大声点儿？小声点儿？

王 静

聪聪猴是阳光森林小学一年一班的学生，最近有一个问题在困扰着他。

聪聪猴在走廊里遇到了同学，于是，他扯着嗓子大声地喊：“嘿，我们一起去玩吧！”恰好山羊老师经过这里。山羊老师对他说：“请不要大声说话！”聪聪猴记住了。

上课了，山羊老师请聪聪猴回答问题，聪聪猴猛然想起了山羊老师刚才说的“不要大声说话”。于是，他便压低了声音回答了山羊老师的问题。可山羊老师完全没有听清，他提示聪聪猴：“请你大声一点儿！”聪聪猴有些糊涂了：我到底该大声说话，还是小声说话呢？

下课了，同学们在操场上尽情地玩耍，聪聪猴却一个人静静地坐在大榕树下，一副闷闷不乐的样子。枝头上的百灵鸟看见了，连忙飞到聪聪猴的身边询问情况。百灵鸟知道了聪聪猴的烦恼后，笑着对他说：“我来帮你。咱们进行几个情景模拟吧！”

情景一

百灵鸟：“聪聪猴，你去过图书馆吧？在图书馆里应该大声说话还是小声说话呢？”

聪聪猴想了想说：“在图书馆里要保持安静，应该小声说话，这样才不会影响其他人看书。”

“如果非要说话的时候该怎么办呢？比如有人问你话。”百灵鸟凑近聪聪猴小声问道，“请问，这里有人吗？我可以坐在这儿吗？”

聪聪猴也学着百灵鸟的样子，小声地回答：“这里没人，你可以坐在这儿。”

百灵鸟开心地说：“你看，像图书馆、阅览室、电影院、医院等公共场所，为了不影响别人，我们要尽量不说话或小声说话，保持安静。”

情景二

百灵鸟说：“那如果你站在讲台上讲故事，应该大声说话还是小声说话呢？”

聪聪猴想到了今天上课的情形，挠了挠头说：“嗯，应该大声说话，不然同学们就听不清了。”

情景三

百灵鸟点点头继续问：“如果你捡到了一块橡皮，想要交给老师，应该大声说话还是小声说话呢？”

聪聪猴开心地说：“我好像明白了。如果是到老师办公室，为了不影响其他老师办公，说话应该小声一点儿；如果是在教室里，而且是课间的话，声音嘈杂，可以大声说话，不然别人听不见。”

百灵鸟开心地说：“说得真好！看来你已经明白了，声音是大还是小取决于场合。”