文/纪成凤
(中共本溪市委党校 党史党建教研部)
党建工作,顾名思义,即党的建设工作。党的建设是不断提升党的执政能力和执政水平的重要保证,加强党建工作,能够加强党组织的领导力和向心力,使得全党朝着共同的目标奋勇迈进。新时期党建工作至关重要,随着信息技术的发展,党建工作的形式和工作途径发生了改变,广大党组织应当着眼于新时代发展的需要,不断地加强和提升党的领导,运用先进的策略和方法加强党建工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
党校承担着加强党建工作的重要使命,为了发挥党建工作的重要领导作用和思想政治教育作用,党校应当将党建工作与实际业务工作相结合,并不断地做出创新和改进,使得党建工作的质量水平不断提高。
加强党建工作,并对其进行创新,能够使党组织的领导力不断提升,各项方针政策得到很好的贯彻执行,进而提升我国的治理能力和治理水平。首先,加强党建工作,应当制定出一套与新时代相适应的先进工作方案和计划,对党的思想和理论进行创新,使党时刻能够保持先进性和纯洁性,使得党的理念能够得到贯彻落实,并贯彻落实到实际行动中去,使其适应我国社会主义市场经济的需要;其次,对党建工作作出创新,能够衍生出新的工作方法和思路。加强党建工作,能够将新的工作方法运用到实践中去,并对旧有的工作方式做出调整和完善,使党建工作始终呈现出蓬勃发展的新局面,不断适应社会发展需求;第三,对党建工作作出创新,还有利于解放干部的思想,在实事求是的工作作风基础上,提升干部的创新能力和领导能力,年轻干部在党的创新理论熏陶下会积极改进自身工作方法,有效地贯彻好党的理论、思想、方针和政策,为党的事业和国家的发展贡献出自己的力量[1]。
党的建设工作质量直接影响着党的各项工作能否取得实效,能否坚定不移地执行党组织的决定和政策。党的十九大报告生动而又明确地阐述了党在中国特色社会主义新时代的新使命——坚定不移地走中国特色社会主义道路,为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。想要实现这个目标,应当不断加强党的建设,只有牢固地做好党建工作,才能全面加强党的领导,提升党员队伍的执行力、团结力和凝聚力,高标准、高质量地完成各项任务。
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,全党应当深刻地认识到,当前我党依然面临着严峻的考验,影响并弱化党的纯洁性和先进性的各项因素也是错综复杂的,党内部依然存在作风、组织和思想问题。习近平总书记一针见血地指出了当前我党依然面临着如执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验等诸多问题的考验,要想在这些考验中取得胜利,使党组织逐渐走向成熟与强大,就应当不断增强党的政治建设,加强党中央集中统一领导,使各项决策部署都能够得到贯彻落实,从而不断地提升党的建设质量[2]。
理想和信念是共产党人的灵魂,是共产党人的精神指导和精神支柱,也是全党保持团结一致的重要法宝。而树立崇高理想和坚定信念属于思想建党的范畴,是党的基础性建设之一,思想建设能够夯实党的执政根基,使党中央的思想和理念深入人心。在当前深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想活动中,要不断提升思想建设水平。党校作为党的思想理论建设这一重要阵地,应当发挥好自身职能之外,更要深入机关单位、学校、基层党组织、企业等加强马克思主义基本理论传播,重点研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,引导广大党员干部和工作人员加强党性修养,明德、明理、明智,使其增强党性修养和思想觉悟,做一个理想信念坚定、本领过硬过强、政治素养较高的新时代党员,永葆共产党员的政治本色[3]。
党组织是党发挥作用和领导的重要基石,因此应当持之以恒地加强党组织建设,使其内部形成一股强大的凝聚力,进而有能力战胜各种艰难险阻。首先,应当加强党的干部建设。干部是党和国家的重要力量,是干事创业的宝贵财富。因此要坚持党管干部的总原则,在选用干部时,应当坚持德才兼备的总原则,并坚持以德为先,让有才干、有能力的人都能够被选拔出来为党和人民服务;其次,应当坚持事业为上。在选拔干部时,应当秉持公平公正的原则,将干部的个人能力以及是否会干事创业作为一项重要的选拔标准,将好干部选拔起来,用起来,使能者上,劣者下;最后,应当完善人才培养机制。抓好党员干部队伍建设,党校应当按照党中央和上级党政部门的要求,积极地对党员干部进行培训,并对其开展党务知识培训和教育培训,提升党员干部的工作能力和业务水平。
当前有的党校对党建工作认识不到位,到党建工作的重要性认识不足。主要体现在以下的几个方面:一是参与党建工作的积极性不高,有的党校只是做一些表面工程,靠宣传标语、办一些精美的宣传板报来代替实际的党建工作,长此以往就会使党建工作弱化;二是部分党校的干部党建工作做得不完善,导致一些工作人员思想觉悟不高,理想信念不坚定,不能提升自身的业务能力和工作水平,长期就会损害党组织的凝聚力,给党的事业带来危害[4]。
对于党校党建工作来说,高素质的党建队伍是扎实开展党建工作的前提保证。但是在当前情况下,有些党校内部党建队伍并不完备,有的党校内部教师严重不足,导致党校的教育质量和培训水平降低,党员干部不能得到及时的教育和培训,干部的思想观念和能力素质就得不到提升;除此之外,有的党校对党建工作不上心。党务工作人员待遇不高,但是工作内容却十分复杂烦琐,这就极大地降低了工作积极性,造成人才流失,使得党建队伍人才严重匮乏。
现在已经进入了新时代,党校应当积极转变思想观念,在党建工作中引入创新的体制机制,不断地增强党组织建设,明确“抢抓实效、增强能力和素质、开创先进作风”的工作总基调,采用合适高效的措施方法,高标准、高质量地做好党建工作,更好地发挥出党校的职能和作用;此外,党校还应当加强对干部人才的培训并有效融入党建工作中来,明确工作方向和工作重点,运用创新的思维和方法提升工作质量;最后,党校应当积极开展实践活动,如开展加强党建工作的课题调研活动,组织党员参加“为基层群众服务”的实践活动,解决群众面临的“急难愁盼”问题,让干部贴近人民群众,使群众增强对党组织的信任[5]。
一是党校党员干部队伍是党校党建工作的主力军,因此应当建设完善高效的体制机制,贯穿干部的选拔、考核和教育培训等等各个环节,使得各项工作能够有效开展下去,提升党员干部的专业能力、理论水平、党性修养,使党员队伍的综合能力更强、领导能力更突出。二是应当不断加强党支部队伍的建设。党员队伍应当学习党的先进思想和先进理论,贯彻好党中央的决策部署,坚定不移地执行党的意志,在思想上和行动上同党中央保持高度一致,不断地提升党校事业的发展;三是应当提升党校教师的专业水平,使得广大干部能够受到良好的教育培训。如引进一些高学历、业务精、经验丰富的教师充实到党校师资队伍里面,使党校教师队伍不断壮大;注重对党校教师的教育培训,将这项工作纳入党校的整体发展规划中去,从根源上提升整体的质量和水平。
定期安排党校教师到上级党校系统去学习交流,将先进的培训和管理经验带回来,增强党校的干部培训能力。给党校教师多提供外出学习、进修、挂职机会,开拓视野和见识,不断提升自身理论水平和科研能力,进而使党校的学者型、科研型教师的比例不断增大,全面提升党校的综合能力,为干部培训提供一个优质的学习环境[6]。
在加强党校的党建工作时,应当落实好主体责任制,确保党组织内部的党建工作能够有条不紊地开展。首先,应当积极推行工作责任制。党校领导应当做好示范带头作用,对党校的党建工作做一个系统的、可执行的、与党校自身发展实际相适宜的规划;其次,应当层层分解任务。党校的每一个部门都应当根据其职能权限落实好党建任务,尤其是内部的各级领导及党委的第一负责人应当以身作则,将各个党建任务落实到位,落到实处,如组织好对干部的宣讲培训工作、拟定重要的会议流程等,要在党校内部建立一个全新的党建工作氛围,积极地调动各方面的主观能动性,全校上下,协同一心,开创党校党建工作新局面;此外,相关领导应当加强统筹管理能力,使党校内部的各项工作能够在各个部门的统一协调配合下有序开展。领导应当加强决策部署,各个部门既能够独立运作,又能够相互协调、相互合作;最后应当建立相应的激励机制,激发广大干部做好党建工作的积极性。
在开展党建工作的进程中,应当不断拓展工作思路,改进和创新工作方法。首先,应当组织好党员干部积极参加学习实践活动,运用科学的思维方式和方法引导其开展思想政治学习,使其学深、悟透和弄懂党的先进理念和先进思想,并能够融入自身的工作中去,提升工作质量,进而实现党建工作目标;其次,应当加强对领导干部的实践教育,将理论与实践相结合,让党员干部走出课堂,走入社会,走向实际工作岗位来加强锻炼,将学习到的政治思想和工作理念运用到实际,让干部在工作实践中践行理论知识,不断提升自身的综合能力。
作风建设是我党成立以来就坚持的工作标准,我们绝不能忽视。党员干部的思想观念、价值取向、工作作风,群众都看在眼里。因此只有拥有良好的作风,才能赢得人民群众的信任,才能得到广大人民群众的拥护。因此党校应当坚定不移地推进作风建设,运用体制机制对干部的行为作出约束,使党员干部能够严以律己,遵守党纪国法,不断规范自己的行为,做到心有警戒,保持一颗纯洁的心态来开展工作,不断地为党和人民服务[7]。
党校作为抓好党建工作的主要阵地,应当不断改进工作思路和工作方法,深入推进政治、思想和组织建设,充分认识当前党建工作存在的主要问题,从转变思想观念、增强干部队伍建设、落实主体责任制、创新党建工作方法、增强干部队伍的作风建设五个方面来提升党建工作质量,使党建工作呈现良好的局面,不断提升党的执政能力和执政水平。