、大数据和物联网等新技术来提升学校信息化的应用水平。大力推动智慧校园建设,就是通过利用新一代信息技术来建立一个综合的数据管理中台,让师生和学校管理人员都能通过数据平台来完成教、学、管任务,提高教学和管理等工作的精确性和可靠性。

2 智慧校园的特点

(1) 为全校师生搭建一个全方位感知的智能决策系统和综合性业务处理和服务平台,为用户制定基于角色的访问和控制权限,使得用户能够高效率、高可用性的使用信息化智能服务。

(2) 基于学校的各项事务处理流程,融入信息化技术,实现业务间的共享和互联,搭建一个全部门协作、全业务处理的共享化网络系统,实现数据与资源上的共享,让沟通更加简单高效,整体工作效率得以保障。

(3) 建立基于物联网技术的环境感知系统和综合性业务处理服务平台,提供外部访问接口,实现校内、校外网络互联,资源共享。

3 智慧校园整体架构

3.1 云数据中心

智慧校园建设需处理大量数据信息,云计算中心作为其核心模块,可进行大数据的存储、处理以及传输等功能,实现如下巨大优势：

(1) 打破信息孤岛,夯实数据中心基础设施建设,实现全校数据信息共享和互联,挖掘数据内在价值,提升数据利用效率。

(2) 对学校各项数据拥有更好的掌控性,便于数据整合和管理工作。打破技术应用混乱的局面,让人才资源得以最大程度的利用,比如实现技术和服务的剥离,充分发挥学校信息化中心优势,对云数据中心进行系统的管理和维护,减少繁杂的日常事务性工作,更专注于做信息平台的建设工作,这种各司其职式的配合模式更具备服务生态形式。

(3) 制定云数据中心的标准化操作流程,实现软硬件统一管理和规划,科学、规划地分配数据中心资源。

(4) 建立数据容灾备份系统、统一安防平台,提高云计算中心的容错性,从而保障系统及数据更加安全可靠地运行。

3.2 智慧校园应用系统

智慧校园应用系统是实现教育业务流程数字化、智慧化的重要载体。一般来说,高校业务系统较为复杂,建设的智慧应用系统较多,根据长春汽车高专智慧化项目的建设需求和学校特色,建设丰富的智慧应用系统,最大限度的发挥智慧应用系统的功能和作用,是提升管理水平的重要手段。例如某学校户网站将整合网上办公、财务系统、科研系统、学工系统、迎新系统、离校系统、电话查询、人事系统、图书馆、失物招领、学院百科、校园卡、官方论坛、资产管理、网上后勤、信息标准站群管理、资源平台、校内搜索、实践教学、校网自助、本科教育、研究生系统、设备查询系统、档案查询系统等应用系统,同时呈现通知公告、学术海报、行政部门文件等信息。

3.3 智慧校园智能化工程

根据学校具体需求,云计算中心平台为基础,智能化工程为核心,建设智慧视频会议系统、智慧消防系统、智慧校园广播电视系统以及智慧食堂管理系统等,切实提高校园的智慧化程度,增强校园一体化管理和服务标准。

3.4 智慧安防平台

安全防护是校园管理的重要组成部分,智慧安防能够为学校师生人身和财产安全等提供保障。通过高清摄像头、传感器、射频技术等,对校园施行智慧化监管,在学校保卫部门建立一个综合性信息服务显示大屏,便于工作人员实现全网调度以及管理等业务,提高校园安全性。安防平台主要实现车辆管理、视频监控、门禁管理、安全预警等功能,实现用户访问和控制权限管理,满足校园安防系统的远程控制。

3.5 智慧能源管理

(1) 智慧路灯照明控制系统。与智慧城市的建设目标相类似,智慧路灯控制系统的建设也是由控制中心、信息采集系统和照明系统组成。通过智慧路灯照明系统的建设,可以有效的节约能源消耗,实现节能减排。

(2) 智慧供暖。传统的校园供暖系统都是由人工控制,通过智慧供暖系统的建议,可以提供更加人性化的服务。如宿舍内的供暖可采用供暖设备上安装传感器的方式来实时收集各供暖单元的环境温度,通过分析环境温度来智能化控制热水流量和开合时间,在保障供暖质量的同时更高效地利用热能。

(3) 智能电力控制系统。智能电力控制系统基于人工智能和云计算技术的智慧化电力控制系统,通过此系统的应用可以更好的避免能源的浪费,实现节能控制。

4 特色与创新

目前,智慧校园在诸多高校已经陆续展开建设工作,且基本能实现学校的智能化办公,该项目建设的主要创新有以下几方面：

(1) 建设云数据中心。为了体现智慧校园体系建设的服务型原则,对于资源的共享以及高效利用,在智慧校园体系研究中应用云计算等技术实现云数据平台管理,将全校数据资源有效的整合到一个共享池中,提高资源的使用效率。

(2) 结合云计算以及云存储服务等,实现校园管理“混合云”体系。根据实际情况,将有些应用部署到学校自己已有的私有云中,有些应用部署到公有云中,公有云与客户的私有云之间互联。

(3) 建设智慧安防平台。通过安全管理平台实现全网统一的安防资源管理,对视频监控、车辆管理、门禁管理、报警管理等系统进行统一管理,实现远程参数配置与远程控制等。

5 结语

智慧校园云平台的建设利于高效化地整合信息教育资源,通过物联网技术实现校园服务的融汇统一,通过智慧校园云平台的建设,教育服务质量将向着更加优质化的方向快速发展,这不仅是现代化教育模式的基本走向,也是新时代背景下教育改革创新的必经之路。通过校园“混合云”体系和智慧安防平台的建议,校园生活将更加安全高效,各教育环境下的连接合作更加频繁,最终形成具有统一服务形态的新型校务服务体系。