体育游戏在小学篮球教学中的应用

李轩

体育游戏是在新课改背景下，被教师们广泛接受的一种教学模式。体育游戏不仅可以充分的尊重学生的成长规律，同时还可以充分的挖掘学生内在的潜力。在小学篮球教学中合理的运用体育游戏，可以有效地提升学生学习的积极性，极大的保证了小学篮球教学的质量。体育游戏的应用，使得小学篮球教学取得了良好的教学效果。基于此，本文首先分析了小学篮球教学的现状，接下来从两个方面重点分析了体育游戏在小学篮球教学中的运用策略，以此来供相关人士参考。

随着教育模式的发展，教师们也应该紧随新课改的发展趋势，改变传统的教学模式，将体育游戏合理的运用到小学篮球教学中。教师在教学中，要充分的尊重每位学生的发展规律，适时的给学生一定的鼓励和赞赏。在小学篮球教学中，教师还要把握体育游戏的时机，合理的选择体育游戏。唯有如此，才能充分的调动学生学习体育的积极性，才能提升学生的体育能力，所以各个学校应该积极地顺应我国素质教育理念，积极对体育教学进行教学模式进行改革与创新，从本质上解决体育小学篮球教学效率低下的问题，同时，在教学过程中还要注重小学生的体质健康发展。

1 小学篮球教学的现状分析

新时代背景下，人们的经济水平也在不断提升，小学生往往会有较强调懒惰心理，从而导致小学生的体质健康状况并不乐观。小学篮球教学本可以有效地吸引学生的运动心理，但由于很多学校都缺乏完整的体育教学体系，在小学篮球教学过程中，教师往往只是对学生进行相关的理论知识讲解和动作介绍，并没有真正地培养学生的身体素质，无法带领学生形成良好的生活习惯，导致小学篮球教学效率低下，同时，小学生的体质健康状况也受到了严重的影响。同时，虽然在教学过程中，部分教师虽然有意识的在教学时运用体育游戏，但由于教师在选择相关的体育游戏时，并没有合理的审视学生地基本身体素质，往往选择的体育游戏强度过高或者游戏规则较为复杂，不仅无法有效地体现体育游戏的应用意义，还会对学生自身的安全带来一定的威胁。

2 体育游戏在小学篮球教学中的运用策略分析

2.1 教师要树立正确的体育游戏教学观念

新课程背景下，小学篮球教学过程中，教师要合理地摒弃传统的教学理念，积极树立正确的体育教学观念，在教学过程中要重視小学生的体质健康状况，不断培养小学生的身体素质，为小学生的理论知识课程的学习奠定良好的基础。同时，教师还要树立体育游戏的运用意识，把握体育游戏的运用时机，更好地将体育教学课堂活跃起来。因此，校方应该对教师的教学观念进行积极的引导，比如各个小学可以通过举行讲座和专题培训的方式，在不断地对体育教师渗透我国的素质教育理念，使得教师都能够树立正确的体育教学观念，合理的改革与创新体育教学的方式，在小学篮球教学过程中，合理的借助体育游戏，优化传统的教学模式，积极地对学生进行引导和教育，使得学生能够主动的投入到篮球教学中，同时还要注重培养学生的身体素质，引导学生养成良好的生活习惯，能够极大的提升体育游戏在小学篮球教学中的应用效率。

2.2 教师要合理的选择体育游戏

在小学篮球教学过程中，合理的运用体育游戏，教师不仅要注重体育游戏的趣味性，还要注重体育游戏的深刻内涵对学生带来的重要影响，能够有效地引导学生树立积极向上的意识，可以为学生身体素质的培养带来一定的促进作用。同时，教师在选择体育游戏时，应该结合学校的体育器材，根据学生的基本身体素质，选择一些合理性的体育游戏，既能够满足课堂教学的要求与目标，又能够充分保证学生自身的人身安全。同时，教师合理的在体育游戏中渗透相关的知识教育，可以有效地借助体育游戏激发学生的学习能动性，不断的在小学体育课堂教学过程中引导学生通过游戏掌握相关的知识技能，从而也能够不断的活跃体育课堂的氛围，增加了课堂教学的趣味性。比如，教师在讲述篮球相关知识内容与技巧运用时，教师可以有效地引导学生进行篮球比赛，通过对班级学生的整体划分，使得男生与女生结合，进行合理的分组，然后进行队员的自我分配，教师在课堂游戏教学的开始，首先公布体育游戏的基本规则，并注重引导学生注意人身安全，将安全放在首位。然后再通过篮球比赛不断的加深学生对相关理论知识的理解，并合理的将将才中的基本知识运用到实战过程中。这样一来，既能够有效地通过体育游戏不断的增加课堂的活跃气氛，同时还能够通过分组，不断地培养学生的团队合作意识，使得小学篮球教学课堂质量不断提升，不仅保证了学生的安全，还能够丰富小学体育课堂教学的内容，对学生自身综合素质的提升也具有极大的促进作用。

3 结束语

新时代背景下，在小学篮球教学过程中，教师应该积极的转变自身的教学方式，树立正确的体育游戏观念，积极的在体育教学课堂中渗透体育游戏，不断的对学生进行引导与鼓励。同时，教师还要把握体育游戏的运用时机，避免打击学生的自信心，努力提升小学体育课堂教学的质量和效率。同时，教师还要努力提升自身的综合素质，努力为学生进行最佳的引导与指挥。

（作者单位：北京外国语大学附属苏州湾外国语学校）